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记叙文
我的喜爱之情
作者:汪 锋

每个人喜欢的东西都不一样,有的人喜欢精神又充满奇妙的大自然,有的人喜欢有趣的故事书,还有人喜欢帅气的玩具。但是我,偏偏喜欢聪明又可爱的小狗。(段评:这段作为开头,通过对比引出自己喜欢小狗的主题,很自然。不过“精神又充满奇妙”表述不太准确。可以把“精神又充满奇妙”改为“神秘又充满魅力”,让表达更准确生动。修改版:每个人喜欢的东西都不一样,有的人喜欢神秘又充满魅力的大自然,有的人喜欢有趣的故事书,还有人喜欢帅气的玩具。但是我,偏偏喜欢聪明又可爱的小狗。

我的小狗名字叫黑黑。有一次,我和妈妈路过一个宠物店,我在里面看到了一只可爱的小狗,于是叫妈妈给我买一只,我妈看小狗这么可爱,就买了小狗给我,我很高兴。(段评:此段讲述了得到小狗的过程,内容真实贴近生活。但语句较平淡,可增加一些细节描写,让情节更生动。比如可以描写小狗当时的动作、神态,以及自己的心情变化。修改版:我的小狗名字叫黑黑。有一次,我和妈妈路过一个宠物店,我一眼就看到了笼子里那只可爱的小狗。它正摇着小尾巴,水汪汪的眼睛望着我,好像在说:“带我回家吧。”我立刻叫妈妈给我买,妈妈看小狗这么可爱,就答应了。当我把黑黑抱在怀里时,心里别提多高兴了,感觉像得到了全世界最珍贵的宝贝。

黑黑的全身都是黑色的,眼睛亮亮的,看着很可爱。(段评:简单描述了小狗的外貌,紧扣主题。不过内容较简略,可运用比喻等修辞手法让描写更生动。例如“黑黑的全身都是黑色的,像披着一件黑色的绒毛大衣,眼睛亮亮的,像两颗闪闪发光的宝石,看着很可爱”。修改版:黑黑的全身都是黑色的,像披着一件黑色的绒毛大衣,眼睛亮亮的,像两颗闪闪发光的宝石,看着很可爱。

黑黑可真是一个贪吃鬼,我放学回家,黑黑听到门响后,立马跑到门口来,跟在我后面转圈,一会儿对我汪汪 (改:) 叫,一会舔舔我的裤裤子 (改:裤子) ,我猜到它可能是饿了,就拿了一个骨头,我故意把骨头举地高高的,想逗一下黑黑,黑黑看到骨头,像狮子碰到猎物那样,向我奔来,它一跳,我一躲。突然, (改:) 向上一跃,用嘴巴咬住了骨头,我高兴极了。(段评:生动地写出了小狗贪吃的特点,情节有趣。但“裤裤子”表述有误,且部分描写较口语化。可将“裤裤子”改为“裤子”,“像狮子碰到猎物那样”改为“像饥饿的狮子见到了猎物”,让表达更规范。修改版:黑黑可真是一个贪吃鬼,我放学回家,黑黑听到门响后,立马跑到门口来,跟在我后面不停地转圈,一会儿对我汪汪地叫,一会舔舔我的裤子。我猜到它可能是饿了,就拿了一个骨头,我故意把骨头举得高高的,想逗一下黑黑。黑黑看到骨头,像饥饿的狮子见到了猎物,向我奔来,它一跳,我一躲。突然,它向上一跃,用嘴巴咬住了骨头,我高兴极了。

黑黑的鼻子可真灵,有一次中午,我趁 (改:) 睡着,偷偷拿了一个火腿肠,我准备吃的时候,黑黑闻到了味,跑到我前面,我没办法,给它吃了。(段评:通过具体事例体现了小狗鼻子灵的特点,符合记叙文要求。但描写较简单,可增加一些心理描写和小狗的动作细节。比如“我心里暗自得意,以为能偷偷吃上这根火腿肠。没想到,黑黑闻到了味,一下子从睡梦中惊醒,像箭一样冲到我面前,眼巴巴地望着我”。修改版:黑黑的鼻子可真灵,有一次中午,我趁它睡着,偷偷拿了一个火腿肠。我心里暗自得意,以为能偷偷吃上这根火腿肠。没想到,黑黑闻到了味,一下子从睡梦中惊醒,像箭一样冲到我面前,眼巴巴地望着我。我没办法,只好给它吃了。

综合评价:
汪锋同学,你好!读完你的《我的喜爱之情》,老师要为你对小狗浓浓的喜爱之情点赞!很多同学可能只是简单描述一下自己喜欢的动物,而你在字里行间都流露出对小狗黑黑深深的喜爱,让这份情感特别真挚!
老师发现你在描写小狗的特点时很有技巧。比如写黑黑贪吃,“我放学回家,黑黑听到门响后,立马跑到门口来,跟在我后面转圈,一会儿对我汪汪地叫,一会舔舔我的裤裤子”,通过这些具体的动作描写,把黑黑贪吃又急切的样子生动地展现了出来,让我们仿佛看到了一只可爱的小狗就在眼前。还有写黑黑鼻子灵,“我趁他睡着,偷偷拿了一个火腿肠,我准备吃的时候,黑黑闻到了味,跑到我前面”,简单的描述却把黑黑嗅觉灵敏的特点表现得很到位。
接下来,老师有几个小建议,能让你的文章更上一层楼。你看,你在文中主要是写了小狗的可爱,但立意可以再深刻一些。我们可以思考一下,小狗给你的生活带来了什么?是陪伴,是快乐,还是让你懂得了责任?如果能在结尾处把这种感悟写出来,文章的思想深度就会大大提升。另外,文章的结构上,段落之间可以有更自然的过渡。比如从写买小狗到写小狗的样子,中间可以加一句“自从有了黑黑,它可爱的模样就时刻吸引着我”这样的过渡句,让文章读起来更流畅。
总而言之,这篇作文展现了你出色的观察能力和表达潜力。你已经学会了通过具体描写展现动物的特点,接下来,我们可以在立意的深化和段落的过渡上继续下功夫。比如你可以想想
1.小狗的陪伴对你的性格产生了哪些积极的影响?
2.在和小狗相处的过程中,有没有哪件事让你对人与动物的关系有了更深的理解?
3.如何通过写小狗更好地表达自己对生活中美好事物的热爱?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!
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