阳光洒满操场，红色跑道被晒得微微发烫。我挤在观众的最前排，眼睛紧紧盯着三位运动员们——短跑决赛马上开始了！（段评：本段作为开头,通过环境描写和场景引入,成功营造了紧张的比赛氛围,也自然引出了短跑决赛的主题,非常棒！如果能增加一点自己的心理小细节,比如心跳的感觉,会让开头更有代入感哦。修改版：阳光像金色的纱巾铺满操场,红色跑道被晒得微微发烫,连鞋底都能感受到暖暖的温度。我挤在观众最前排,手指紧紧攥着衣角,眼睛一眨不眨地盯着跑道上的三位运动员——短跑决赛马上就要开始啦！）

发令枪的瞬间 (改：发令枪响的瞬间) ，穿蓝色运动服的选手们像离弦的箭冲了出去。我看到2号选手咬紧牙齿，额头上汗珠顺着脸蛋往下滑；3号紧跟其后，手臂摆动得又快又有力；旁边跑道的选手脚步轻盈，眼看就要追上了。跑道边有同学们举着小红旗，校服上的红领巾被风吹得飘起来，有人握着拳头大喊着“加油”，有人踮着脚伸长脖子，连扎马尾的女生都忘了扎碎发。（段评：本段的动作和场景描写很生动,运动员的状态和同学们的反应都写出来了！要是能把自己的感官体验加进去,比如听到的加油声有多响,看到的红旗有多红,会让画面更鲜活。另外,“穿蓝色运动服的选手们”这里,开头说只有三位运动员,改成“穿蓝色运动服的2号选手”会更准确哦。修改版：“砰！”发令枪一响,穿蓝色运动服的2号选手像离弦的箭冲了出去！我盯着他咬紧的牙关,额头上的汗珠顺着脸颊往下滑,连脖子上的青筋都鼓起来了；3号紧跟其后,手臂摆动得又快又有力,衣角都被带得飘起来；旁边跑道的选手脚步轻盈,眼看就要追上来了。跑道边的同学们举着小红旗,红领巾被风吹得猎猎作响,有人攥着拳头大喊“加油”,声音震得我耳朵嗡嗡响；有人踮着脚伸长脖子,差点就要蹦起来；连扎马尾的女生都忘了捋额前的碎发,眼睛死死盯着跑道呢！）

“2号冲啊！”“3号加油” (改：3号加油！”) 声音喧闹着。连裁判老师的哨声都被盖过了。嗯？我想：2号刚才是不是绊了一下？看着2号样子好着急啊，要是能借他点力气就好了！（段评：本段写出了比赛的紧张感和自己的着急,很真实！要是把心里的想法写得更具体,比如“心都提到嗓子眼了”“手心攥出了汗”,会让情感更饱满。另外,“嗯？我想:2号刚才是不是绊了一下？”这里,改成“等等——2号的脚步怎么顿了一下？是不是刚才绊到小石子了？”会更有画面感哦。修改版："2号冲啊！""3号加油！"喧闹的加油声盖过了一切,连裁判老师的哨声都听不见了。等等——2号的脚步怎么顿了一下？是不是刚才绊到跑道上的小石子了？我的心一下子提到嗓子眼,手心攥出了汗:他会不会摔倒？要是能把我的力气分他一半就好了！）

在最后五米 (改：在最后五米时) 2号突然加快了脚步，啊！2号得了第一名，果然，汗水没白费呀！（段评：本段写出了比赛的结果,很开心！要是把2号冲刺的细节和自己的反应写出来,比如“手臂猛地向前伸”“我跳起来拍手”,会让结尾更有感染力。另外,“果然,汗水没白费呀！”可以结合自己的感受,改成“原来努力真的会有回报呀！”会更自然哦。修改版：最后五米！2号突然咬紧牙关,手臂猛地向前甩,脚步像装了弹簧一样加快——冲线啦！2号得了第一名！我跳起来拍手,手心都拍红了。看着他站在领奖台上笑的样子,我心里暖暖的:原来努力流的汗,真的不会白费呀！）