看着国旗升起（段评：此段过于简短,内容空洞,未围绕主题展开描述,不能吸引读者。建议详细描述场景或自身感受,让内容更丰富。修改版：周一清晨,我怀着激动的心情,站在操场上,目不转睛地看着国旗升起。）
清晨七点，校门口的木棉树还沾着露水，我和同学们已经排着整齐的队伍站在操场上。秋风把校服的衣角吹得轻轻摆动，而旗杆上的月光，都被镀上了人的光芒，这是周一的升旗仪式。（段评：存在表述错误,“旗杆上的月光”不符合清晨场景。可将其改为“阳光”,使内容更合理。修改版：清晨七点,校门口的木棉树还沾着露水,我和同学们已经排着整齐的队伍站在操场上。秋风把校服的衣角吹得轻轻摆动,而旗杆上的阳光,都被镀上了金色的光芒,这是周一的升旗仪式。）
“全体肃立，升国旗，唱国歌！”广播里传来校长的声音，当那激昂的国歌前奏奏响时，我的手不自觉地举到了额前——少先队礼的姿势，我练了三年，此刻却觉得格外郑重。（段评：段落内容较完整,能体现升旗仪式的庄重。但可增加对周围同学动作和表情的描写,增强氛围。修改版：“全体肃立,升国旗,唱国歌！”广播里传来校长的声音,当那激昂的国歌前奏奏响时,我的手不自觉地举到了额前——少先队礼的姿势,我练了三年,此刻却觉得格外郑重。周围的同学们也都神情肃穆,齐刷刷地行着队礼。）
国旗角 (改：国旗一角) 向上一甩，那抹鲜艳的红便顺着旗杆缓缓向上攀爬。阳光恰好从云层里钻出来，给国旗镀上了一层金边，五颗黄色的星星在红底上格外耀眼，像夜空中最亮的星。（段评：段落运用比喻的修辞手法,生动形象。不过可增加一些动态描写,让国旗升起的过程更鲜活。修改版：国旗角向上一甩,那抹鲜艳的红便顺着旗杆缓缓向上攀爬。阳光恰好从云层里钻出来,给国旗镀上了一层金边,五颗黄色的星星在红底上格外耀眼,像夜空中最亮的星。国旗在微风中轻轻飘动,仿佛在诉说着历史的故事。）
仰望那面飘扬的五星红旗，我突然明白：看国旗升起，不只是看一块红布的飘动，更是看一个民族的尊严与希望。而我们，就是这希望里最鲜活的光。（段评：段落升华了主题,表达有深度。但语言稍显生硬,可将“看国旗升起,不只是看一块红布的飘动”改为更自然的表述。修改版：仰望那面飘扬的五星红旗,我突然明白:注视国旗升起,不只是看到一片红色的舞动,更是看到一个民族的尊严与希望。而我们,就是这希望里最鲜活的光。）
赖家辉同学，你好！读完你的《看国旗升起》，老师首先要为你的深刻思考点个赞！很多人只写了升旗仪式的经过，而你却从中感悟到了“看国旗升起，不只是看一块红布的飘动，更是看一个民族的尊严与希望。而我们，就是这希望里最鲜活的光”这个道理，这让你的文章一下子就有了深度！
老师发现你文章在描写方面做得很不错。你对国旗升起时的描写十分生动，“国旗角向上一甩，那抹鲜艳的红便顺着旗杆缓缓向上攀爬。阳光恰好从云层里钻出来，给国旗镀上了一层金边，五颗黄色的星星在红底上格外耀眼，像夜空中最亮的星”，通过对国旗动作、颜色等方面的描写，让读者仿佛身临其境，感受到了国旗升起时庄严又神圣的氛围。
不过呢，文章还有一些地方可以进一步提升。比如在丰富细节与层次方面，你写“当那激昂的国歌前奏奏响时，我的手不自觉地举到了额前——少先队礼的姿势，我练了三年，此刻却觉得格外郑重”，这里是很关键的部分。我们可以把镜头推近，当时操场上其他人的表情是怎样的？周围的环境有没有什么特别的声音？你心里除了觉得郑重，还有没有其他更细腻的想法？用“五感法”把这个场景更细致地描绘出来，文章的感染力会更强。另外，在强化过渡上，从描述等待升旗到正式升旗这个过程，可以加一句过渡的话，让文章的衔接更加自然流畅。
总而言之，这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何挖掘文章的深度，接下来，我们可以在细节的丰富和段落的衔接上继续下功夫。比如你可以想想：
- 国旗升起的那一刻，身边不同人的反应和神态能体现出怎样不同的爱国情感？
- 除了民族的尊严与希望，国旗升起还能引发我们关于国家发展、个人责任等哪些方面的思考？
- 如何通过描写周围环境的变化来更好地衬托出国旗升起时的庄严氛围？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
