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记叙文
蚂蚁历险记
作者:刘玉宇

长长的触角,黑色的身躯和六条黑色布满倒刺的腿,构成了我现在这副模样,没错,我是一只蚂蚁。为什么我要说变成蚂蚁这件事不一般呢?是因为我昨天还是人,至于我为什么变成了蚂蚁,这件事还得从昨天说起。(段评:这是文章开头,以第一人称描述自己变成蚂蚁的模样,自然引出变成蚂蚁这件不一般的事,能吸引读者兴趣。不过语言稍显平实,可运用更具童趣的表达。比如‘长长的触角像两根小天线,黑色的身躯就像穿了一件黑盔甲,六条布满倒刺的黑腿,凑成了我现在这副模样’。修改版:长长的触角像两根小天线,黑色的身躯就像穿了一件黑盔甲,六条布满倒刺的黑腿,凑成了我现在这副模样,没错,我是一只蚂蚁。为什么我要说变成蚂蚁这件事不一般呢?是因为我昨天还是人,至于我为什么变成了蚂蚁,这件事还得从昨天说起。

  早上一起来,我懒洋洋地伸了个懒腰,发现我昨天吃剩的饼干正在被一群蚂蚁努力地搬运着。它们有的在前面拉,有的在后面推,忙得不亦乐乎。我却毫不在意,直接把饼干拿走。在它们呆呆地望着饼干消失的方向发呆时,我恶作剧般地把一个塑料杯子直接扣了上去,因为在我眼中蚂蚁就是害虫。然而,我突然间头痛欲裂,眼前一黑,等醒来时我就变成蚂蚁了。(段评:此段作为中间段落,详细叙述了‘我’从人变成蚂蚁的过程,情节完整。但‘因为在我眼中蚂蚁就是害虫’这一表述较生硬,可改为‘那时的我觉得蚂蚁是害虫,所以毫不在意’,使逻辑更自然。修改版:早上一起来,我懒洋洋地伸了个懒腰,发现我昨天吃剩的饼干正在被一群蚂蚁努力地搬运着。它们有的在前面拉,有的在后面推,忙得不亦乐乎。那时的我觉得蚂蚁是害虫,所以毫不在意,直接把饼干拿走。在它们呆呆地望着饼干消失的方向发呆时,我恶作剧般地把一个塑料杯子直接扣了上去。然而,我突然间头痛欲裂,眼前一黑,等醒来时我就变成蚂蚁了。

  “嘿,兄弟,你在干嘛?”我旁边的蚂蚁说道,“不远的草地上有个人类吃剩的巧克力,快和我们一起去干活。”随后它们骑上蜜蜂战机飞了过去,我还在发呆的时候就被拉上了战机。到了目的地之后,我看着眼前如山一样的巧克力,惊呆了。旁边的蚂蚁说:“我们一点一点慢慢搬,总会能搬完!”我连忙问道:“对了,你叫什么名字?”“小吾!”小吾?这名字怪好听的。“对了,我们还是赶紧干活吧!”经过二十多分钟的努力,我和大部队们终于把山一样的巧克力给搬完了。这时候,我才知道团结的重要性,也想起我昨天随手困住了蚂蚁。我和小吾等人一起骑上蜜蜂战机去救它们,不一会儿,就到了目的地。虽然一个蚂蚁的力量可以忽略不计,但团结的力量可以摧毁一切,我们齐心协力把蚂蚁救了出来。(段评:该段落情节丰富,展现了蚂蚁们搬运巧克力以及‘我’意识到团结重要性后去救被困蚂蚁的过程。不过‘骑上蜜蜂战机’的想象虽有童趣,但与前文衔接不够自然,可在前面适当铺垫一下蜜蜂战机的出现。修改版:“嘿,兄弟,你在干嘛?”我旁边的蚂蚁说道,“不远的草地上有个人类吃剩的巧克力,那边有我们准备的蜜蜂战机,快和我们一起去干活。”随后它们骑上蜜蜂战机飞了过去,我还在发呆的时候就被拉上了战机。到了目的地之后,我看着眼前如山一样的巧克力,惊呆了。旁边的蚂蚁说:“我们一点一点慢慢搬,总会能搬完!”我连忙问道:“对了,你叫什么名字?”“小吾!”小吾?这名字怪好听的。“对了,我们还是赶紧干活吧!”经过二十多分钟的努力,我和大部队们终于把山一样的巧克力给搬完了。这时候,我才知道团结的重要性,也想起我昨天随手困住了蚂蚁。我和小吾等人一起骑上蜜蜂战机去救它们,不一会儿,就到了目的地。虽然一个蚂蚁的力量可以忽略不计,但团结的力量可以摧毁一切,我们齐心协力把蚂蚁救了出来。

  经过这件事我深深地明白了一个道理:蚂蚁虽小,却能凭借相互协助来克服重重困难。它们小小的身躯里蕴含着大大的能量,它们的团结和坚持让我懂得了尊重每一个生命。每一个生命都有其存在的意义和价值,都值得我们去尊重和敬畏。(段评:这是文章结尾,总结了从这件事中明白的道理,升华了主题。但语言较书面化,对于小学生来说,可表述得更口语化,如‘经过这件事,我明白了蚂蚁虽然很小,但是它们互相帮忙,就能克服很多困难’。修改版:经过这件事,我明白了蚂蚁虽然很小,但是它们互相帮忙,就能克服很多困难。它们小小的身体里有大大的力量,它们的团结和坚持让我知道要尊重每一个生命。每一个生命都有它存在的意义和价值,都值得我们去尊重和爱护。

综合评价:

刘玉宇同学,你好!读完你的《蚂蚁历险记》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人写蚂蚁可能只是简单描述蚂蚁的活动,而你却从自己变成蚂蚁后的经历中感悟到了“蚂蚁虽小,却能凭借相互协助来克服重重困难。它们小小的身躯里蕴含着大大的能量,它们的团结和坚持让我懂得了尊重每一个生命”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

老师发现你文章的“建筑结构”搭得不错。开头用“长长的触角,黑色的身躯和六条黑色布满倒刺的腿,构成了我现在这副模样,没错,我是一只蚂蚁。为什么我要说变成蚂蚁这件事不一般呢?是因为我昨天还是人”设置了一个小小的悬念,吸引老师读下去;结尾又通过明白的道理深化了主题,让整个故事有了内涵。

不过呢,这篇文章还有一些可以提升的地方。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了蚂蚁团结坚持的道理。我们能不能再想深一层?为什么蚂蚁的团结和坚持能让我们懂得尊重每一个生命呢?是因为从蚂蚁身上看到了生命虽小却蕴含巨大力量这种特质吗?如果能在结尾处,把这个背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。另外,事件写清楚了,但过程有点快。比如“经过二十多分钟的努力,我和大部队们终于把山一样的巧克力给搬完了”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时搬运巧克力时周围的环境是怎样的?大家搬运时喊出的口号声是什么样的?心里最担心的问题是什么?用“五感法”把这个过程详细地展现出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何设置悬念和点明主题,接下来,我们可以在深化立意和丰富细节描写上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 除了团结和坚持,蚂蚁身上还有哪些品质值得我们学习?
  2. 在生活中,还有哪些场景能体现微小生命蕴含的巨大力量?
  3. 如何通过更细腻的描写让读者更深刻地感受到蚂蚁团结的力量?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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