秋日的雨刚刚停歇，我背着书包漫步在校园的小径上。只见各式各样的树叶纷纷扬扬地洒落一地，那里有火红的枫叶，金黄的银杏叶，还有依旧青翠的樟树叶，宛如一块五彩斑斓的地毯般绚烂夺目！我弯下腰，小心翼翼地捡起几片叶子带回了教室。我迫不及待地翻开字典，将这些叶子精心夹入其中，制作成标本。啊！我多么希望能够留住这份秋天的信笺，让这美好的秋日时光不要匆匆溜走。（段评：这段文字整体很不错,但在字数和细节描写上还有提升空间。小学低年级记叙文要求300字左右,此段字数不够。另外,在捡树叶和制作标本的过程描写过于简略。可以增加捡树叶时的动作、心情,以及制作标本时的具体步骤和想法等细节。修改版：秋日的雨刚刚停歇,我背着书包漫步在校园的小径上。只见各式各样的树叶纷纷扬扬地洒落一地,那里有火红的枫叶,像燃烧的火焰；金黄的银杏叶,好似一把把小扇子；还有依旧青翠的樟树叶,宛如绿色的小盾牌,它们铺在一起,宛如一块五彩斑斓的地毯般绚烂夺目！我兴奋极了,眼睛一下子亮了起来,心里想着:“这些叶子可真漂亮,我一定要多捡一些。”我连忙弯下腰,轻轻地伸出手,小心翼翼地捡起一片枫叶,放在眼前仔细端详,那清晰的叶脉就像一幅精美的画卷。接着,我又捡起一片银杏叶,放在鼻子前闻了闻,有一股淡淡的清香。我把捡到的叶子小心地放进书包里,然后迫不及待地跑回教室。回到教室后,我迅速翻开字典,先把一片枫叶平平整整地放在书页中间,再轻轻地合上字典,压了压,心里默默地祈祷:“小枫叶,你一定要乖乖地待在这里哦。”我又用同样的方法把银杏叶和樟树叶也夹了进去。啊！我多么希望能够留住这份秋天的信笺,让这美好的秋日时光不要匆匆溜走。）