家是温暖的港湾，是心灵的归宿。我的家就像一个动物园。（段评：此段作为开头,运用比喻的修辞手法,将家比作温暖的港湾和动物园,生动形象地引出主题,吸引读者兴趣,符合记叙文开头的要求。不过,可以在后面稍微提及一下为什么说家像动物园,为下文做更自然的铺垫。修改版：家是温暖的港湾,是心灵的归宿。我的家就像一个动物园,里面住着性格各异的“动物”们。）

孔雀妈妈（段评：“孔雀妈妈”作为小标题,简洁明了地概括了段落内容,与全文将家人比作动物的主题相契合,但单独成段略显突兀,可与下文内容结合更紧密些。修改版：孔雀妈妈,我的妈妈就像一只花孔雀,特别的美。）

我的妈妈就像一只花孔雀，特别的美 (改：特别美) 。一头黑色的头发，有着好看的双眼皮。高高的鼻子，身穿白色连衣裙。我的妈妈特别爱美，每天她都会在脸上涂洗面奶，有时还会问我哪条裙子最好看。（段评：这段对妈妈的外貌和爱美的特点描写较为具体,人物形象鲜明。但语言表达稍显平淡,可运用更多生动的词语和细节描写。比如“身穿白色连衣裙”可改为“总是穿着一条飘逸的白色连衣裙,仿佛随时要去参加一场盛大的舞会”。修改版：我的妈妈就像一只花孔雀,特别的美。一头乌黑亮丽的头发,像瀑布一样垂在肩膀上,有着好看的双眼皮,眼睛明亮而有神。高高的鼻子下,是一张总是带着微笑的嘴巴。她总是穿着一条飘逸的白色连衣裙,仿佛随时要去参加一场盛大的舞会。我的妈妈特别爱美,每天她都会精心地在脸上涂抹洗面奶,有时还会对着镜子左顾右盼,认真地问我哪条裙子穿在她身上最好看。）

兔子弟弟（段评：“兔子弟弟”作为小标题,准确概括段落内容,与主题相符。但同样单独成段不够连贯,可与下文合并。修改版：兔子弟弟,我的弟弟像一只活蹦乱跳的小兔子。）

我的弟弟像一只活蹦乱跳的小兔子。我的弟弟每天一起床就在家里跑来跑去，像小兔子一样怎么捉也捉不到。一次我们去玩蹦床，可弟弟蹦来蹦去活像一只小兔子，最后玩了很久都没累。（段评：通过描写弟弟起床后在家里跑来跑去和玩蹦床的情景,生动地体现出弟弟像小兔子一样活泼的特点。不过情节稍显简单,可增加一些弟弟玩耍时的神态、语言描写。修改版：我的弟弟像一只活蹦乱跳的小兔子。每天早上一睁开眼睛,他就像被上了发条一样,在房间里跑来跑去,一边跑还一边咯咯地笑着,那欢快的笑声就像一串银铃。一次我们去玩蹦床,弟弟兴奋得眼睛都亮了起来,嘴里大喊着:“我要像小兔子一样飞起来啦！”然后他就蹦来蹦去,活像一只精力充沛的小兔子,最后玩了很久都没喊累。）

小鸟妹妹（段评：“小鸟妹妹”作为小标题,与段落内容和主题关联紧密,但单独成段不够自然,可与下文衔接。修改版：小鸟妹妹,我的妹妹是一只叽叽喳喳的小鸟。）

我的妹妹是一只小鸟，因为妹妹说的话特别多，几乎一刻也停不下来。我的妹妹特别可爱，有一些事可以和你聊上三天三夜。我爱我的妹妹。（段评：该段点明妹妹像小鸟是因为话多,内容紧扣主题。不过表述较口语化,可提升语言文采。如“有一些事可以和你聊上三天三夜”可改为“要是碰到她感兴趣的事儿,能拉着你喋喋不休地聊个没完”。修改版：我的妹妹是一只叽叽喳喳的小鸟,因为妹妹说的话特别多,几乎一刻也停不下来。她那张小嘴就像机关枪一样,“哒哒哒”说个不停。要是碰到她感兴趣的事儿,能拉着你喋喋不休地聊个没完。她那可爱的模样,让人忍不住喜欢。我爱我的妹妹。）

我爱我的家人，也爱我的家，更爱我们家的“动物园”。（段评：此段作为结尾,总结全文,表达了对家人和家的爱,升华了主题,符合记叙文结尾的要求。语言简洁明了,情感真挚。修改版：我爱我的家人,也爱我的家,更爱我们家的“动物园”,这里充满了无尽的欢乐和温暖。）