尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,先问各位一个扎心的问题:你们有没有过“话一出口就想抽自己”的时刻?比如排队时被推了一下,顺口就蹦出一句脏话;或者作业出错被批评重写,转头就跟同学吐槽时带了脏话。明明知道这不对,可那几个字就跟装了弹簧,“咻”一下就跳了出来了。(段评:此段作为议论文开头,通过提问方式引出说脏话的话题,能吸引读者兴趣。不过细节上可增加一些不同场景下说脏话的例子,让问题更具普遍性。同时,语言表达可更简洁直接。修改版:大家好,先问大家一个问题:你们有没有过话一出口就后悔的时刻?比如坐公交被挤了一下,顺口就骂了一句;或者考试没考好被家长说,转身就跟朋友抱怨时带了脏字。明明知道这样不对,可那些话就像不受控制一样冒出来。)
说脏话这件事儿,总有人把它当成“真性情”的标签,觉得“哎呀,我就这脾气,直来直去不装蒜。”可咱们细琢磨琢磨,这“直”到底直在了哪儿了?你跟闺蜜吐槽老师,本来是想寻求安慰,可结果呢?你脏话一冒,好闺蜜的重点立刻从“你好委屈,好伤心”变成了“你别气坏身子”;你跟爸妈拌嘴,本来只是想争个理,结果脏字儿一出口,爸妈的关心直接换成了“你从哪里学来的这种话?”你看看,本来嘛你只想表达一下情绪,结果脏话把“情绪”变成了“伤害”,多不划算呢,这“交义 (改:交易) ”你亏本啦!(段评:该段有力论证了说脏话会把表达情绪变成造成伤害的观点,用具体事例作论据,有说服力。但存在一处用词错误,‘交义’应是‘交易’。可使论述更有条理,比如先概括说脏话的危害,再举例说明。修改版:说脏话这件事儿,总有人把它当成‘真性情’的标签,觉得‘哎呀,我就这脾气,直来直去不装蒜’。其实,这所谓的‘直’并没有好处。说脏话往往会把原本想表达的情绪变成对他人的伤害。你跟闺蜜吐槽老师,本想寻求安慰,可脏话一出口,闺蜜的重点就从关心你的委屈变成劝你别气坏身子;你跟爸妈拌嘴,本想争个理,结果脏字一冒,爸妈的关心就变成了对你说脏话的质问。你看,这多不划算啊!)
更有意思的是,说脏话还特别能“没新意”不管是生气、委屈、着急还是不服气,翻来覆去就那几句,跟吃泡面总加同一种调料似的,没营养还伤胃。但你要是换一种说法呢?被插队了,笑着说“朋友,你这‘速度’都能去参加短跑比赛了”,这样既体现了你的大方得体,还能提醒对方;被踩了脚,笑着说“哥们儿,你的脚跟我的鞋很亲近嘛”。你看这种表达方式既提点了别人还能为你赢得好感,何乐而不为呢?(段评:此段用比喻的修辞手法指出说脏话没新意,接着给出换一种表达方式的建议,有创新亮点。但在逻辑上可更严谨,先强调说脏话的局限,再对比说明换方式表达的好处。修改版:说脏话还特别没新意,不管是生气、委屈还是着急,翻来覆去就那几句,就像吃泡面总加同一种调料,没营养还伤胃。我们完全可以换一种表达方式。被插队了,笑着说‘朋友,你这‘速度’都能去参加短跑比赛了’,既大方得体,又能提醒对方;被踩了脚,笑着说‘哥们儿,你的脚跟我的鞋很亲近嘛’,既提点了别人,还能赢得好感,何乐而不为呢?)
当然,我们不是“受气包软柿子”,是个人都会生气,但我们可以换一种“高级发泻 (改:发泄) 方法。”比如在操场上跑几圈,把怒火转化成汗水挥洒;又或者去画几笔,在纸上发泻 (改:发泄) 愤怒。所以当你生气时,咬紧牙齿,默数10个数,数完后你在看 (改:再看) ,是不是觉得没有必要为这点小事生气,本来嘛就不值得为这些鸡毛蒜皮的事丢了风度和优雅。你们说是不是呢?(段评:该段提出生气时可以换一种‘高级发泄方法’的观点,有一定思想深度。不过存在错别字,‘发泻’应是‘发泄’。可补充一些不同场景下的发泄方法,让建议更实用。修改版:当然,我们不是‘受气包软柿子’,是人都会生气,但我们可以换一种‘高级发泄方法’。比如在操场上跑几圈,把怒火转化成汗水挥洒;或者去画几笔,在纸上释放愤怒;也可以找个空旷的地方大声喊一喊。所以当你生气时,咬紧牙齿,默数10个数,数完后你再看,是不是觉得没必要为这点小事生气,本来就不值得为这些鸡毛蒜皮的事丢了风度和优雅。你们说是不是呢?)
我的演讲结束了,感谢大家的聆听!
卢语茉同学,你好!读完你的《关于说脏话这件事儿》,老师首先要为你敏锐的洞察力和清晰的思考点赞!很多人对说脏话这件事习以为常,而你却能深入剖析,指出说脏话不仅不能真正表达情绪,反而会造成伤害,还提出了更“高级”的表达方式,这个观点很独特,也很有价值!
老师发现你文章的论证过程很有逻辑性。你先通过列举生活中常见的说脏话场景,引起大家的共鸣,然后针对有人把说脏话当成“真性情”的观点进行反驳,用具体的事例分析说脏话带来的负面影响,接着又通过对比,给出了文明又巧妙的表达方式,最后提出了替代说脏话的“高级发泄方法”。整个论证过程环环相扣,就像在和读者进行一场亲切又有深度的对话,这一点非常棒!
不过呢,我们还可以让这篇文章更上一层楼。在论据方面,除了生活中的这些例子,我们能不能再找一些名人名言或者具体的数据来支撑我们的观点呢?比如,有研究表明说脏话可能会对人际关系产生多大的负面影响等等。这样能让我们的论证更加充分有力。另外,在语言表达上,我们可以多运用一些修辞手法,像排比句、反问句之类的。比如在阐述说脏话没新意的时候,我们可以这样写“说脏话,在生气时是粗俗的呐喊,在委屈时是无力的宣泄,在着急时是混乱的表达,这样真的好吗?”这样不仅能增强文章的气势,还能让读者更容易接受我们的观点。
总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何搭建议论文的基本框架,接下来,我们可以在论据的丰富性和语言的表现力上继续下功夫。比如你可以想想:
- 历史上有哪些名人因为文明的表达而化解矛盾,又有哪些人因为说脏话而酿成大祸?
- 在不同的文化背景下,人们对说脏话的看法和处理方式有哪些差异?
- 如何用更生动形象的语言让大家深刻认识到说脏话的危害和文明表达的重要性?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!