我的妹妹她非常可爱，她有一头乌黑乌黑的长头发，浓浓的眉毛下挂着一双水汪汪的大眼睛。她每次撒娇的时候会把小嘴巴翘的高高的 (改：翘得高高的) ，我看到她的小嘴巴迫不及待的把她想要的东西给她。（段评：本段对妹妹外貌的描写比较细致,但缺少事件要素,没有体现出妹妹可爱与这些外貌特征之间的联系。可以增加一些妹妹因为外貌可爱而引发的小事件。修改版：我的妹妹她非常可爱,她有一头乌黑乌黑的长头发,浓浓的眉毛下挂着一双水汪汪的大眼睛。有一次,我们去超市,她眨着那双大眼睛好奇地看着周围的商品,周围的叔叔阿姨都忍不住夸她可爱,她每次撒娇的时候会把小嘴巴翘的高高的,我看到她的小嘴巴迫不及待的把她想要的东西给她。）

她非常喜欢画画，每次画画想象力非常丰富，会画出各种各样的画。画起画来可爱的小手像在纸上飞舞，画的九尾狐非常好看、美丽！（段评：这段描述妹妹喜欢画画,内容比较概括,缺乏具体细节。可以详细描写妹妹画画时的动作、神态。另外在描写画的九尾狐时,表述较重复,“好看”和“美丽”意思相近,可选用一个。修改版：她非常喜欢画画,每次画画的时候,大眼睛紧紧盯着画纸,可爱的小手像在纸上飞舞。她想象力非常丰富,会画出各种各样的画。有一次她画九尾狐,先轻轻勾勒出轮廓,接着仔细描绘每一条尾巴的纹路,最后画出来的九尾狐栩栩如生,好看极了！）

她也非常调皮，每次我写完作业她都会扑在我的身上，爸爸叫我写作业的时后 (改：时候) 她会紧紧趴在我的腿上，一点都不放手。爸爸拉开她时，她抱不住我的腿，然后紧紧的拽着我的衣服不放开。我和我的爸爸都叫她调皮蛋。（段评：此段描述妹妹调皮的部分,语言较口语化,且“爸爸叫我写作业的时后”存在表述错误。可以让语言更生动,还能增加妹妹的语言描写。修改版：她也非常调皮,每次我写完作业她都会像个小猴子一样扑在我的身上。有一次,爸爸叫我写作业,她紧紧趴在我的腿上,奶声奶气地说:“我不要姐姐写作业,姐姐陪我玩。”爸爸拉开她时,她抱不住我的腿,然后紧紧地拽着我的衣服不放开。我和我的爸爸都叫她调皮蛋。）

她是一个急性子每次都把作业在学校完成再带回来，回来的时候都开开心心的说：“我作业写完了！”非常开心！（段评：该段写妹妹是急性子,只说了结果,没有具体体现“急性子”的经过。可以详细描写妹妹在学校完成作业的情景。修改版：她是一个急性子,在学校课间休息的时候,别的同学都出去玩了,她却坐在座位上,低着头,快速地写着作业。一会儿奋笔疾书,一会儿托着下巴思考,不一会儿就把作业完成了。回来的时候都开开心心的说:“我作业写完了！”非常开心！）

她乐于分享，每次出去玩带的玩具，妹妹会主动给小朋友先玩一会儿，别人争抢她也不生气。乐呵呵的继续玩耍。我的妹妹她非常可爱，我喜欢我的妹妹。（段评：最后一段再次强调妹妹可爱并表达喜欢,稍显重复。可以增加一些自己对妹妹的情感感悟。修改版：她乐于分享,每次出去玩带的玩具,妹妹会主动给小朋友先玩一会儿,别人争抢她也不生气,乐呵呵的继续玩耍。妹妹就像一个小天使,给我带来了很多快乐。我真的很喜欢我的妹妹。）