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记叙文
白云晚望
作者:张震东

羊城八景之——白云晚望(段评:此段仅点明了主题,过于简短,没有起到引入下文的作用。建议添加一些对“白云晚望”的简单介绍或者表达自己对此次游玩的期待。修改版:羊城八景之一的白云晚望可美啦,国庆假期我就要去那里看看!

国庆假期的一天爸爸带我去爬广州的白云山,我们计划着在山顶欣赏广州的夜景。(段评:该段介绍了时间、人物、起因,但没有明确地点。建议补充“白云山”具体的位置信息,让事件发生的环境更清晰。修改版:国庆假期的一天,爸爸带我去爬广州著名的白云山,我们计划着在山顶的白云晚望亭欣赏广州的夜景。

出发了我们一路有说有笑还数着走了多少步,像闯关游戏一样你追我赶,就这样我们不知不觉的来到 (改:地来到) 了山顶。我爬在 (改:趴在) 白云晚望亭的木拦杆 (改:木栏杆) 上,看着太阳公公慢慢的落下了山头。(段评:“出发了”和后面的内容逻辑上可分开,应另起一段。且这段描写爬山经过时,只是概括叙述,缺少具体的动作、感受等细节。建议将爬山过程中的动作、累的感受等写出来。修改版:出发啦!我们一路有说有笑,还数着走了多少步,像闯关游戏一样你追我赶。没一会儿,我的腿就像灌了铅一样沉重,每走一步都特别费劲,但我还是咬牙坚持着。不知不觉我们来到了山顶。我兴奋地趴在白云晚望亭的木栏杆上,看着太阳公公慢慢落下了山头。

夜幕慢慢降临,远远望去广州就像一张灯火通明的大地图,汽车像一排排举着火把的小蚂蚁,缓慢的移动着。高楼眨着红、黄、蓝、绿的眼睛彷佛 (改:仿佛) 在对我笑着,晚风吹着我的头发,就像妈妈的手在轻轻抚摸着我。(段评:此段描写夜景很生动,但可以增加一些自己看到夜景时的心理感受。建议在描写完夜景后,加上自己心里的想法。修改版:夜幕慢慢降临,远远望去广州就像一张灯火通明的大地图,汽车像一排排举着火把的小蚂蚁,缓慢地移动着。高楼眨着红、黄、蓝、绿的眼睛,彷佛在对我笑着。晚风吹着我的头发,就像妈妈的手在轻轻抚摸着我。我看着这美丽的夜景,心里想:广州真美啊,就像一座梦幻的城堡!

我站在山顶上大声的喊着 (改:大声地喊着) 广州你好、白云山你好。(段评:该段过于简短,只是简单写了呼喊的内容。建议增加呼喊时的动作、神态以及内心的激动感受。修改版:我兴奋地站在山顶上,双手拢在嘴边,大声地喊着:“广州你好、白云山你好!”喊完后,我感觉全身都充满了力量,心跳也加快了。

下山的时候我还依依不舍的回头望去,挥挥手,说着:再见了,明天我还要再来。爸爸摸着我的头说:你要把这美景记在心里,我点点头把《白云晚望》记在了我的日记本里,让它陪我长大。(段评:结尾部分表达了不舍和记录美景的想法,整体较完整。但“把《白云晚望》记在了我的日记本里”表述较生硬,可以改为更自然的表达。建议将记录美景的方式写得更生动。修改版:下山的时候我还依依不舍地回头望去,挥挥手,说着:“再见了,明天我还要再来。”爸爸摸着我的头说:“你要把这美景记在心里。”我点点头,用画笔把白云晚望的美景画在了我的日记本里,让它陪我长大。

综合评价:
亲爱的张震东同学:
读完你的《白云晚望》,老师觉得特别棒!你把和爸爸去白云山欣赏夜景的经历写得很生动呢,让老师仿佛也跟着你一起爬上了山顶,看到了美丽的广州夜景。尤其是你描写夜景那部分,把汽车比作举着火把的小蚂蚁,高楼比作眨着眼睛的巨人,特别形象,老师要为你的想象力点赞!
不过呀,老师有几个小建议,能让你的作文更上一层楼哦:
首先,在书写格式上,咱们的作文最好能分分段。分段就像给作文“搭积木”,一块积木一个意思,看起来又清楚又漂亮。你可以把“国庆假期爸爸带我去爬白云山,计划看夜景”作为第一段,“爬山过程和在山顶看太阳落山、欣赏夜景”作为第二段,“下山时依依不舍以及把美景记在日记里”作为第三段,这样读起来就更有条理啦。
其次,咱们这篇作文的字数要是再丰富些就更好啦。比如在爬山过程那里,你可以多写写当时自己的动作,是一步一步稳稳地走,还是连蹦带跳地往前冲呢?还可以说说你和爸爸有说有笑都聊了些什么呀?把这些内容加进去,文章会更精彩。
最后,故事的结尾部分,你可以再详细说说把美景记在日记里,让它陪你长大,这背后有着怎样特别的想法和感受呢?
💡老师还想邀请你思考两个有趣的问题:
要是下次再去白云山,你希望还能看到什么样不一样的景色?
在这次爬山看夜景的过程中,你觉得爸爸心里是怎么想的呢?
只要你按照这些小建议去做,老师相信你的作文肯定会变得更长、更精彩!期待你下次带来更棒的作品哟!
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