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记叙文
我的心爱之物
作者:韦兰兰

我的心爱之物是一只可爱的小狗——“小黄”它是我七岁生日那天爷爷带我去宠物店买的,我一眼就看中了它。(段评:该段落点明心爱之物是小狗小黄及获得它的时间和方式,紧扣主题。不过表述稍显平淡,可增加些对初见小黄时的心情描写,增强感染力。修改版:我的心爱之物是一只可爱的小狗——“小黄”。在我七岁生日那天,爷爷带我去宠物店买礼物。一进店门,我一眼就看中了它,当时我的心就像被一只无形的手轻轻揪住,满心欢喜,非要把它带回家不可。

小黄长着三角形的耳朵,一对星星般明亮的大眼睛,一个圆圆的鼻子和粉红的舌头,全身上下长满了黄白色的细腻绒毛。(段评:此段对小黄的外貌描写较为细致,运用比喻让形象更生动,符合记叙文对细节的要求。但可增加一些动作神态描写,使小黄形象更鲜活。修改版:小黄长着三角形的耳朵,时不时机灵地转动着,一对星星般明亮的大眼睛,总是好奇地东张西望,一个圆圆的鼻子,粉红的舌头时不时伸出来舔舔,全身上下长满了黄白色的细腻绒毛,摸起来软绵绵的。

一开始,小黄见到我就跑,有时还冲我叫。后来,我和小黄慢慢熟悉了,它见到我也不跑了,有时还来找我和它一起玩耍。(段评:清晰叙述了和小黄从陌生到熟悉的过程,逻辑明确。不过情节稍简单,可加入一些互动细节,使内容更丰富。修改版:一开始,小黄见到我就跑,有时还冲我汪汪叫,那小模样警惕极了。我就每天给它喂食,轻声和它说话。后来,我和小黄慢慢熟悉了,它见到我也不跑了,还会摇着尾巴在我脚边转圈圈,有时还会用脑袋蹭蹭我的腿,邀请我和它一起玩耍。

每天我放学回到家里,小黄都会准时来“迎接”我回家,好像在说:“小主人,你终于回家了!”(段评:通过描写小黄迎接“我”回家的情景,体现出它的乖巧,很有生活气息。但语言较平实,可多用些拟人的手法增添趣味。修改版:每天我放学回到家里,小黄就像个忠诚的小卫士,准时来“迎接”我。它欢快地摇着尾巴,在我身边蹦蹦跳跳,还仰着头,仿佛在说:“小主人,你终于回家了,我都想你啦!”

小黄十分玩颇 (改:顽皮) 。有一次早上,小黄早早的起了床,它来到客厅,然后把它碗里的水给倒了出来,又把自己的食物全都踢翻了,破坏之后就出去找其它的小狗玩了,这一幕让我看见了,原地只留下了哭笑不得的我。我好不容易打扫完了,结果,小黄回来的时候又把地板踩的到处都是脚印,这让我十分生气,可看到小黄那可爱的样子,又不忍心责怪它,我只好继续收拾。(段评:详细描述了小黄调皮捣蛋的事例,突出了它的性格特点。但“玩颇”是错别字,应改为“顽皮”,且描述可更生动,增加小黄的动作和自己的心理活动。修改版:小黄十分顽皮。有一次早上,小黄早早地起了床,它像个小探险家一样来到客厅。只见它用爪子把碗里的水使劲儿扒拉出来,又用小短腿把自己的食物全都踢翻了,然后像个没事人似的跑出去找其它的小狗玩了。这一幕让我看见了,我又好气又好笑,原地只留下哭笑不得的我。我好不容易打扫完了,结果,小黄回来的时候又把地板踩得到处都是脚印。我当时肺都要气炸了,可看到小黄那无辜又可爱的样子,又不忍心责怪它,我只好继续收拾。

这就是小黄,虽然小黄有时很调皮,但它也很乖巧。我真希望小黄能永远陪伴我。(段评:总结了小黄的特点,表达了希望它永远陪伴自己的愿望,结尾简洁,情感真挚。不过可在结尾处再升华一下情感,让主题更深刻。修改版:这就是小黄,虽然它有时很调皮,但它也很乖巧,就像我生活中的小天使,给我带来无尽的欢乐。我真希望小黄能永远陪伴我,见证我成长的每一个瞬间,我们要一起度过无数个美好的时光。

综合评价:

韦兰兰同学,你好!读完你的《我的心爱之物》,老师首先要为你对小黄真挚的情感点个赞!你把小黄当成自己的好朋友,通过生活中的点滴小事,让我们感受到了你和它之间深厚的情谊,这让文章充满了温情!

老师发现你对小黄的外貌描写很生动。你写“小黄长着三角形的耳朵,一对星星般明亮的大眼睛,一个圆圆的鼻子和粉红的舌头,全身上下长满了黄白色的细腻绒毛”,通过细致的描写,让小黄可爱的模样跃然纸上,仿佛就在我们眼前。而且你还运用了比喻的修辞手法,把“眼睛”比作“星星”,让小黄的眼睛更显明亮。

不过呢,这篇文章还有一些可以提升的地方。道理讲出来了,但可以更深刻。你写了小黄很调皮也很乖巧,我们能不能再想深一层?小黄的这些行为为什么会让你这么喜欢它?是因为它给你带来了很多欢乐,还是让你懂得了陪伴的重要性?如果能在结尾处,把你喜欢小黄背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度。

事件写清楚了,但过程有点快。比如“有一次早上,小黄早早的起了床,它来到客厅,然后把它碗里的水给倒了出来,又把自己的食物全都踢翻了,破坏之后就出去找其它的小狗玩了”这里,是体现小黄调皮的关键部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时客厅里是什么样子的?水倒出来有没有声音?食物被踢翻的瞬间是什么场景?你看到这一幕时心里是怎么想的?用“五感法”把这个场景详细地描写出来,文章的感染力会更强。

从写完小黄迎接你回家到写它调皮捣蛋这件事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“小黄不仅每天会开心地迎接我,有时还会在家里闹出一些小笑话”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

总而言之,这篇作文展现了你对小黄满满的爱和不错的表达能力。你已经学会了围绕中心选择材料,接下来,我们可以在深化立意、丰富细节和强化过渡上继续努力。比如你可以想想:

  1. 小黄有没有在你遇到困难时给你特别的鼓励,让你对它有了不一样的情感?
  2. 你和小黄之间有没有一些难忘的回忆,是别人无法体会的,这些回忆对你来说意味着什么?
  3. 小黄的存在对你的生活产生了哪些具体的影响,你能从这些影响中领悟到什么道理?

老师相信,以你的努力和悟性,很快就能写出更精彩的文章,期待你的进步!

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