10月3日 星期五 晴

一个风和日丽的下午，天空万里无云，时不时会有小麻雀飞过。（段评：这段描写了天气和环境,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点。另外内容过于简短,可以通过增加一些细节来扩展,比如描写一下周围的花草树木等。修改版：一个风和日丽的下午,在我家楼下的小广场上,天空万里无云,时不时会有小麻雀飞过。广场边的几棵小树在微风中轻轻摇曳,嫩绿的叶子沙沙作响,旁边的小花也在风中微微点头。）

哥哥宣布下楼去打羽毛球，我们兴高采烈的下楼 (改：地下楼) 。刚打了两个来回，发现今天的羽毛球不听使唤。明明我想让它飞到对面的拍子上，可它偏偏飞到了我的后面。哥哥明明抛起羽毛球想发球，可是它却先飞了出去。我发现我的对手不只 (改：不止) 一个，除了哥哥，还有一个秋风小Baby。（段评：这段话在描写打羽毛球时人物的动作、神态等细节不够丰富。可以增加一些人物的表情、动作的细节,让内容更生动。例如描写一下自己和哥哥的表情。修改版：哥哥兴奋地宣布下楼去打羽毛球,我们兴高采烈地跑下楼。刚打了两个来回,就发现今天的羽毛球不听使唤。明明我想让它飞到对面的拍子上,可它偏偏飞到了我的后面,我急得瞪大了眼睛,张着嘴巴,一脸的无奈。哥哥明明抛起羽毛球想发球,可是它却先飞了出去,哥哥气得皱起了眉头,跺了跺脚。我发现我的对手不只一个,除了哥哥,还有一个秋风小Baby。）

秋风就像一个顽皮的小孩子，它们来无影，去无踪，带着羽毛球到处乱飞，把我和哥哥耍得团团转，分不清东南西北。（段评：此段对秋风的描写比较生动,但可以进一步丰富内容,比如增加一些自己和哥哥被耍后的具体反应。修改版：秋风就像一个顽皮的小孩子,它们来无影,去无踪,带着羽毛球到处乱飞,把我和哥哥耍得团团转,分不清东南西北。我被弄得晕头转向,差点摔倒,双手在空中胡乱挥舞着；哥哥也被气得直跳脚,嘴里不停地嘟囔着。）

我和哥哥不服气，决定休息一会儿。我们刚坐下来一会儿，发现秋风也安静了，也许它去找别的乐子了。（段评：内容过于简短,可扩展休息时自己和哥哥的对话或者心理活动。修改版：我和哥哥不服气,决定休息一会儿。我们刚坐下来一会儿,发现秋风也安静了,也许它去找别的乐子了。我擦了擦头上的汗,对哥哥说:“这秋风太调皮了,等它走了咱们再好好打。”哥哥点了点头,说:“对,等它走了,我一定赢你。”）

我和哥哥对视了一眼，又拿起球拍对战去了。刚打了一个来回，秋风就又回来了……（段评：可以增加一些秋风回来时的景象描写以及自己和哥哥的反应。修改版：我和哥哥对视了一眼,又拿起球拍对战去了。刚打了一个来回,秋风就又回来了。只见树叶沙沙作响,羽毛球一下子被吹得偏离了方向,我和哥哥都愣住了,眼睛直直地盯着那不听话的羽毛球。）

我和哥哥一摔球拍：“不打了，秋风把我们当猴耍！”（段评：此段语言比较简单,可以增加一些神态描写让生气的情绪更突出。修改版：我和哥哥气得满脸通红,一摔球拍,跺着脚,大声喊道:“不打了,秋风把我们当猴耍！”）