每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是玩具，有的人的心爱之物是图书，还有人的心爱之物是植物……而我的心爱之物呢，就是我的宠物小仓鼠——布丁。

布丁是一只金丝熊，它有着棕白色的毛发，那两只小黑豆似的眼睛炯炯有神，像是两颗水晶宝石。“真是太可爱了。”我感叹道。（段评：这一段对布丁的外貌描写比较生动，使用了比喻的修辞手法，但可以增加一些触觉方面的细节描写。修改版：布丁是一只金丝熊，它那棕白色的毛发摸起来软绵绵的，顺滑无比。那两只小黑豆似的眼睛炯炯有神，像是两颗水晶宝石。我轻轻捧起它，忍不住感叹道：“真是太可爱了。”）

布丁不但可爱，而且还很贪吃。每一次当我给它加餐时，它就欢快地跑来跑去，好像在对我说：“主人，谢谢你给我加食物。”（段评：这段表述较为流畅，上下文衔接自然，但可以增加一些动作细节，让布丁贪吃的形象更生动。修改版：布丁不但可爱，而且还很贪吃。每一次当我给它加餐时，它那小小的鼻子立马动了起来，使劲嗅着食物的味道，然后欢快地迈着小短腿跑来跑去，嘴里还发出“吱吱”的声音，好像在对我说：“主人，谢谢你给我加食物。”）

布丁很顽皮。记得有一次它在玩滚轮，可以飞快跑，可因为它奔跑的速度太快了，从滚轮上摔了下来，摔得眼冒金星，可不服气的它也不死心 (改：眼冒金星，但不服气的它仍不死心) ，又爬了上去，可是速度越来越快，它在滚轮上跑了几轮后，体力不支，又摔了下来。摔了两次后的布丁生气的走进 (改：生气地走进) 它的小房子里。看到这情景，我觉得像我弟弟一样顽固 (改：像我弟弟一样顽皮) ，使我哭笑不得。（段评：此段描述了布丁顽皮的事例，但表述稍显啰嗦，部分语句不够通顺，且可以增加一些神态描写。修改版：布丁很顽皮。记得有一次它在玩滚轮，跑得飞快。突然，由于速度太快，它“扑通”一声从滚轮上摔了下来，小眼睛瞪得溜圆，眼冒金星。可不服气的它，小爪子一撑地，又迅速爬了上去。然而，没跑几圈，它就体力不支，再次摔了下来。此时的布丁气得胡子都翘起来了，气呼呼地走进它的小房子里。看到这情景，我觉得它像我弟弟一样顽固，真是哭笑不得。）

它还有一种“超能力”，就是能感化心。每次我在学校里受了委屈时，只有坐在它旁边，才能得到一丝安慰。它好像可以看懂你的心一样，投来同情的目光，好像在说：“主人，不要在难过了。”我顿时开心极了。（段评：“能感化心”表述不太准确恰当，可改为“能安慰人心”。同时可以增加一些心理描写。修改版：它还有一种“超能力”，就是能安慰人心。每次我在学校里受了委屈，心情低落极了。只有坐在它旁边，心里才能得到一丝安慰。它好像可以看懂我的心思一样，用那圆溜溜的小眼睛投来同情的目光，好像在说：“主人，不要难过了。”看着它可爱的模样，我顿时开心极了。）

布丁只不过是一只小仓鼠，可它却是我的心爱之物。