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记叙文
日记
作者:黄琦天

4月23日 星期日 晴

今天下午,妈妈带我去公园玩。在去公园的路上,我无意间抬头望了一眼天空,不禁被吸引住了。啊,那云彩可真有趣呀!(段评:这段引出了看云彩这件事,但描写比较简略。可以增加一些‘我’看到云彩时的具体反应,比如表情、动作等,让内容更丰富。修改版:今天下午,妈妈带我去公园玩。在去公园的路上,我无意间抬头望了一眼天空,眼睛一下子就瞪大了,嘴巴也微微张开,不禁被吸引住了。啊,那云彩可真有趣呀!

看,那一朵云像一只大白狗,它缓缓的向东移去。在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃,它们打得上气不接下气。突然那条小鱼溜走不见了,我想那两只小猫一定很生气吧!过了一会儿,不知道从哪儿来的一只老虎,它张开血盆大口,吼叫着,吓得两只小猫四处躲闪。云彩不断地变化着,长劲鹿 (改:长颈鹿) 、小老鼠、大海龟……它们纷纷赶来,看得我眼花缭乱。(段评:此段对云彩变化的描写很生动,但存在错别字‘长劲鹿’应是‘长颈鹿’。另外可以再增加一些云彩变化的过渡语句,让内容衔接更自然。修改版:看,那一朵云像一只大白狗,它缓缓地向东移去。在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃,它们你抓我挠,打得上气不接下气。突然,那条小鱼像变魔术似的溜走不见了,我仿佛都能看到那两只小猫气得胡须都翘起来了。过了一会儿,不知道从哪儿飘来了一只老虎,它张开血盆大口,吼叫着,吓得两只小猫四处躲闪。渐渐地,云彩又开始变化了,一会儿变成了高大的长颈鹿,一会儿又变成了机灵的小老鼠,紧接着又变成了慢吞吞的大海龟……它们纷纷赶来,看得我眼花缭乱。

云彩虽然并不引人注目,但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,一个个有趣的故事。只要你去观察、去思考,就会发现天空中的云彩是那么美丽,那么神奇,会带给你无穷的乐趣。(段评:这段是总结感悟,但语言比较平淡。可以运用一些比喻等修辞手法,让表达更生动,同时可以结合自己看云彩时的感受再深入一些。修改版:云彩虽然并不引人注目,但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起,就像一位神奇的画家笔下一幅幅美丽的画卷,又像一个个精彩绝伦的故事。只要你用心去观察、去思考,就会发现天空中的云彩是那么美丽,那么神奇,就像一把钥匙,为我打开了一个充满乐趣的奇幻世界。

综合评价:
亲爱的黄琦天同学:
读完你的《日记》,老师可太喜欢啦!你把在去公园路上观察云彩的事儿写得超有趣,让老师也感受到了云彩变化的奇妙呢。而且语句特别通顺,书写格式也正确,真不错!
不过呀,要是能做到下面几点,作文会更出彩哟。
第一,现在的字数有些少呢,我们可以让内容更丰富。比如描写云彩变化的时候,你看到像大白狗的云彩,它的颜色、形状具体是怎样的呀?大白狗的动作神态有没有特别之处呢?把这些写出来,云彩就像在我们眼前一样啦。
第二,在讲述云彩变化的过程这里,也就是故事的“经过”部分,可以写得更详细。比如两只小猫争鱼吃,它们具体是怎么争抢的?动作是怎样的?有没有发出声音?多写这些细节,经过就会更精彩啦。
第三,分段可以再优化一下哦。就像给房子划分不同的房间,让内容更有条理。你可以把开头记录日期天气和去公园这件事作为一段,中间详细描写云彩变化作为一段,结尾写对云彩的感受作为一段。
💡老师还有两个有意思的问题想考考你:
要是你能把云彩变成自己想要的样子,你希望它变成什么呢?
观察云彩给你带来了乐趣,那生活中还有哪些小小的观察能带来快乐呢?
老师相信,只要你按照这些建议去做,作文肯定会更上一层楼,加油呀!
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