一个明朗的早晨，温暖的阳光照耀着大地，照耀进了我的房间，照在了我的脸上，我从不安的睡梦中醒来，发现自己变成蚂蚁 (改：发现自己变成了蚂蚁) ，我的身体变小了。（段评：这是文章的开头,通过描写早晨的环境引出自己变成蚂蚁的情节,比较巧妙,能吸引读者兴趣。不过在细节上可以再丰富些,比如描述一下自己发现变成蚂蚁时的惊讶表情或心理活动。修改版：一个明朗的早晨,温暖的阳光像金色的纱幔,轻柔地笼罩着大地,也透过窗户,悄悄钻进了我的房间,调皮地洒在我的脸上。我从不安的睡梦中悠悠转醒,猛地发现自己竟然变成了一只蚂蚁！我的身体急剧变小,那种感觉就像掉进了一个奇幻的缩小世界,我惊讶得瞪大了眼睛,嘴巴也不由自主地张成了“O”形。）

我从床上起来，看到了远处我的伙伴们，听到草丛里的虫子在叫我起床，闻到了我的伙伴它们 (改：我的伙伴们) 吃的面包，感受到了蚂蚁的在快乐 (改：感受到了蚂蚁在快乐) 的吃着面包。（段评：此段运用多种感官描写,展现蚂蚁世界的生活,有一定亮点。但存在表达不清晰和语病问题,“感受到了蚂蚁的在快乐的吃着面包”表述不通顺。可改为“感受到蚂蚁们快乐地吃着面包的氛围”。修改版：我从床上一骨碌爬起来,远远瞧见了我的伙伴们。草丛里的虫子欢快地鸣叫着,仿佛在喊我起床。空气中弥漫着面包的香甜气息,我走近一看,能真切感受到蚂蚁们正快乐地享用着面包呢。）

我看见小伙伴们在吃面包，我飞快地跑去，和我的小伙伴们一起吃面包。（段评：该段叙述和小伙伴吃面包的情节,逻辑清晰,但内容较平淡。可以增加一些动作或神态描写,让情节更生动。比如“我兴奋得眼睛发亮,飞快地跑去”。修改版：我瞧见小伙伴们正围着面包大快朵颐,兴奋得眼睛都亮了,撒开腿就飞奔过去,和小伙伴们一起开心地吃起了面包。）

吃完面包后，我和我的伙伴们去玩的路上 (改：去玩路上) 看见了蜗牛姐姐在搬家，我的小伙伴们一起去帮蜗牛姐姐搬家。搬完后，蜗牛姐姐像一朵花一样向我们微笑。（段评：这段写帮助蜗牛姐姐搬家的情节,故事完整,运用比喻的修辞手法描写蜗牛姐姐的微笑,有一定文采。不过可以补充一下帮忙搬家的具体过程,使情节更丰富。修改版：吃完面包后,我和伙伴们蹦蹦跳跳地去玩耍。路上,我们看到蜗牛姐姐正吃力地拖着重重的壳搬家。大家二话不说,纷纷上前帮忙。有的在前面拉,有的在后面推,费了好大的劲,终于帮蜗牛姐姐搬到了新家。蜗牛姐姐笑得像一朵盛开的花,对我们连连道谢。）

一道刺眼的光明闪过，我又回到了现实世界，回想这一天的变形经历，实在是开心和快乐，我不由自主的说“别人 (改：说:“别人) 遇到困难一定要去帮助别人。”（段评：作为结尾,总结了变形经历的感受并点明主题,但表述较生硬。可以把结尾的感悟融入到更自然的表达中。修改版：突然,一道刺眼的光芒闪过,我一下子又回到了现实世界。回想着这一天奇妙的变形经历,我的心里满是开心和快乐。我明白了,当别人遇到困难时,我们要毫不犹豫地伸出援手,这样的生活才会充满温暖和欢乐。）