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记叙文
待业啄木鸟
作者:汤泽钰| 指导老师:许华娟

在语文课本里,我看到一幅发人深省的漫画——《待业啄木鸟》。(段评:这是开头段落,可以增加一点对看到这幅漫画时内心的感受描写,使开头更引人入胜。修改版:在语文课本里,我看到一幅发人深省的漫画——《待业啄木鸟》。当我看到这幅漫画的时候,我的内心被深深地震撼了。)

画面中,原本浓是郁郁葱 (改:郁郁葱葱) 的森林如今是只剩无数光秃秃的树桩,像大地咧开的一道道伤疤。三只啄木鸟孤单地站在树桩上,羽毛凌乱,眼神迷茫。它们尖尖的嘴里,还残留着给树木治病时的碎屑,可再也找不到需要救治的大树,只能在这荒芜里,无助地等待。(段评:这段对画面的描写很生动,但可以再增加一点对啄木鸟神态的细节描写。修改版:画面中,原本郁郁葱葱的森林如今只剩无数光秃秃的树桩,像大地咧开的一道道伤疤。三只啄木鸟孤单地站在树桩上,羽毛凌乱,眼神迷茫而又无助,仿佛在质问着什么。它们尖尖的嘴里,还残留着给树木治病时的碎屑,可再也找不到需要救治的大树,只能在这荒芜里,无助地等待。)

我仿佛能听见,曾经的森林有多热闹,阳光穿透树叶,洒下金色光斑,啄木鸟们忙碌地穿梭,“笃笃笃”啄食害虫的声音,是森林里欢快的歌谣。曾经,它们是兢兢业业的“森林医生”,守护着每一棵树的健康,可是人类的电锯声,打破了这一切美好。那些乱砍滥伐的人为了眼前利益,把大片森林变成树桩。他们没意识到,毁掉的不只是啄木鸟的家,更是整个生态的平衡。于是,水土开始流失,空气变得浑浊,小动物们流离失所,就像漫画里的啄木鸟,失去了生存的依托。(段评:这段整体不错,可以增加一些修辞手法,如拟人,让描写更生动。修改版:我仿佛能听见,曾经的森林有多热闹,阳光穿透树叶,洒下金色光斑,啄木鸟们忙碌地穿梭,“笃笃笃”啄食害虫的声音,就像是森林里欢快的歌谣。曾经,它们是兢兢业业的“森林医生”,守护着每一棵树的健康,可是人类的电锯声,无情地打破了这一切美好。那些乱砍滥伐的人啊,就像一群贪婪的恶魔,为了眼前利益,把大片森林变成树桩。他们没意识到,毁掉的不只是啄木鸟的家,更是整个生态的平衡。于是,水土开始流失,空气变得浑浊,小动物们流离失所,就像漫画里的啄木鸟,失去了生存的依托。)

生活中,也有很多这样的“破坏者”。有人随手乱扔垃圾,让河流变得脏脏 (改:脏兮兮) ;有人随意践踏草坪,破坏家园。我们必须行动起来,从节约资源,爱护花草、植树造林做起,不让森林悲剧重演,让啄木鸟重返岗位,守护绿色家园。(段评:结尾段落有些简单,可以升华一下主题。修改版:生活中,也有很多这样的“破坏者”。有人随手乱扔垃圾,让河流变得脏脏;有人随意践踏草坪,破坏家园。我们必须行动起来,从节约资源,爱护花草、植树造林做起,不让森林悲剧重演,让啄木鸟重返岗位,守护绿色家园。这不仅是为了这些小动物们,更是为了我们人类自己,因为我们与自然是息息相关的命运共同体。)

综合评价:
你这篇标题为《待业啄木鸟》的记叙文,描写了课本漫画中的场景,通过啄木鸟的遭遇引发对生态问题的思考,整体非常不错呢,尤其是对画面的描写很生动。不过,要是想让文章更加出彩,还有一些地方可以改进:
叙事完整性不足:在描述啄木鸟“待业”的原因是人类乱砍滥伐后,突然转到生活中的破坏者,过渡比较生硬。可以在两者之间加上一些连接句,比如“这样的事情不只是发生在森林里,在我们的生活中也随处可见类似的‘破坏者’”。
描写可更细致:虽然对画面有一定描写,但还可以再深入一些。例如对啄木鸟“羽毛凌乱,眼神迷茫”可以描写得更细致,像“啄木鸟的羽毛像是被狂风席卷过一般,杂乱地贴在身上,眼神里满是不知所措的迷茫”。
情感表达深度不够:文章表达了要保护环境的情感,但比较浅显。可以增加一些自己看到这幅漫画时内心更深刻的触动,如“每次看到这幅漫画,我的心就像被重重地捶了一下,啄木鸟那迷茫又无助的眼神,仿佛在无声地控诉着人类的罪行,这让我感到无比愧疚”。
总的来说,这篇作文已经很有潜力啦,继续加油,你会写出更棒的文章!
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