钦州白石公园藏着让人满心欢喜的景致,跑道、喷泉、荷花相映成趣,每一处都透着舒服的烟火气。(段评:此段作为开头,点明了钦州白石公园景致让人欢喜,引出下文,紧扣主题。语言优美,运用“相映成趣”“烟火气”等词语,生动地描绘出公园的特色,吸引读者兴趣。不过,若能在开头简单提及自己与公园的关联,会让情感更显真挚。修改版:我特别喜欢钦州白石公园,那里藏着让人满心欢喜的景致,跑道、喷泉、荷花相映成趣,每一处都透着舒服的烟火气。)
湖边的跑道是市民的“快乐天地”。他沿着湖岸蜿蜓 (改:蜿蜒) ,路面平整干净,两旁种着错落的绿植。凌晨,有人伴着鸟鸣慢跑,脚步声与风声相应;傍晚,家长推着婴儿车散步,孩子指着湖面的水鸟欢呼。好累了,再跑到昂的 (改:旁边) 长椅上歇脚,能看见湖水泛着粼粼波光,烦恼也跟着被风吹散。(段评:段落围绕湖边跑道是“快乐天地”展开,结构清晰,通过描写凌晨和傍晚人们的活动,体现了跑道的热闹,细节丰富。但存在一些小语病,“他沿着湖岸蜿蜓”中“他”应改为“它”,“蜿蜓”应是“蜿蜒”;“好累了,再跑到昂的长椅上歇脚”表意不明。可将表述修改得更通顺。修改版:湖边的跑道是市民的“快乐天地”。它沿着湖岸蜿蜒,路面平整干净,两旁种着错落的绿植。凌晨,有人伴着鸟鸣慢跑,脚步声与风声相应;傍晚,家长推着婴儿车散步,孩子指着湖面的水鸟欢呼。玩累了,坐在湖边的长椅上歇脚,能看见湖水泛着粼粼波光,烦恼也跟着被风吹散。)
最热闹的要数周五晚上的喷泉。天色已暗,胡中兴 (改:湖中心) 的喷泉便伴着音乐“起舞”。水柱时而直冲云霄,化作银色水幕;时而左右摇摆,向展开 (改:像展开) 的抽带 (改:绸带) ,灯光打在上面,红的、男的 (改:蓝的) 、紫的光影不停变幻。大人孩子都围在湖边,每当喷泉“绽放”出最大的水花人群里就会响起阵阵惊叹热闹又治愈 (改:人群里就会响起阵阵惊叹,热闹又治愈) 。(段评:该段描写周五晚上的喷泉,抓住了喷泉的动态变化和光影效果,运用比喻的修辞手法,如“水柱时而直冲云霄,化作银色水幕;时而左右摇摆,像展开的彩带”,生动形象。但存在错别字,“胡中兴的喷泉”应是“湖中心的喷泉”,“男的”应是“蓝的”。并且在描写人群反应时,可以增加一些人物的具体动作和表情,让场景更生动。修改版:最热闹的要数周五晚上的喷泉。天色已暗,湖中心的喷泉便伴着音乐“起舞”。水柱时而直冲云霄,化作银色水幕;时而左右摇摆,像展开的彩带,灯光打在上面,红的、蓝的、紫的光影不停变幻。大人孩子都围在湖边,每当喷泉“绽放”出最大的水花,人群里就会响起阵阵惊叹,大家有的兴奋地拍手,有的瞪大了眼睛,热闹又治愈。)
夏天的荷花更是白石湖的“点睛之笔”。湖边的荷塘里,荷叶挨挨挤挤,粉嫩的荷花从叶间探出头,有的全开了,露出嫩黄的花蕊;有的还是花苞,像害羞的小姑娘。凑近了,能闻到淡淡的荷香,偶尔有蜻蜓停在花苞上,活脱脱一幅“小荷才露尖尖角”的墨水画 (改:水墨画) 。(段评:此段描写夏天的荷花,运用比喻的修辞手法,将花苞比作害羞的小姑娘,还引用诗句“小荷才露尖尖角”,富有童真童趣,画面感十足。不过,“墨水画”应是“水墨画”。可以进一步描写自己看到荷花时的感受,增强情感表达。修改版:夏天的荷花更是白石湖的“点睛之笔”。湖边的荷塘里,荷叶挨挨挤挤,粉嫩的荷花从叶间探出头,有的全开了,露出嫩黄的花蕊;有的还是花苞,像害羞的小姑娘。凑近了,能闻到淡淡的荷香,偶尔有蜻蜓停在花苞上,活脱脱一幅“小荷才露尖尖角”的水墨画。看着这美丽的荷花,我仿佛置身于仙境之中,心情格外舒畅。)
有自在的跑道,有热闹的喷泉,有雅致的荷花,这样的白石湖,真是让人来了就不想走的好地方。(段评:作为结尾,总结了白石湖的特色,表达了对白石湖的喜爱之情,主题明确。但语言较为平淡,可运用更有感染力的语句升华主题。修改版:有自在的跑道,让人们释放活力;有热闹的喷泉,带来无尽欢乐;有雅致的荷花,增添诗意氛围。这样的白石湖,就像一个梦幻的乐园,真是让人来了就不想走的好地方啊!)
黄致强同学,你好!读完你的《白石湖公园》,老师要为你对生活细致的观察和真挚的情感表达点赞!你用生动的文字展现了白石湖公园独特的魅力,让读者感受到了你对这片景致的喜爱,这让文章充满了温度。
老师特别欣赏你对公园不同场景的描写。比如描写喷泉时,“水柱时而直冲云霄,化作银色水幕;时而左右摇摆,向展开的抽带,灯光打在上面,红的、男的、紫的光影不停变幻”,通过对喷泉不同形态的细致刻画,以及色彩的描绘,让喷泉“热闹”的画面如在眼前,这就是综合运用描写方法和修辞手法的魅力,把喷泉的特点展现得淋漓尽致。
不过呢,这篇文章还有一些地方可以更上一层楼。在立意方面,你已经把白石湖公园的美呈现出来了,但我们可以再深入思考一下,比如这些美好的景致对人们的生活、心情有着怎样更深层次的影响?能不能在结尾处稍微点一下,让文章的主题得到升华。从结构上来说,段落之间的过渡可以再自然一些。比如从介绍跑道到喷泉这部分,可以加一句像“欣赏完充满活力的跑道,周五晚上还有一场精彩的喷泉表演在等着大家”这样的过渡语,使文章的衔接更流畅。
总而言之,这篇作文已经展现出了你不错的写作能力。接下来,我们可以在深化立意和优化结构方面继续努力。比如你可以想想:
- 白石湖公园的这些景色,除了带来视觉上的享受,还能引发我们对自然与生活的哪些思考?
- 在不同季节里,白石湖公园会有怎样不同的风貌,又会给人们带来怎样不同的感受?
- 如何通过描写游客们在白石湖公园的活动,来进一步体现这个公园的意义和价值? 老师相信,凭借你的努力和悟性,一定能写出更精彩的文章,期待你的进步!