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记叙文
日记一则
作者:邵楚淇| 指导老师:徐珺

9月30日 星期二 大雨

今天早上,我起了床,向往常一样,刷牙、洗脸,下楼吃早饭,今天的早饭格外的香,我吃得津津有味。这时,妈妈抱着弟弟走了下来,坐到餐桌旁,看我吃早饭。昊昊瞪着他那大眼睛盯着我看,又朝我“哇”了一声,像是在说:“姐姐,你吃的是什么呀?我也想尝尝。”这时,昊昊伸出小手,不小心碰到了刚出炉的豆浆,烫的 (改:烫得) 昊昊一下子把小手缩了回来,前一秒还笑咪咪 (改:笑眯眯) 的,现在却“哇”的一声哭了出来,妈妈急忙带着昊昊去水池边冲洗小手,回来后又对着我笑哈哈,妈妈被逗笑了,爸爸被逗笑了,我也被逗笑了,全家都被逗得哈哈大笑。(段评:这段内容比较流畅,但细节描写还可以加强。比如描写弟弟碰到豆浆时,可以详细描述一下他的动作、表情和哭声。另外,可以增加一些家人的反应细节,让欢乐的氛围更浓。修改版:今天早上,我起了床,像往常一样,认真地刷牙、洗脸,然后下楼吃早饭。今天的早饭格外的香,我吃得津津有味。这时,妈妈抱着弟弟走了下来,坐到餐桌旁,看我吃早饭。昊昊瞪着他那圆溜溜的大眼睛,一眨不眨地盯着我看,又朝我“哇”了一声,小嘴巴张得大大的,像是在说:“姐姐,你吃的是什么呀?我也想尝尝。”这时,昊昊伸出小手,不小心碰到了刚出炉的豆浆,他的小手像触电一样,一下子缩了回来,原本笑咪咪的小脸瞬间皱成了一团,眼睛里蓄满了泪水,紧接着“哇——”地一声大哭起来,那哭声震得人耳朵都快疼了。妈妈急忙抱着昊昊冲向水池边,快速地打开水龙头,让凉水冲洗着昊昊的小手。回来后,昊昊脸上还挂着泪珠,却又咧开嘴对着我笑,那模样可爱极了。妈妈笑得前俯后仰,爸爸笑得直拍桌子,我也笑得肚子都疼了,全家都被逗得哈哈大笑。

综合评价:
亲爱的邵楚淇同学:
读完你的《日记一则》,老师觉得特别有趣,你把早晨家里发生的这一幕记录得很生动呢,谢谢你和老师分享!尤其是你对弟弟昊昊的描写,“瞪着他那大眼睛盯着我看,又朝我‘哇’了一声”,让老师一下子就想象出了昊昊可爱的模样。
不过呀,要是能做到下面几点,你的作文会更出彩哦:
第一,咱们这篇作文的字数有点少呢。比如在写弟弟被烫到这部分,这可是很关键的经过哦,可以再多写一些细节。当时弟弟的表情除了笑和哭,还有其他变化吗?妈妈带着弟弟去水池边冲洗小手时,具体做了些什么、说了什么呀?
第二,作文还没有分段呢。分段就像给作文“搭积木”,一块积木一个意思,看起来又清楚又漂亮。咱们可以把开头介绍时间和日常起床吃饭的部分作为第一段,中间弟弟被烫到以及大家反应的经过作为第二段,最后全家都被逗笑作为第三段。
第三,结尾部分可以再丰富一点。全家都笑了之后呢,你心里是怎么想的呀?有没有从这件事里有什么新的感受?
💡老师还有两个小问题想考考你:
如果弟弟没有碰到豆浆,这个早晨还会这么有趣吗?你觉得可以怎么让故事更有意思呢?
要是把这件事画成一幅画,你会重点画哪个场景?
只要你认真思考这些,把想到的内容加到作文里,你的作文肯定会变得更长、更精彩!老师相信你下次一定能做得更好!
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