如果你有一个朋友，大概就能体会到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的意思了。而这个朋友，则是你最知心的那个，这是我由我的亲身感受得出的结果。（段评：段落开篇引用古诗引出朋友话题,主题明确,富有文学气息。不过引用古诗后未很好地与后文衔接,且表述稍显生硬。建议在引用古诗后,自然过渡到自己对朋友的感受。修改版：如果你有一个知心朋友,或许就能真切体会到“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中深厚的友情了。在生活里,知心朋友就像温暖的阳光,给我带来无尽的快乐和安慰,这可是我从亲身感受中得出的结论。）

记的 (改：记得) 那是一个雨天，乌云与暴雨在天空的舞台上狂欢，危险的如同醉酒的疯子，压得人喘不过气来，闪电也时不时来凑个热闹，毫不顾忌地把天空撕成两半，看的人触目惊心，胆战心惊。可偏偏在这个鬼天气，我的爸爸妈妈有急事出了门，只留我一个人默默抵抗着对黑暗的恐惧。家里的灯我全开了，可缩在沙发脚落 (改：角落) 的我仍感受不到丝毫的安全感，我多么希望我的朋友来陪陪我啊，可楼下的小贺此时应该在家人的陪伴下与她的小猫玩耍吧……想到这儿，我只好独自看起了已经翻过无数遍的书，消磨着时间，可总是心不在焉的。（段评：运用比喻、拟人修辞手法生动描绘雨天景象,渲染害怕氛围,内容具体,富有童真。但“落”应为“角落”,且“看的人触目惊心,胆战心惊”语义重复。可去掉“触目惊心”,使表达更简洁。修改版：记得那是一个雨天,乌云与暴雨在天空的舞台上狂欢,危险得如同醉酒的疯子,压得人喘不过气来。闪电也时不时来凑个热闹,毫不顾忌地把天空撕成两半,看得人胆战心惊。可偏偏在这个鬼天气,我的爸爸妈妈有急事出了门,只留我一个人默默抵抗着对黑暗的恐惧。家里的灯我全开了,可缩在沙发角落的我仍感受不到丝毫的安全感。我多么希望我的朋友来陪陪我啊,可楼下的小贺此时应该在家人的陪伴下与她的小猫玩耍吧……想到这儿,我只好独自看起了已经翻过无数遍的书,消磨着时间,可总是心不在焉的。）

就在我快要把书放下，静静发呆时，门外忽然想起了一阵敲门声，我一愣，心中仿佛泳涌 (改：涌动) 进了 (改：进) 一股奇异的暖流，是她吗？我的动作慢了一拍，仿佛在对刚才的想法表示质疑。我像是怕自己猜错了，犹豫了半天，才问：“谁呀？”紧跟着，一声无比熟悉的“嗨！”将心中的屏障打碎，一切的恐惧与不安瞬时散去，心情终也好转了起来，语调微微上扬：“你怎么来啦？”顺便将门打开，门外的小贺活泼地笑笑，问：“你是不是太无聊了呀？瞧这灯开的，你是想开party吗？带我一个！”这时，我才想起家里开到最亮的灯，不好意思地跑进屋内，不忘提醒：“你也进来吧，今天我爸妈有事不在家，只有我一个人，嗯，你要吃什么水果？零食呢？”小贺也豪毫 (改：毫) 不见外地换鞋走进来，直接了当地问：“怕黑怎么不来找我玩？”我有些尴尬，但也不遮掩，小声嘀咕：“你进了你家，不待四五个小时怕是不给开门。”她“扑”的一笑，做了个鬼脸，没话说了……就在这个能把我吓死的雨天，在这个灯光亮堂的屋子，却回荡着我一个人绝不会有的开朗笑声，这多亏了我的朋友，不然，我只能等着爸妈回家吧！（段评：情节完整,人物形象鲜明,通过对话和心理描写展现友情。但“泳涌”应为“涌动”,“豪毫”应为“毫”。且“她‘扑’的一笑”表述较奇怪,可改为“她‘噗’地一笑”。修改版：就在我快要把书放下,静静发呆时,门外忽然响起了一阵敲门声。我一愣,心中仿佛涌进了一股奇异的暖流,是她吗？我的动作慢了一拍,仿佛在对刚才的想法表示质疑。我像是怕自己猜错了,犹豫了半天,才问:“谁呀？”紧跟着,一声无比熟悉的“嗨！”将心中的屏障打碎,一切的恐惧与不安瞬时散去,心情终也好转了起来,语调微微上扬:“你怎么来啦？”顺便将门打开,门外的小贺活泼地笑笑,问:“你是不是太无聊了呀？瞧这灯开的,你是想开 party 吗？带我一个！”这时,我才想起家里开到最亮的灯,不好意思地跑进屋内,不忘提醒:“你也进来吧,今天我爸妈有事不在家,只有我一个人,嗯,你要吃什么水果？零食呢？”小贺也毫不见外地换鞋走进来,直接了当地问:“怕黑怎么不来找我玩？”我有些尴尬,但也不遮掩,小声嘀咕:“你进了你家,不待四五个小时怕是不给开门。”她“噗”地一笑,做了个鬼脸,没话说了……就在这个能把我吓死的雨天,在这个灯光亮堂的屋子,却回荡着我一个人绝不会有的开朗笑声,这多亏了我的朋友,不然,我只能等着爸妈回家吧！）

收回思绪，我还是想对小贺说：“有你做我的朋友，真是太感谢了！”，是呀，有一个能明白我的心思的知心朋友，真好。（段评：结尾直接表达对朋友的感谢,情感真挚,主题明确。但“:”多余,可去掉。修改版：收回思绪,我还是想对小贺说:“有你做我的朋友,真是太感谢了！”是啊,有一个能明白我心思的知心朋友,真好。）