周一清晨，我和同学们排着整齐的队伍，静静地站在旗杆下，等待着那庄严的时刻——升国旗。（段评：此段作为开头,点明了时间、地点、人物和事件,自然引出主题,且主题积极向上。但表述较平淡,可增加一些环境描写来渲染气氛。比如在‘周一清晨’后面加上‘阳光洒在校园的每一个角落,微风轻轻拂过’,让画面感更强。修改版：周一清晨,阳光洒在校园的每一个角落,微风轻轻拂过,我和同学们排着整齐的队伍,静静地站在旗杆下,等待着那庄严的时刻——升国旗。）
“出旗！”随着大队长的口令，几名升旗手迈着坚定的步伐走来。他们手捧国旗，在晨风中晃动。（段评：这段叙述了升旗手出旗的情节,符合记叙文要求。不过‘他们手捧国旗,在晨风中晃动’表述不当,国旗不应是晃动的,可改为‘他们手捧国旗,国旗在晨风中飘扬’,使表达更准确。修改版：“出旗！”随着大队长的口令,几名升旗手迈着坚定的步伐走来。他们手捧国旗,国旗在晨风中飘扬。）
“升国旗，奏唱国歌！”当《义勇军进行曲》响起时，全校同学举起了右手敬礼。升旗手缓缓拉动绳索，国旗便渐渐爬上旗杆的顶端。国歌的旋律在耳边回荡，“起来，不愿做奴隶的人们……”阳光照在国旗上，把它染成温暖的橘红色，就像无数先烈用鲜血染红的。（段评：此段详细描写了升国旗的过程,细节丰富,情感真挚。但语言稍显啰嗦,‘国歌的旋律在耳边回荡,“起来,不愿做奴隶的人们……”’可简化为‘国歌《义勇军进行曲》在耳边奏响:“起来,不愿做奴隶的人们……”’,使表达更简洁。修改版：“升国旗,奏唱国歌！”当国歌《义勇军进行曲》在耳边奏响:“起来,不愿做奴隶的人们……”全校同学举起了右手敬礼。升旗手缓缓拉动绳索,国旗便渐渐爬上旗杆的顶端。阳光照在国旗上,把它染成温暖的橘红色,就像无数先烈用鲜血染红的。）
升旗仪式结束了，但那面国旗却深深印在我的心里。我在心中告诉自己：一定要好好学习，将来为祖国贡献力量。（段评：作为结尾,总结了升旗仪式给自己的感受,并表明决心,主题明确且积极向上。不过表述较普通,可运用比喻的修辞手法增强感染力,比如‘升旗仪式结束了,但那面国旗如同一座灯塔,深深印在我的心里’。修改版：升旗仪式结束了,但那面国旗如同一座灯塔,深深印在我的心里。我在心中告诉自己:一定要好好学习,将来为祖国贡献力量。）
黄彦淇同学，你好！读完你的《看国旗升起》，老师首先要为你真挚的情感点个赞！很多人只写了升旗仪式的过程，而你却在结尾处表达了“一定要好好学习，将来为祖国贡献力量”这样的感悟，让文章有了深度，流露出你对祖国的热爱之情！
老师发现你文章的结构很完整。开头直接点明时间、人物和事件，让读者迅速了解文章的背景；结尾则通过表达自己的决心，升华了主题。这种开头结尾的方式简洁明了，让整个文章层次分明。而且在描写升旗仪式的过程时，按照大队长的口令，依次描写出旗、升旗等环节，条理清晰。
不过呢，咱们还有提升的空间哦。在描写生动性方面可以更上一层楼。比如在描写升旗手走来时，你只提到“几名升旗手迈着坚定的步伐走来。他们手捧国旗，在晨风中晃动”，这里可以再详细一些。我们能不能把镜头推近，当时升旗手的表情是怎样的？他们的着装看起来如何？晨风吹动国旗时，国旗的姿态是怎样的？用更细致的描写，把这个场景像拍电影一样展现在读者眼前，文章的感染力会瞬间翻倍！
总而言之，这篇作文展现了你不错的写作能力和真挚的情感。接下来，我们可以在细节描写和思想深化上继续努力。比如你可以想想：
- 国旗升起的那一刻，周围同学们的表情、动作有哪些不同寻常之处，能更突出大家对国旗的敬意？
- 为什么看到国旗升起，就会让你产生好好学习为祖国做贡献的想法呢？这个想法背后深层次的原因是什么？
- 除了好好学习，还可以通过哪些具体行动来为祖国贡献力量呢？ 老师相信，以你的努力和悟性，很快就能写出更精彩的文章，期待你的下一次进步！
