早晨，两三方斜斜的阳光从树叶中的缝隙照在了桌子上的那一本记录着我六年的美好回忆的毕业纪念册上，一阵阵沙沙清凉的风过吹过 (改：吹过) ，纪念册被打开了，上面有一张赠言上面写着：“别灰心，你最棒，你一定要加油！”这一张赠言让我想起了那个带着桂花香的秋日。（段评：开头段落可以增加一些对毕业纪念册的细节描写，比如纪念册的外观、颜色等，使读者能更好地想象画面。修改版：早晨，两三方斜斜的阳光从树叶的缝隙中照在了桌子上，那本记录着我六年美好回忆的毕业纪念册静静地躺在那儿。纪念册的封面是蓝色的，上面印着一些小花，显得很温馨。一阵阵沙沙清凉的风轻轻吹过，纪念册被翻开了，上面有一张赠言写着：“别灰心，你最棒，你一定要加油！”这一张赠言让我想起了那个带着桂花香的秋日。）

那是第一次月考的前夕，差不多每天都考一张考试卷，我连着几次考试的试卷我都考到了非常好的成绩，让我像飘在云朵上，沾沾自喜。上课时老师讲解难题我却在课本上涂鸦，放学后同学们复习功课，我忙着玩，直到月考来临，月考的成绩下来，鲜红的分数刺得眼睛发疼，上面有一个大大的75分在上面，我不敢相信我把脸埋在臂弯里，抽着恼 (改：泣) 伤心时，感觉书本被轻轻抽走。抬头看见一看原来是小妍。（段评：这一段表述稍显平淡，可以增加一些心理描写来体现‘我’当时沾沾自喜的状态，以及看到成绩后的落差感。修改版：那是第一次月考的前夕，差不多每天都考一张考试卷，我连着几次考试都取得了非常好的成绩，这让我仿佛飘在云朵上，心里美滋滋的，觉得自己特别聪明，不用努力也能学好。上课时老师讲解难题，我却在课本上涂鸦，幻想着自己又能考出好成绩。放学后同学们复习功课，我忙着玩，觉得他们都是在做无用功。直到月考来临，月考的成绩下来，鲜红的分数刺得眼睛发疼，上面有一个大大的75分，我简直不敢相信自己的眼睛，心里像被泼了一盆冷水，我把脸埋在臂弯里，伤心地抽泣着，这时感觉书本被轻轻抽走，抬头一看原来是小妍。）

小妍问我干嘛了呀？为什么要伤心难过呢？我把事情跟小妍说了，小妍说不要伤心了，俗话说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”你只要这一次不好，不要以后都不好，以后我你 (改：我和你) 课间来找我，我来帮助你解决你不会的题和放学后一起复习。第二天小妍就写了一张“别灰心，你最棒，你一定要加油！”这一遍 (改：一张) 赠言给我。（段评：可以在对话部分增加一些神态描写，使人物形象更生动。修改版：小妍温柔地问我：‘干嘛了呀？为什么要伤心难过呢？’她的眼睛里满是关切。我把事情跟小妍说了，小妍笑着说：‘不要伤心了，俗话说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步。”你只是这一次没考好，可不要以后都不好呀，以后你课间来找我，我来帮你解决不会的题，放学后咱们还一起复习。’第二天小妍就写了一张‘别灰心，你最棒，你一定要加油！’的赠言给我。）

如今这一张赠言，那些在题海且在 (改：却在) 我脑海里一直记住的，因为一句赠言变得闪闪发亮，我的青春永远记得这一张赠言。（段评：结尾段落有些简单，可以增加一些抒情的话语，提升文章的感染力。修改版：如今这一张赠言，一直在我的脑海里闪闪发光，它像一颗璀璨的星星，照亮我在题海中前行的道路。它不仅仅是一句话，更是小妍对我的鼓励和友谊的象征，我的青春永远会铭记这一张赠言，它会一直陪伴着我，激励我不断努力，积极向上。）