我的家人（段评：这是文章开头,但表述过于简略,没有起到引出主题、吸引读者兴趣的作用。建议可以用更生动的语言来引出家人这个主题,比如设置一个小悬念或者用一句温馨的话语。修改版：在我温暖的小世界里,有一群特别重要的人,他们就是我的家人。）

我的家人，我的爸爸很强壮，我的妈妈很勤劳，还有个聪明的姐姐和可爱的我。（段评：此段简单罗列家人特点,语言平淡,缺乏细节和文采。可以运用一些修辞手法或者更具感染力的词语来描述家人。修改版：在我的生活里,有强壮如大树的爸爸,勤劳像蜜蜂的妈妈,还有聪明似精灵的姐姐,当然还有可爱又有点小淘气的我,组成了这个温暖的家。）

我的爸爸可能在别人眼里个子不高，体型也不壮，但是在我眼里心里他很强壮，家里的重活，和需要体力的活都是爸爸干，家里没有电梯，重的东西都是他提着上下楼梯，还有我暑假和周末要去公园骑自行车，上下楼的时候也是爸爸帮我拿着自行车上下楼。（段评：段落内容围绕爸爸强壮展开,逻辑清晰,但描写较平淡。可以增加一些爸爸的神态、动作描写,让内容更生动。修改版：我的爸爸,在别人眼里可能个子不高、体型不壮,可在我心里,他就是一座巍峨的山。家里的重活累活,他总是抢着干。有一次,家里买了大箱的生活用品,没有电梯,爸爸咬着牙,额头上青筋暴起,一步一步艰难却又坚定地提着东西上下楼梯。暑假和周末我去公园骑自行车,上下楼时,爸爸总是轻松地把自行车扛在肩上,健步如飞。）

我的妈妈很勤劳，妈妈之前是个公司职员，每天早去晚回的，下班还要干家务活和给我们做饭，现在每天放学回家都有可口的饭菜，她把我们的衣服也清洗的很干净 (改：清洗得很干净) ，每天都把地板拖的干干净净的 (改：拖得干干净净的) ，妈妈每天把我们照顾得很好。（段评：段落描述妈妈勤劳,内容具体,但语言较普通。可以使用一些连接词,让句子更连贯,也可以增加一些场景描写。修改版：我的妈妈特别勤劳,她以前是公司职员,每天早出晚归。下班后,一进家门,她就像上了发条的机器,一刻也不闲着。厨房里,她精心为我们烹饪可口的饭菜；洗衣间里,她认真地清洗我们的衣服；客厅中,她把地板拖得能映出人影。在妈妈的操持下,家总是那么温馨。）

我的姐姐很聪明，最明显的就是平常的事情我不会做的姐姐会做，做作业的时候我不会写的，姐姐会教我，她没有直接告诉我答案，而是一点点不厌其烦的给我讲解，好像就没有她不会的，特别是我不会读的英语她也会读。可惜从去年开始她就得带着一个眼镜了。（段评：段落写姐姐聪明,事例较具体,但说姐姐“好像就没有她不会的”表述太绝对。可以换一种更合理的表达。修改版：我的姐姐十分聪明,平常很多我不会做的事情,她都能轻松解决。做作业时,遇到难题,姐姐总是耐心地给我讲解,一步一步引导我自己找到答案。特别是英语,我发音不准的地方,她总能准确地纠正。可惜从去年开始,她因为用眼过度戴上了眼镜。）

可爱的我，我可爱又淘气，平时作业老是要重写，考试成绩提不上去，爸爸妈妈和姐姐都很担心我的学习。（段评：此段描述自己可爱又淘气,但只提到学习方面的问题,内容单一。可以增加一些体现自己可爱淘气的事例。修改版：可爱又有点小淘气的我,在学习上让爸爸妈妈和姐姐操了不少心。我平时作业老是要重写,考试成绩也提不上去。不过,我也有可爱的一面,有一次我给全家人表演节目,把大家逗得哈哈大笑,这就是与众不同的我。）