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记叙文
二十年后的家乡
作者:吴宇钒

有一天,我出门看见了一个活动,写的是可以穿越到二十年后的家乡。我好奇的 (改:好奇地) 过去一看,没想到居然选中了我。(段评:你这个开头很直接地引出了穿越到二十年后家乡的故事,很不错呢!不过呀,语言可以更生动些,也可以设置点小悬念。比如在描述活动的时候,可以详细说说活动现场的热闹场景,还有自己当时的好奇心情。修改版:有一天,我出门闲逛,突然发现前面围了一大群人,中间有个活动展板,上面写着:可以穿越到二十年后的家乡!我心里好奇极了,赶紧挤过去一看。哇,工作人员正随机选人呢,没想到幸运之神一下子就砸到我头上,居然选中我啦!

二十年后的家乡空气非常清新,因为两边的绿化带里有吸尘树和空气清新气器 (改:空气清新器) 。我接着来到了生态公园,河里的水清清澈见底 (改:清澈见底) ,鱼儿快乐地游来游去,有时还跳出水面,一旁的花朵团团簇拥着我,阵阵花香让我如痴如醉。(段评:这一段把二十年后家乡的环境描写得很美好,让人感受到空气清新、河水清澈的画面。但可以增加一些个人感受的描写,让内容更丰富。比如描写花香的时候,可以说说自己闻到花香时那种特别享受的心情。修改版:二十年后的家乡空气好清新呀,就像被洗过一样。两边的绿化带里有神奇的吸尘树和空气清新器。我接着来到生态公园,河里的水清澈得能看到河底的石头,鱼儿像调皮的孩子一样快乐地游来游去,还时不时跳出水面,溅起一朵朵小水花。一旁的花朵把我团团围住,那阵阵花香钻进我的鼻子里,我感觉自己就像掉进了蜜罐里,舒服得都要醉啦!

我来到了二十年后的母校,发现母校里空无一人,我来到了教室里,发现全是机器人,脸上还有他们的照片,原来现在的小孩是用学习机器人来学校的,学习机器人会代替你来学习,等一天结束后,就会在家里投屏出来让你学习,你也可以在家远程操控。(段评:你把二十年后母校的新奇变化写得很清楚,思路很清晰。不过在描述机器人的时候,可以多些细节,比如机器人的样子、动作。还有,小孩用学习机器人学习的过程可以说得更有趣些。修改版:我来到了二十年后的母校,哇,校园里静悄悄的,一个人都没有。我走进教室,发现里面全是可爱的机器人,它们的脸上贴着小朋友的照片,就像一个个小卫士。原来现在的小孩是坐着学习机器人来学校的,学习机器人会像小老师一样代替你来学习。一天结束后,它就会在家里投屏出学习内容,你还能在家舒舒服服地远程操控,就像玩游戏一样有趣!

我回到家,就听到人工智能小美的欢迎声,我刚一说我饿了,面前的桌子就出现了我爱吃的东西,吃完东西也不用你收拾,小美会拿到自动洗碗机里,洗好的碗来 (改:洗好的碗) 简直和新的一样。(段评:这一段写出了家里人工智能带来的便利,想象很丰富。要是能把自己当时的惊讶、开心等心情写出来,会让读者更有代入感。修改版:我回到家,刚一开门,就听到人工智能小美甜甜的欢迎声。我肚子饿得咕咕叫,随口说了句:“我饿啦!”哇塞,面前的桌子上一下子就出现了我最爱吃的披萨、汉堡,就像变魔术一样。我狼吞虎咽地吃完,正发愁谁来收拾呢,小美就像个贴心小管家,把碗拿到自动洗碗机里。不一会儿,洗好的碗干净得发亮,就像新的一样,我惊讶得眼睛都瞪大啦!

如果你感到无聊,面前就会出现你爱玩的虚拟游戏,如果你不喜欢玩,还可以去虚拟健身房里健身。(段评:这段写了在家无聊的时候可以玩虚拟游戏和去虚拟健身房,想法很有创意。可以把虚拟游戏和健身房的特点再描述一下,让它们更吸引人。修改版:要是你觉得无聊了,眼前会“嗖”地一下出现你爱玩的虚拟游戏,游戏里的场景就像真的一样,特别刺激。要是你不喜欢玩游戏,还能去虚拟健身房。里面的器材应有尽有,而且教练会像真人一样陪你锻炼,让你在家也能享受健身的快乐!

二十年后的家乡如此美丽,我们这一代人会努力把它变成现实的。(段评:结尾表达了对未来家乡的期待,主题很积极。不过可以写得更具体些,说说自己打算怎么努力让家乡变成这样,这样能让结尾更有感染力。修改版:二十年后的家乡就像一个美丽的童话世界,有这么多神奇的变化。我想从现在开始,好好学习知识,发明更多有用的东西,和小伙伴们一起努力,把家乡变成我们想象中的样子,让这份美好早点到来!

综合评价:

吴宇钒同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师要为你新奇的想象点个赞!很多人对未来家乡的设想比较常规,而你却想到了吸尘树、空气清新器、学习机器人等独特的事物,让老师看到了一个充满科技感的未来家乡,这让文章一下子就有了亮点!

老师发现你文章在描写方面做得很不错。比如“河里的水清清澈见底,鱼儿快乐地游来游去,有时还跳出水面,一旁的花朵团团簇拥着我,阵阵花香让我如痴如醉”这段话,通过对河水、鱼儿、花朵的描写,将生态公园的美景生动地展现在读者眼前,让我们仿佛身临其境。这就是综合运用描写方法的魅力,让文章充满画面感!

不过呢,文章还有一些地方可以更上一层楼。比如在立意方面,你只是描述了二十年后家乡的样子,我们可以再深入思考一下。二十年后的这些变化,对人们的生活和社会发展会产生什么样的影响呢?比如人们和机器人相处,情感交流方面会不会有变化?这些变化是好是坏?如果能在结尾处,把这些思考融入进去,你的文章立意就会更深刻。

在结构上,从一个场景到另一个场景的过渡可以再自然些。比如从生态公园到母校,中间可以加一句过渡语,像“欣赏完生态公园的美景,我带着满心的欢喜,又来到了曾经的母校”。这样就能让文章的衔接更紧密,读起来更流畅。

总而言之,这篇作文展现了你丰富的想象力和一定的写作能力。你已经能够描绘出未来家乡的奇妙画面,接下来,我们可以在立意的深化和结构的优化上继续努力。比如你可以想想:

  1. 这些高科技给家乡带来便利的同时,会不会也带来一些新的问题,比如环境问题或者人与人关系的问题?
  2. 怎样通过具体事例,来展现这些科技变化对人们情感和价值观的影响?
  3. 从现在到二十年后,为了实现这样美好的家乡,我们当下可以做些什么努力?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的下一次进步!

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