我的妈妈像一个万能的“机器人”，洗衣做饭是她的家常便饭，修理电器更是她的拿手绝活，学习也样样精通。（段评：你把妈妈比作万能的“机器人”,这个比喻很有创意,一下就抓住了妈妈的特点,而且清晰地引出了后文要写的妈妈在各方面的能力,主题明确。不过呢,描述可以再具体生动一些,比如“学习也样样精通”,能举个小例子就更好啦,这样能让妈妈“万能”的形象更立体。修改版：我的妈妈就像一个超级万能的“机器人”,洗衣做饭对她来说就像玩游戏一样轻松,修理电器更是她的拿手好戏,有一次家里的风扇坏了,她三两下就修好了。学习上她也是个小能手,不管是语文的诗词,还是数学的难题,她都不在话下。）

有一次，她教我读英语课外书籍，听着她流畅又富有节奏的声音如同悦耳的文章，让我陶醉其中，我的心里暗暗下定决心一定好好读书不让妈妈失望。还有一次她帮我检查作业，帮我把不会的题仔细讲解，让我豁然开朗。现在我真的有点儿崇拜她了！（段评：你通过教读英语和检查作业这两件具体的小事,把妈妈在学习上帮助你的情景写得很真实,能让老师感受到你对妈妈的崇拜之情。不过“听着她流畅又富有节奏的声音如同悦耳的文章”这句话不太通顺,改成“听着她流畅又富有节奏的声音,就像动听的音乐”会更好。还可以多写一些你当时的心理活动,让情感表达更丰富。修改版：有一次,她教我读英语课外书籍,听着她流畅又富有节奏的声音,就像动听的音乐,我完全陶醉其中。我心里暗暗想:妈妈这么厉害,我一定得好好读书,不能让她失望。还有一次她帮我检查作业,把我不会的题仔仔细细地讲解,我一下子就明白了。现在我是真的特别崇拜她！）

一次我们全家坐在桌前期待着晚餐的道来 (改：到来) ，“开饭了”妈妈欢快地说，她端上一盘又一盘菜，令我惊奇的是，这些菜肴我从未尝过。原来这些都是妈妈新学的烹饪技艺，比如清凉可口的凉拌茄子、香气扑鼻的盐焗鸡。我夹起一块盐焗鸡，哇～让人回味无穷。（段评：这段描写妈妈做饭的情节特别棒,把一家人期待晚餐的氛围,还有新学菜肴的美味都写出来了,画面感十足。要是能在描写菜的味道时,多一些自己的感受,比如吃盐焗鸡时嘴巴里的感觉、心里的想法,就更能体现出妈妈厨艺的厉害了。修改版：一次我们全家围坐在桌前,眼巴巴地盼着晚餐。“开饭了！”妈妈欢快地喊着,一盘又一盘的菜被端上了桌。哇,这些菜我从来都没吃过呢！有清凉可口的凉拌茄子,还有香气扑鼻的盐焗鸡。我迫不及待地夹起一块盐焗鸡放进嘴里,鸡肉鲜嫩多汁,香味在我嘴巴里散开,我忍不住连连点头,真是让人回味无穷啊！）

为什么说我的妈妈是垃圾克星呢？下面请听我慢慢道来，记得有一次，我和妈妈一起去我们学校的操场参加儿童节活动，她让我带一个垃圾袋把我们班的垃圾全捡起来，结束后我们班的地比画 (改：比划) 的还干净，在外面也一样，她经常教育我和妹妹不能随手扔垃圾，在家里也一样，我去上课，她在家里擦玻璃，回家后我差点儿就一头撞上去了，所以我们家总是整整齐齐、干干净净。（段评：你用“垃圾克星”来形容妈妈很有趣,通过学校捡垃圾和家里打扫卫生这两件事,突出了妈妈爱干净的特点。不过开头“为什么说我的妈妈是垃圾克星呢？下面请听我慢慢道来”这种表述有点太正式啦,像小学生说话的语气,直接说“我妈妈可是个垃圾克星”会更自然。修改版：我妈妈可是个垃圾克星。有一次,我和妈妈去学校操场参加儿童节活动,她让我拿上一个垃圾袋,把我们班的垃圾都捡起来。活动结束后,我们班的地干净得发亮。在外面也是,她老是教育我和妹妹不能随手扔垃圾。在家里,我去上课的时候,她就擦玻璃,我回来差点都没认出家里,玻璃干净得我差点一头撞上去。所以我们家总是整整齐齐、干干净净的。）

这就是我妈妈，一个学习模范、做饭能手、垃圾大克星，我爱我的家人，她们是我生命中最宝贵的财富。（段评：结尾总结了妈妈的特点,也表达了你对家人的爱,主题很明确。但是“我爱我的家人,她们是我生命中最宝贵的财富”,前面一直在写妈妈,这里突然说“家人”有点突兀,改成“我爱我的妈妈”会更合适,让情感表达更聚焦。修改版：这就是我妈妈,一个学习模范、做饭能手、垃圾大克星,我爱我的妈妈,她是我生命中最宝贵的人。）