做手工（段评：这一段只是简单的标题式表述,内容过于简略,没有起到引领全文的作用。建议简要描述一下做手工这件事给自己的初步感受,引发读者兴趣。修改版：做手工可有趣啦,我特别期待今天美术课上的手工制作。）

　　今天，美术课上老师让我们做一把有趣的椅子。一说起这个，我就想起爷爷开店的椅子。现在我决定做一把爷爷的椅子。（段评：此段缺少对爷爷开店椅子样子的描写,这样后文决定做爷爷的椅子就显得比较突兀。可以简单描述一下爷爷椅子的特点。另外,语言表达较平淡,可增加一些语气词让表达更生动。修改版：　　今天呀,美术课上老师让我们做一把有趣的椅子。一说起这个,我就想起爷爷开店的椅子啦,那椅子大大的,椅背还有精美的花纹呢。现在我呀,就决定做一把爷爷的椅子。）

　　一开始先准备好A4卡纸、剪刀和双面胶。首先，定好椅子的样子。再用剪刀小心翼翼地剪出椅腿、靠背、扶手等等。接着画上点儿装饰。最后，用双面胶一个一个的 (改：一个一个地) 组装起来。（段评：这一段在描述制作椅子过程时,只是简单罗列步骤,缺少具体的动作细节。比如可以描写一下用剪刀剪东西时的动作和心情。修改版：　　一开始先准备好A4卡纸、剪刀和双面胶。首先,我仔细地定好椅子的样子,眼睛紧紧盯着卡纸,生怕画歪了。再拿起剪刀小心翼翼地剪,手都有点微微发抖,慢慢地剪出椅腿、靠背、扶手等等。接着,我拿起彩笔,开心地画上点儿装饰。最后,我拿起双面胶,一个一个地认真组装起来。）

　　在中途组装时，有一个步骤非常难，我试了一次、两次、三次……都没有成功。但是“只要功夫深，铁杵磨成针”。终于，在几次试验后，成功的 (改：成功地) 组装好了。（段评：此段描述遇到困难时,只是简单说试了很多次没成功,缺少具体的心理描写。可以写一写自己多次失败后的心情和想法。修改版：　　在中途组装时,有一个步骤非常难,我试了一次、两次、三次……都没有成功。我的眉头皱得紧紧的,心里又着急又沮丧,想着:怎么这么难呀,是不是我方法不对？但是“只要功夫深,铁杵磨成针”。终于,在几次试验后,我成功地组装好了,心里别提多高兴啦。）

　　通过这次手工，我知道了做事要沉着冷静，不可急于求成。（段评：结尾感悟部分过于简略笼统。可以结合自己制作手工的具体过程,把感悟写得更详细些。修改版：　　通过这次手工,我知道了做事要沉着冷静,不可急于求成。就像我在组装遇到困难时,如果我着急放弃,就不会成功。以后做其他事情,我也要慢慢来,认真做好每一步。）