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记叙文
名字里的故事
作者:朱绎凯| 指导老师:方惠娟

大家好,我叫朱绎凯。今天,我想和大家分享一下我名字里的故事。(段评:这是文章的开头,点明了要分享名字里的故事,比较清晰。不过语言稍显平淡,可以增加一些趣味性的表达来吸引读者。比如可以用一个有趣的小问题引出自己的名字。修改版:大家好呀!我先给大家出个小谜题,有一个小朋友姓和“红”相反颜色的姓,名字里还有代表胜利和把事情理清楚的字,猜猜他是谁?哈哈,就是我,朱绎凯。今天,我想和大家分享一下我名字里的故事。

“朱”是我的姓氏,是我们家族的传承。听爸爸说,我们朱家是个历史悠久的姓氏,古代有很多姓朱的人物,比如大名鼎鼎的朱熹爷爷,他可是一位思想家和教育家,可厉害了。还有明太祖朱元璋,他可是元朝有名的大皇帝。“绎”是爸爸妈妈精心挑选的字。妈妈告诉我,“绎”有“连续不断,条理清晰”的意思,就像抽丝剥茧一样,把事情理清楚。“凯”是胜利、凯旋的意思。爸爸妈妈希望我无论遇到什么困难,都能勇敢面对,最终 (改:) 战士一样凯旋归来。(段评:该段详细介绍了名字每个字的含义,内容丰富。但在介绍古代姓朱的人物时,存在史实错误,朱元璋是推翻元朝建立明朝的皇帝。另外,可以增加一些自己对这些名人的感受,让内容更有情感。修改版:“朱”是我的姓氏,是我们家族的传承。听爸爸说,我们朱家是个历史悠久的姓氏,古代有很多姓朱的人物,比如大名鼎鼎的朱熹爷爷,他可是一位思想家和教育家,可厉害了,我特别佩服他的学问。还有明太祖朱元璋,他推翻了元朝,建立了明朝,是一位很有魄力的皇帝。“绎”是爸爸妈妈精心挑选的字。妈妈告诉我,“绎”有“连续不断,条理清晰”的意思,就像抽丝剥茧一样,把事情理清楚。“凯”是胜利、凯旋的意思。爸爸妈妈希望我无论遇到什么困难,都能勇敢面对,最终向战士一样凯旋归来。

现在,每当我写作业遇到难题时,就会想起“绎”字,提醒自己静下心来,一步一步思考;每当我参加比赛紧张时,就会想起“凯”字,鼓励自己加油,一定能成功!(段评:此段写了名字对自己的激励作用,思路清晰。不过可以增加一些遇到困难时更具体的心理活动,让这种激励的效果更明显。修改版:现在,每当我写作业遇到难题时,看着作业本上那一道道像小怪兽一样的难题,心里有点发慌。这时就会想起“绎”字,我告诉自己要静下心来,就像抽丝剥茧一样,一步一步思考。每当我参加比赛紧张时,我的手心都冒出了汗,心跳也加快了。可一想起“凯”字,我就鼓励自己加油,一定能像勇敢的战士一样取得胜利!

我的名字不仅好听,更有深刻的含义。我一定会记住名字里的期望,做一个有毅力、有勇气、不断前进的好少年!(段评:这是文章的结尾,总结了名字的含义和自己的决心,比较完整。但可以再增加一些具体的做法,让这种决心更落地。修改版:我的名字不仅好听,更有深刻的含义。我一定会记住名字里的期望,在学习上遇到难题不轻易放弃,坚持思考;在生活中遇到困难勇敢面对,不退缩。做一个有毅力、有勇气、不断前进的好少年!

综合评价:
亲爱的朱绎凯同学:
读完你的《名字里的故事》,老师觉得好有意思呀!你详细地分享了自己名字中每个字的含义,还讲了名字给自己带来的激励,内容特别丰富呢。而且语句通顺,书写格式也很棒!
不过呀,老师有几个小建议能让作文更出彩哟。第一,这篇记叙文里时间和地点的要素不太明显呢,你可以想一想,是在什么时间、什么地方听爸爸妈妈讲名字故事的呀?把这些写进去,能让读者更好“进入”你的故事。第二,在讲名字含义的时候,可以增加一些细节,比如爸爸妈妈当时是怎样和你说这些的呀,他们说话时的表情、语气是怎样的?这样会让整个故事更生动。
💡老师还有两个好玩的问题想和你一起思考:要是把名字里的故事讲给外国小朋友听,你觉得哪些地方需要特别解释一下呢?另外,除了学习和比赛,在生活里名字还带给过你其他力量吗?
只要你认真想想这些,把答案写进作文里,肯定能让它变得更精彩!老师相信你下次一定能做得更好!
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