预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库长椅上的几只小蜗牛
记叙文
长椅上的几只小蜗牛
作者:顾敏苏

叮铃铃,上课了。沙沙沙,下雨了。当我们听到下小雨的声音时在教室里的心早已飞出了窗外,迫不及待的 (改:迫不及待地) 等着下课到走廊上的长椅上去捉蜗牛。(段评:你这段作为文章开头很不错呀,用“叮铃铃”“沙沙沙”这样的拟声词,一下子就把上课和下雨的场景生动地展现出来了,还写出了大家盼着下课去捉蜗牛的急切心情,特别有童真童趣呢!不过呢,“迫不及待的等着”这里“的”用错啦,应该用“地”。而且句子“在教室里的心早已飞出了窗外”表述有点不太通顺,可以改成“我们在教室里的心早已飞到窗外去啦”。 修改版:叮铃铃,上课了。沙沙沙,下雨了。当我们听到下小雨的声音时,我们在教室里的心早已飞到窗外去啦,迫不及待地等着下课到走廊上的长椅上去捉蜗牛。)

终于下课铃声响了,我们像脱了缰的野马。飞快地跑到走廊上,寻找蜗牛的足迹。唉,找到了,找到了,突然有一个小伙伴兴奋的。 (改:兴奋地。) 喊了起来,原来他找到了一只硕大无比的蜗牛,正在努力的往墙上爬呢。可是小伙伴们凑过去一看。啊哈,这不是蜗牛,这是田螺。大家都叫起来,原来那个小伙伴不认识蜗牛,以为只要是有壳的软体动物就是蜗牛了呢。(段评:这一段故事情节很有趣呢,把大家下课找蜗牛的急切样子,还有误把田螺当成蜗牛的趣事都写出来了,人物形象也挺鲜明的。不过“兴奋的。喊了起来”这里有个小错误,“的”应该改成“地”,而且标点用错啦,应该是“兴奋地喊了起来”。另外“可是小伙伴们凑过去一看。啊哈”这里的句号用得不太合适,改成逗号会更通顺。 修改版:终于下课铃声响了,我们像脱了缰的野马,飞快地跑到走廊上,寻找蜗牛的足迹。唉,找到了,找到了,突然有一个小伙伴兴奋地喊了起来,原来他找到了一只硕大无比的蜗牛,正在努力地往墙上爬呢。可是小伙伴们凑过去一看,啊哈,这不是蜗牛,这是田螺。大家都叫起来,原来那个小伙伴不认识蜗牛,以为只要是有壳的软体动物就是蜗牛了呢。)

终于在大家现在大家 (改:经过大家) 不解的努力下,我们找到了一只真正的蜗牛,它正在墙上慢慢的爬呀爬。正好我想起,我们科学课上老师要求找一只蜗牛回去研究。是我 (改:于是我) 轻手轻脚的跑过去,拿住一个专门装蜗牛的盒子,对准它一扣,我兴奋的大声喊起来。啊,我捉到一只蜗牛了,第一小组的同学们,快来看呀。我们第一小组的同学们。不到两秒钟就围了过来。大家称赞我真是一个捉蜗牛能手。 我们第一小组的科学作业就这么完成啦。(段评:你写捉到真正蜗牛的过程很精彩,把自己的动作和兴奋的心情都写出来了,让老师也感受到了当时的快乐呢。不过“终于在大家现在大家不解的努力下”这句话有点混乱,让人读不太明白,应该是“终于在大家不懈的努力下”。“拿住一个专门装蜗牛的盒子”表述有点啰嗦,改成“拿起一个装蜗牛的盒子”更简洁。 修改版:终于在大家不懈的努力下,我们找到了一只真正的蜗牛,它正在墙上慢慢的爬呀爬。正好我想起,我们科学课上老师要求找一只蜗牛回去研究。于是我轻手轻脚地跑过去,拿起一个装蜗牛的盒子,对准它一扣,我兴奋地大声喊起来:“啊,我捉到一只蜗牛了,第一小组的同学们,快来看呀!”我们第一小组的同学们不到两秒钟就围了过来。大家称赞我真是一个捉蜗牛能手。我们第一小组的科学作业就这么完成啦。)

可是我们还要做研究,怎么办?我发现蜗牛爬过的地方会留下一条银白色的足迹。于是上网查了查,原来这是蜗牛分泌的粘液,这粘液能让它在爬行时减少摩擦力,爬得更快。也能防止吃它的昆虫,从背后爬上来,这种粘液就可以。把它们粘住了。(段评:这一段写对蜗牛留下银白色足迹的探索,很有求知欲呢,而且把上网查到的知识写得挺清楚的。不过“这种粘液就可以。把它们粘住了”这里标点用错啦,应该是“这种粘液就可以把它们粘住了”。另外可以再增加一些自己观察时的小细节,比如看到那银白色足迹时自己的小惊讶等,会更生动。 修改版:可是我们还要做研究,怎么办?我发现蜗牛爬过的地方会留下一条银白色的足迹。于是上网查了查,原来这是蜗牛分泌的粘液,这粘液能让它在爬行时减少摩擦力,爬得更快。也能防止吃它的昆虫从背后爬上来,这种粘液就可以把它们粘住了。当时我看到那银白色的足迹,心里还小小地惊讶了一下呢。)

可是把它们放进去以后,他们的生活条件怎么办呢?于是我挖了点泥土,放了几片绿油油的新鲜叶子进去。小蜗牛一会儿躺在泥土上“睡大觉”,一会儿吃着美味的“午餐”,一会儿顺着墙壁往上爬,"做做运动"真是太可爱了,当然了,我们观察完它以后一定会把它放生的。(段评:你考虑到蜗牛的生活条件,还给它准备泥土和叶子,把小蜗牛的可爱模样写得活灵活现的,很有爱心呢。不过“当然了,我们观察完它以后一定会把它放生的”这句话和前面的内容衔接有点生硬,可以加个过渡语,比如“所以呀”。“做做运动”这里引号用得有点奇怪,去掉引号会更好。 修改版:可是把它们放进去以后,它们的生活条件怎么办呢?于是我挖了点泥土,放了几片绿油油的新鲜叶子进去。小蜗牛一会儿躺在泥土上“睡大觉”,一会儿吃着美味的“午餐”,一会儿顺着墙壁往上爬,做做运动,真是太可爱了。所以呀,我们观察完它以后一定会把它放生的。)

四捉蜗牛的经历,这让我一生难忘,真想下次再遇见这种事情哇。(段评:这一段作为结尾,表达了捉蜗牛的经历让自己难忘,还盼着下次再遇到这样的事,情感很真挚。不过“四捉蜗牛的经历”这里可能是笔误,应该是“这次捉蜗牛的经历”。可以再把这种难忘的心情描述得更具体一些,比如回忆一下捉蜗牛过程中最开心的瞬间等。 修改版:这次捉蜗牛的经历,这让我一生难忘。我一想到大家一起在雨中找蜗牛,误把田螺当成蜗牛的趣事,还有我捉到蜗牛时的兴奋,就忍不住开心地笑。真想下次再遇见这种事情哇。)

综合评价:
亲爱的顾敏苏小朋友:
哇!读完你的《长椅上的几只小蜗牛》,老师仿佛也跟着你一起在课间捉蜗牛、研究蜗牛了呢,特别有趣!尤其是你把找蜗牛的过程写得这么详细,真的很棒呢。
老师特别喜欢你写的“我们像脱了缰的野马,飞快地跑到走廊上”这句话。你用“脱了缰的野马”来形容自己和小伙伴们急切的心情,特别生动,让老师一下子就感受到了你们当时迫不及待的样子。还有“小蜗牛一会儿躺在泥土上‘睡大觉’,一会儿吃着美味的‘午餐’,一会儿顺着墙壁往上爬,‘做做运动’”,这里把小蜗牛当作小朋友一样,写它睡觉、吃饭、做运动,这种拟人的写法很有趣呢。
不过呀,有些句子可以再打扮得漂亮一点哦。你看“当我们听到下小雨的声音时在教室里的心早已飞出了窗外”这句话,有点光秃秃的。我们可以这样说“当我们听到小雨沙沙沙的声音时,在教室里的我们,心呀,就像长了翅膀一样,早已飞出了窗外”。还有,你写找到蜗牛的时候,要是能加上小伙伴们的表情就更好啦,是“眼睛亮晶晶地”发现蜗牛,还是“张大嘴巴惊讶地”发现蜗牛呢?
总的来说,这是一篇很不错的作文呢。老师看到了你对捉蜗牛这件事细致的观察,还有你充满童趣的想象。只要你继续加油,多给句子加上一些漂亮的词语,多写写大家的表情和感受,你的作文就会像一幅五彩斑斓的画一样吸引人。老师相信你下次会写得更棒的,加油!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2