猜猜她是谁？她是一个比我高的女孩，我跳起来都还是比她矮一点点，并且，她的学习也很好。她也有一点点坏的事情，比如，上课玩点文具、讲话，但她还是很好。因为，有一天，我值日的时候擦不到黑板的时候，她就说：“我来帮你擦吧。”她说完，就拿起擦黑板的布帮我擦了起来了 (改：擦了起来) 。（段评：你这段作为开头,用提问的方式引出要写的女孩,很能吸引老师的兴趣呢！内容也紧扣主题,通过描述女孩的身高、学习情况以及她的小缺点和帮助“我”擦黑板的事,让这个女孩的形象初步展现出来啦。不过呀,在表达上有些小问题,像“并且”“因为”这样的词用在这里让句子有点生硬。还有呢,细节上可以再丰富些,比如写写女孩帮“我”擦黑板时的动作、表情。修改版：猜猜她是谁？她是一个比我高不少的女孩,我使劲儿跳起来,脑袋才刚刚到她肩膀呢。她学习可棒啦,每次考试成绩都在班里名列前茅。她也有一点点小调皮,有时候上课会偷偷玩玩文具,和同桌小声说几句话。但这一点儿也不影响她是个好女孩哦。有一天,轮到我值日擦黑板,可我个子矮,黑板上方怎么也够不着。她看到了,笑着说:“我来帮你擦吧。”说完,她轻快地走到黑板前,拿起黑板擦,一下一下认真地擦了起来。）

她是第三大组的，她的样子，眼睛像圆圆的黑葡萄，笑起来她的眼睛就变成了弯弯的月亮，嘴巴笑起来很灿烂，笑起来嘴角微微上扬，也太好看了！她比我胖一点点，但是长的 (改：长得) 挺好看的，在我心中，她可以成为学校里的班花。（段评：这一段详细描写了女孩的外貌,把眼睛比作黑葡萄,笑起来的眼睛比作弯弯的月亮,用了比喻的修辞手法,很生动形象,老师仿佛都能看到这个漂亮的女孩啦。不过呀,表述上有点重复,“笑起来她的眼睛就变成了弯弯的月亮,嘴巴笑起来很灿烂,笑起来嘴角微微上扬”,多次提到“笑起来”,可以改得简洁些。而且说她能成为“班花”,可以再说说为什么你觉得她能成为班花,增加一些细节。修改版：她是第三大组的。她长得可好看啦,眼睛像圆圆的黑葡萄,亮晶晶的,笑起来就变成了弯弯的月亮。嘴巴一咧,嘴角微微上扬,露出一口洁白的牙齿,那笑容别提多灿烂啦！她比我胖一点点,脸蛋肉嘟嘟的,特别可爱。在我心中,她就像校园里盛开的花朵,模样甜美,性格又好,完全可以成为我们班的班花呢。）

她是我的很好的闺蜜，我们经常一起写作业，不会写的题我都是向她请教的，她也是我的好搭档，一起去玩，一起去浪，爱好一样，喜欢跳绳。有好多事情没说呢！那就猜猜她是谁吧！那……再见吧！（段评：作为结尾,你再次强调她是你的闺蜜,还列举了你们一起做的事,最后又让大家猜她是谁,和开头相呼应,整体结构很完整哦。不过呢,“一起去玩,一起去浪”这样的表述不太符合咱们这个作文的风格,有点太随意啦。可以把语言再优化一下,让表达更规范。修改版：她是我最好的闺蜜,我们经常一起写作业,遇到不会的题,我总会向她请教,她总是耐心地给我讲解。我们还喜欢一起跳绳,两个人配合得特别默契。还有好多和她在一起的趣事都来不及说呢！现在,你能猜出她是谁了吗？那,下次再见啦！）