周五放学时，爸爸握着一个小盒子冲我神秘地眨眨眼。我迫不及待地撕开包装——那是一部崭新的黑色手机！机身沾着星光般的亮片，躺在我手上轻得像一片羽毛。（段评：这一段描写收到手机时的情景比较生动，但可以增加更多自己当时的心理描写。修改版：周五放学时，爸爸握着一个小盒子冲我神秘地眨眨眼。我心里一下子充满了好奇与期待，那会是什么呢？我迫不及待地撕开包装——那是一部崭新的黑色手机！机身沾着星光般的亮片，躺在我手上轻得像一片羽毛，我激动得心脏都快跳出来了，这可是我一直想要的手机呀。）

记得五年级时，爸爸说要送我这样的通讯工具，说：“要是下雨没带伞，或者忘记作业是什么，都多方便呀！”他数着第几列好处。妈妈却按住手机盒直摇头：“游戏伤眼睛，路上玩手机也不安全。”那天我睡觉时抱着枕头偷偷掉眼泪，手机盒最终还是锁进了爸爸的抽屉。（段评：这段回忆五年级时的事情，表述比较流畅，但可以增加一些细节描写来体现当时自己的失落。修改版：记得五年级时，爸爸说要送我这样的通讯工具，还一边掰着手指，认真地数着：“要是下雨没带伞，或者忘记作业是什么，都多方便呀！”他脸上满是期待的神情。妈妈却按住手机盒直摇头，皱着眉头严肃地说：“游戏伤眼睛，路上玩手机也不安全。”那天晚上，我躺在床上，抱着枕头偷偷地掉眼泪，眼泪把枕头都浸湿了一大片，手机盒最终还是锁进了爸爸的抽屉，我的心里满是失落。）

升入六年级后，放学的时间越来越迟，北风卷着枯叶在路灯下打转的日子，我总把冻红的双手藏进裤兜，踩着路灯将影子一盏盏亮起来。（段评：这段描写放学后的情景，但描写比较简单，可以增加更多视觉上的细节描写。修改版：升入六年级后，放学的时间越来越迟，北风呼呼地吹着，枯黄的树叶被风卷着在路灯下打转，就像一个个无助的小精灵。我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，把冻红的双手紧紧地藏进裤兜，脚下踩着路灯洒下的光，影子被拉得长长的，一盏盏路灯把影子照亮。）

有回雪下得特别大，我在传达室的玻璃窗上哈气画画，却直到保安叔叔来赶我给妈妈打电话——那天的铃声是从破碎了似的。（段评：这段表述有些不通顺，‘那天的铃声是从破碎了似的’语句不通。可以增加一些对当时寒冷的描写，并且修改语句。修改版：有回雪下得特别大，我在传达室的玻璃窗上哈气画画，冷得全身发抖。直到保安叔叔来赶我给妈妈打电话，那天风刮得很大，感觉铃声都被刮得断断续续的。）

现在手机屏幕上满是妈妈的指纹，背面挂着铃铛，轻轻一颤便能摇出一串清脆的声响。“在回家前先完成作业，再开机玩一下，要爸爸明晚玩，不要玩得过火。”楼下的槐树正吐露一串嫩绿的新芽。（段评：这一段描写手机上有妈妈的指纹等细节很不错，但可以增加一些对妈妈话语的神态描写。同时最后一句与前面联系不大，可以调整。修改版：现在手机屏幕上满是妈妈的指纹，背面挂着铃铛，轻轻一颤便能摇出一串清脆的声响。妈妈把手机递给我，眼神里带着叮嘱：“在回家前先完成作业，再开机玩一下，要爸爸明晚玩，不要玩得过火。”我开心地接过手机，紧紧地握在手里。）

傍晚的霞光照在书桌，我小心地把新手机放到兜里。尽管现在只能拨打3个号码，但金属外壳上暖的温度，赛过了下雨未天撑到头顶的那把伞。（段评：这段描写把手机放兜里，且有一些感受，但可以增加更多的比喻等修辞手法。修改版：傍晚的霞光照在书桌，我小心地把新手机放到兜里。尽管现在只能拨打3个号码，但金属外壳上暖的温度，就像冬日里的暖阳，赛过了下雨未撑到头顶的那把伞。）