中国有句古话“读万卷书，行万里路”，可见读书如此重要，正因如此，我从小开始读书。（段评：开头部分直接引用古话引出读书重要性比较生硬，可以增加一些自己对古话的理解或者感受。修改版：中国有句古话“读万卷书，行万里路”，这就告诉我们读书和亲身经历同样重要，书就像是一扇通往无数个不同世界的大门，读书能让我们见识到很多未曾经历的事情，所以读书是非常重要的。正因如此，我从小开始读书。）

在我幼年时期，虽然识不了几个字，但是我喜欢听故事。我尤其喜欢听《格林童话》和神话故事，特别是神话故事，那些奇思妙想，而又栩栩如生的故事，着实吸引了我一番兴趣 (改：极大兴趣) 。这一时期，是我喜欢读书的“奠基石”。（段评：表述有些口语化，‘着实吸引了我一番兴趣’表述不通顺，可以改为‘着实吸引了我’。对故事的描述比较笼统，可以具体描述一下《格林童话》或者神话故事里吸引自己的情节。修改版：在我幼年时期，虽然识不了几个字，但是我喜欢听故事。我尤其喜欢听《格林童话》和神话故事，神话故事里那些神仙们能上天入地、变化无穷，像孙悟空一个筋斗云就十万八千里，这样奇思妙想又栩栩如生的故事，着实吸引了我。这一时期，是我喜欢读书的“奠基石”。）

到了低年级时期，识了一些字，我开始自己读书了。我开始读《唐诗三百首》、《三百六十五夜知识童话》、《给孩子的昆虫集》……特别是《三百六十五夜知识童话》和《给孩子的昆虫集》让我爱不释手，也就是这两本书，让我步入了科学的王国，让我领略了科学的奥妙。（段评：只是列举书名，比较单调，可以简单说一下这些书里吸引自己的内容。修改版：到了低年级时期，识了一些字，我开始自己读书了。我开始读《唐诗三百首》、《三百六十五夜知识童话》、《给孩子的昆虫集》……《三百六十五夜知识童话》里那些充满奇幻色彩的童话故事，还有《给孩子的昆虫集》里各种各样有趣的昆虫知识，让我爱不释手，也就是这两本书，让我步入了科学的王国，让我领略了科学的奥妙。）

转眼间，到了三四年级，我的阅读量变大了，开始读一些深奥的书了。有《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》、《中华上下五千年》……特别是《三国演义》、《水浒传》和《中华上下五千年》让我印象深刻，《三国演义》和《水浒传》的英雄好汉，《中华上下五千年》中的各个朝代的兴衰。（段评：和第三段一样，只是列举书名，缺乏对书籍内容的描述。修改版：转眼间，到了三四年级，我的阅读量变大了，开始读一些深奥的书了。有《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》、《中华上下五千年》……《三国演义》里那些英雄们的谋略智慧，像诸葛亮的草船借箭，《水浒传》中梁山好汉们的英勇侠义，《中华上下五千年》中各个朝代的兴衰更替，这些都让我印象深刻。）

到了五六年级，开始读一些小说了，有《童年》、《爱的教育》、《三体》等。尤其是《童年》和《爱的教育》，告诉了我人世间的道理。（段评：列举书名，缺乏对书籍内容的描述。修改版：到了五六年级，开始读一些小说了，有《童年》、《爱的教育》、《三体》等。《童年》里阿廖沙苦难又坚强的童年生活，《爱的教育》里那些充满爱的故事，这些都告诉了我人世间的道理。）

正所谓，“读书破万卷，下笔如有神”。记得有一次考试的习作中，习作的要求是引用至少五句名人名言，因为我以前多读书，多积累，所以我在奋笔疾书，反观别人 (改：我在奋笔疾书，而反观别人) ，有的人抓耳挠腮，有的人想得挤破脑袋，连第二句都没想出来，还有的人冥思苦想，却连一笔没动。（段评：对考试场景描写比较简略，可以增加一些细节，如考场环境等。修改版：正所谓，“读书破万卷，下笔如有神”。记得有一次考试的习作中，考场里静悄悄的，只听见笔尖在纸上沙沙作响。习作的要求是引用至少五句名人名言，因为我以前多读书，多积累，所以我在奋笔疾书。反观别人，有的人抓耳挠腮，脸上露出焦急的神情；有的人想得挤破脑袋，连第二句都没想出来，眼睛紧紧盯着试卷；还有的人冥思苦想，却连一笔没动，额头都冒出了汗珠。）

正像华罗庚所言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，所以大家要多读书。（段评：结尾比较仓促，可以增加一些总结性的话语。修改版：正像华罗庚所言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，读书就是一个不断积累知识的过程，只有读的书多了，我们才能增长知识，提高自己的能力，所以大家要多读书。）