一阵眩晕过后，我发现周围的世界变得无比巨大——原本小小的石头像座小山，一片树叶大得能当被子，低头一看，自己竟长出了六条细腿，浑身裹着黑亮的外壳。我，变成了一只蚂蚁。（段评：这是文章开头,通过描写自己变成蚂蚁后的世界变化,巧妙引出故事主题,激发读者兴趣。段落运用比喻的修辞手法,如“原本小小的石头像座小山”,生动形象。不过,可增加一些心理描写,让“我”变成蚂蚁时的惊讶表现得更充分。修改版：一阵眩晕过后,我发现周围的世界变得无比巨大——原本小小的石头像座小山,一片树叶大得能当被子。我心里“咯噔”一下,慌张地低头一看,自己竟长出了六条细腿,浑身裹着黑亮的外壳。天哪,我,变成了一只蚂蚁！）

惊慌过后，我跟着一群同伴往前爬。路面凹凸不平，小沙粒都像绊脚石，我费了好大劲才跟上队伍。爬过草丛时，一滴露水突然落下，我赶紧躲到叶子下，看着水珠像小灯笼一样晃悠，心里又紧张又好奇。（段评：此段叙述“我”跟着同伴爬行的经历,内容真实,与上文衔接自然。但可增加一些对蚂蚁动作的细节描写,让情节更生动。如描写“我”躲避露水时的动作。修改版：惊慌过后,我跟着一群同伴往前爬。路面凹凸不平,小沙粒都像绊脚石,我费了好大劲才跟上队伍。爬过草丛时,一滴露水突然落下,我赶紧快速地躲到叶子下,小心翼翼地探出脑袋,看着水珠像小灯笼一样晃悠,心里又紧张又好奇。）

很快，我们发现了一块比我身体大十倍的面包屑！领头的蚂蚁碰了碰我的触角，像是在说“快来帮忙”。我立刻爬过去，用尽全力推面包屑，其他同伴也围过来，有的推，有的拉，面包屑竟然慢慢动了起来。原来蚂蚁团结起来，真的能搬动比自己重很多的东西！（段评：该段讲述发现面包屑并搬运的情节,体现了蚂蚁团结的主题,逻辑清晰。不过,语言表达稍显平淡,可使用一些更具表现力的词语,如形容蚂蚁推面包屑时的用力状态。修改版：很快,我们发现了一块比我身体大十倍的面包屑！领头的蚂蚁碰了碰我的触角,像是在急切地说“快来帮忙”。我立刻奋力爬过去,使出浑身解数推面包屑,其他同伴也迅速围过来,有的使劲推,有的用力拉,面包屑竟然慢慢动了起来。原来蚂蚁团结起来,真的能搬动比自己重很多的东西！）

爬到墙角时，一只毛毛虫突然爬了过来，我们吓得赶紧缩成一团。可没想到，毛毛虫只是慢悠悠地路过，还掉了一小块黏液在我旁边。后来才知道，那是毛毛虫的“礼物”，能帮我们找到回家的路。（段评：这段遇到毛毛虫的情节很有童趣,想象力丰富。但可以进一步说明“毛毛虫的‘礼物’能帮我们找到回家的路”的具体原理,使内容更完整。修改版：爬到墙角时,一只毛毛虫突然爬了过来,我们吓得赶紧缩成一团。可没想到,毛毛虫只是慢悠悠地路过,还掉了一小块黏液在我旁边。后来才知道,那是毛毛虫的“礼物”,它留下的黏液里有特殊的气味,能帮我们沿着气味找到回家的路。）

突然觉得，做一只蚂蚁虽然渺小，却能感受到团结的力量，发现世界不一样的精彩。（段评：作为结尾,简洁地总结了做蚂蚁的感受,升华了“团结”和“发现世界精彩”的主题。不过,可以再增加一点展望或感慨,让结尾更有感染力。修改版：突然觉得,做一只蚂蚁虽然渺小,却能感受到团结的力量,发现世界不一样的精彩。以后我也要像蚂蚁一样,和伙伴们团结协作,去探索更多未知的美好！）