灯下重读《红岩》,字里行间的血与火仍滚烫如初。这部书像一把锋利的刻刀,将1948年重庆解放前的那段暗夜里的抗争,深深凿进了我的记忆。(段评:此段开篇点明重读《红岩》,以形象比喻“像一把锋利的刻刀”,生动展现书籍对记忆的深刻影响,迅速引出主题,富有感染力。不过,在语言表达上可进一步优化,增强画面感。当前“字里行间的血与火仍滚烫如初”表述稍显抽象,可补充具体情境让读者更易感受。另外,对书的引入稍显直接,可增加一些铺垫,使引出主题更自然。 修改版: 昏黄的灯光在书页上摇曳,我再次翻开《红岩》,仿佛置身于那弥漫着硝烟与热血的岁月。书中的每一个字都似跳跃的火焰,带着滚烫的温度,将1948年重庆解放前那段暗夜里的抗争,如刀刻般深深嵌入我的灵魂。)
渣滓洞与白公馆的铁窗,锁不住***人的灵魂。江姐被钉穿手指仍昂首挺立,“竹签子是竹子做的,***员的意志是钢铁!”这句话砸在纸上,震得人眼眶发热。还有成岗在狱中写下《我的“自白书”》,许建业面对酷刑始终沉默如岩——他们不是不怕痛,只是心中的信仰比疼痛更坚硬。这些鲜活的生命,在最黑暗的牢笼里,用血肉之躯点燃了永不熄灭的火种。(段评:该段通过列举江姐、成岗、许建业等***人的英勇事迹,展现他们坚定的信仰,内容具体,紧扣主题。但在细节描写方面还可加强,比如对江姐“被钉穿手指仍昂首挺立”的场景,可增添一些动作、神态描写,使人物形象更鲜活。逻辑上,可在列举人物事迹后,增加一些过渡语句,使不同人物事例之间的衔接更自然。 修改版: 渣滓洞与白公馆的铁窗,如狰狞的巨兽,妄图锁住***人的灵魂。江姐被钉穿手指时,身体猛地一颤,却又立刻挺直了脊梁,她的眼神如钢刀般锐利,昂首挺立,高呼“竹签子是竹子做的,***员的意志是钢铁!”那声音如炸雷般,砸在纸上,震得人眼眶发热。紧接着,成岗在阴暗潮湿的狱中,奋笔写下《我的“自白书”》,每一个字都力透纸背,仿佛在向敌人宣告不屈的信念。许建业面对酷刑,双唇紧闭,额头上青筋暴起,始终沉默如岩——他们不是不怕痛,只是心中的信仰比疼痛更坚硬。这些鲜活的生命,在最黑暗的牢笼里,用血肉之躯点燃了永不熄灭的火种。)
书中最让我揪心的,是那些年轻的“狱中战士”。小萝卜头在牢里长大,却用稚嫩的手传递情报;“监狱之花”刚降生就随父母坐牢,她的哭声里却藏着希望。他们让我明白,革命从不只是成年人的战场,信仰的种子能在任何绝境里生根发芽。(段评:此段聚焦书中年轻的“狱中战士”,如小萝卜头和“监狱之花”,通过描述他们的事迹得出革命不分年龄的感悟,观点明确。然而,细节刻画不够深入,可增加小萝卜头传递情报时的具体动作、心理活动,以及“监狱之花”哭声里蕴含希望的具体体现,让内容更充实。同时,在表达上可运用更多修辞手法,提升感染力。 修改版: 书中最让我揪心的,是那些年轻的“狱中战士”。小萝卜头在狭窄阴暗的牢里长大,他像一只敏捷的小耗子,趁着看守不注意,用稚嫩的小手小心翼翼地传递着情报,那眼神中闪烁着坚定与勇敢。“监狱之花”刚降生就随父母坐牢,她的哭声如清脆的号角,冲破了黑暗的枷锁,仿佛在宣告:希望永远不会磨灭。他们让我明白,革命从不只是成年人的战场,信仰的种子能在任何绝境里生根发芽,如顽强的野草,在石缝中绽放生机。)
合上书时,窗外的月光格外明亮。我忽然懂得,“红岩”二字不仅是地名,更是一种精神——是在绝望中坚守,在酷刑前不屈,在牺牲时从容。如今的我们,虽不必面对牢狱与枪口,却该接过那份“为真理而斗争”的勇气,在平凡的生活里守好心中的“红岩”。(段评:该段在结尾处点明“红岩”是一种精神,并联系现实,呼吁接过勇气守好心中“红岩”,升华了主题。但在思想深度上可进一步挖掘,可结合当下社会的具体挑战,阐述如何在平凡生活中传承“红岩精神”。语言上,部分表述稍显生硬,可更加自然流畅。 修改版: 合上书时,窗外的月光如银纱般洒下,格外明亮。我忽然懂得,“红岩”二字不仅是地名,更是一种精神——是在绝望中坚守希望,在酷刑前坚守正义,在牺牲时坚守尊严。如今的我们,虽不必面对牢狱与枪口,但在生活的浪潮中,也会遭遇迷茫与挫折。我们应接过那份“为真理而斗争”的勇气,就像在学习中攻克难题,在面对社会不良现象时勇敢发声,在平凡的生活里守好心中的“红岩”,让这份精神在新时代绽放光芒。)
那些在暗夜里逝去的生命,早已化作天上的星。而我们,正走在他们用鲜血铺就的光明里。(段评:此段结尾以诗意的语言“那些在暗夜里逝去的生命,早已化作天上的星”表达对先烈的缅怀,富有浪漫主义色彩。但内容稍显简略,可增加一些对当下生活的感悟,使结尾更有深度,让读者更好地体会到传承精神的重要性。 修改版: 那些在暗夜里逝去的生命,早已化作天上的星,照亮了我们前行的道路。我们正走在他们用鲜血铺就的光明里,每一步都承载着他们的期望。如今的和平与安宁来之不易,我们应珍惜这一切,以先烈为榜样,在新时代的征程中,书写属于我们的辉煌。)
张语汐同学,你好!读完你的《红岩》读后感,老师非常感动。你通过重读《红岩》这本书,详细地讲述了书中那些***员坚贞不屈的事迹,像江姐、成岗、许建业,还有小萝卜头和“监狱之花”,并且深刻地感悟到了红岩精神,真的很了不起。
你的这篇读后感有很多闪光点。比如你形容《红岩》“像一把锋利的刻刀,将1948年重庆解放前的那段暗夜里的抗争,深深凿进了我的记忆”,这个比喻非常生动,一下子就把这本书的影响力形象地表现出来了。还有在描述江姐时引用她的话“竹签子是竹子做的,员的意志是钢铁!”这让江姐坚贞不屈的形象更加鲜明,也能让读者深刻感受到人的钢铁意志。
不过呢,文章也有一些地方可以改进。在读到你描写书中人物事迹的时候,感觉有点平铺直叙了。你只是在叙述这些英雄们的英勇事迹,但缺少了一些自己内心感受与这些事迹之间的交融。比如说,当你讲述江姐被钉穿手指仍昂首挺立的时候,你可以多写一写自己读到此处时内心的震撼、敬佩或者愤怒,这样会让你的读后感更加有深度和感染力。
还有一点,文章整体结构比较常规。你可以尝试在开头设置一个小悬念,比如说先提出一个关于红岩精神在现代社会意义的小问题,然后再通过对书中内容的回顾与感悟去解答这个问题,这样会让文章结构更巧妙一些。
💡💡 我们还可以再思考一下:
- 在和平年代,我们应该如何以新的方式传承红岩精神?
- 书中人物面临巨大苦难时的坚定信仰,对于我们在学习或者生活中遇到困难时有什么具体的启示?
- 从书中不同人物身上感悟到的红岩精神,有哪些是可以融入到我们日常行为准则中的?