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记叙文
题目自拟
作者:苏熳| 指导老师:黎小燕

六月的栀子花香飘进教室时,我们已经开始传写 (改:传抄) 赠言本了。在所有同学中,同桌小芸给我的赠言最特别,那段蓝色钢笔水写成的字迹里,藏着属于我们的故事。(段评:开头直接引出赠言本,稍显平淡,可以增加一些对六月环境的描写来烘托气氛。修改版:六月,阳光透过斑驳的树叶洒在校园的每个角落,栀子花浓烈的香气弥漫在空气中,像一张无形的网,把整个校园都笼罩起来。这香气一路飘进教室时,我们已经开始传写赠言本了。在所有同学中,同桌小芸给我的赠言最特别,那段蓝色钢笔水写成的字迹里,藏着属于我们的故事。)

翻开赠言本第一页,目光停留在小芸写给我的赠言上:“小苏,你还记得五年级时我们因为一本漫画书吵架吗?现在想想真是好笑。以后再也没有人和我抢东西了,我反而会不习惯呢!”看着这行歪歪扭扭的字迹,我的眼眶不知不觉湿润了。(段评:对小芸赠言的描述稍显简单,可以再增加一点自己看到赠言后的心理描写。修改版:翻开赠言本第一页,目光停留在小芸写给我的赠言上:“小苏,你还记得五年级时我们因为一本漫画书吵架吗?现在想想真是好笑。以后再也没有人和我抢东西了,我反而会不习惯呢!”看着这行歪歪扭扭的字迹,我的脑海里瞬间浮现出当时的画面,眼眶不知不觉湿润了,心中满是对那段时光的怀念。)

那是一个阳光明媚的下午,我和同桌小芸因为一本漫画书产生了矛盾。当时我正在看最新一期的《冒险王》,我突然拿走了她身边的书,说要先看,当时小芸火冒三丈,这可是她等了一周才买到的限量版啊!(段评:描述有些平淡,可以增加一些对当时两人表情和动作的描写。修改版:那是一个阳光明媚的下午,我和同桌小芸因为一本漫画书产生了矛盾。当时我正在看最新一期的《冒险王》,我眼睛直勾勾地盯着书,突然伸手拿走了她身边的书,还满脸不在乎地说要先看。小芸呢,原本还带着笑容的脸一下子变得通红,眉毛紧紧地皱在一起,火冒三丈,这可是她等了一周才买到的限量版啊!)

小芸伸手去抢“还给我!”我把书藏在背后。“我先看一会儿嘛!”小芸又伸手去抢,漫画书就在两人之间来回徘徊,突然一个不小心“撕拉”一声,书掉在了地上,封面被撕破了。看到心爱的漫画书被损坏,小芸没说话,一气之下跑出了教室,教室里安静下来。放学后,我们第一次没有一起走回家。那天晚上,我翻来覆去睡不着。想起小芸平时总是把好吃的分给我,下雨天还特意绕路送我回家。第二天一早,我把贴有胶带的漫画书放在她桌上时,她把书推到了我桌上:“你不是要看吗?你先。”我们相视一笑,就这样和好了。(段评:这段回忆故事的讲述比较流畅,但可以增加一些对当时两人抢书时紧张气氛的描写。修改版:小芸伸手去抢,眼睛瞪得大大的,大声喊道:“还给我!”我把书藏在背后,身子往一边侧过去,不甘示弱地说:“我先看一会儿嘛!”小芸又伸手去抢,她的手紧紧地抓住书的一角,我的手也死死地拽着,漫画书就在两人之间来回徘徊,像是在进行一场激烈的拔河比赛。突然一个不小心“撕拉”一声,书掉在了地上,封面被撕破了。看到心爱的漫画书被损坏,小芸的嘴唇微微颤抖,眼眶里满是泪水,没说话,一气之下跑出了教室,教室里安静得只剩下我的呼吸声。放学后,我们第一次没有一起走回家。那天晚上,我翻来覆去睡不着。想起小芸平时总是把好吃的分给我,下雨天还特意绕路送我回家。第二天一早,我把贴有胶带的漫画书放在她桌上时,她的眼睛里闪过一丝惊喜,但是她还是把书推到了我桌上:“你不是要看吗?你先。”我们相视一笑,就这样和好了。)

我也给小芸写了一封信:“亲爱的同桌,谢谢你对我的关照,聚也不是开始,散也不是结束,你把友谊的种子撒在我心灵上,记住我们在一起度过的那段快乐的日子。你给我的那段纯粹的友情是我长生难忘 (改:终身难忘) 的,我祝你成就越来越好 (改:成绩越来越好) 。”(段评:信中的内容存在错别字,‘长生难忘’应为‘终生难忘’,此外可以增加一点对写信时的情感描写。修改版:我也给小芸写了一封信:“亲爱的同桌,谢谢你对我的关照,聚也不是开始,散也不是结束,你把友谊的种子撒在我心灵上,我会永远记住我们在一起度过的那段快乐的日子。你给我的那段纯粹的友情是我终生难忘的,写这封信的时候,我的心里满是对你的感激和不舍,我祝你未来的成就越来越好。”)

现在每当我翻开这本子,那些字迹就像在贝壳里的珍珠,裹着六年时光的细沙。(段评:可以使用比喻的修辞手法让句子更加生动。修改版:现在每当我翻开这本子,那些字迹就像一颗颗在贝壳里的珍珠,每一颗都裹着六年时光的细沙,散发着我们友谊的光芒。)

综合评价:
小同学,你这篇作文写的是毕业赠言背后你和同桌小芸之间的友谊故事,非常温馨感人呢。你能把和同桌之间的故事完整地叙述出来,这是很棒的一点,而且从吵架到和好的情节描写,让读者能感受到你们之间友谊的纯粹。不过呢,这篇作文也有一些小问题需要改进哦。
叙事稍显平淡:整个故事虽然完整,但是情节缺乏一些起伏和生动性。就像你们抢漫画书的情节,可以描写得更详细一些,例如你们当时的表情、动作,像“我突然伸手抓走她身边的漫画书,紧紧抱在怀里,眼睛挑衅地看着她。小芸的脸一下子涨得通红,像个熟透的苹果,她双手叉腰,愤怒地吼道:‘还给我!’”这样会让故事更加吸引人。
描写不够细腻:文中对人物情感的描写比较简单。像描写自己看到赠言后眼眶湿润,这里可以写一写当时内心更多的想法,比如“看着这行歪歪扭扭的字迹,我的眼眶不知不觉湿润了,那些曾经一起度过的日子像电影一样在我眼前闪过,心中满是对小芸的不舍和对这段友谊的珍惜。”
语言表达存在小瑕疵:文中有一些用词不太准确的地方,例如“长生难忘”应该是“终生难忘”。
总的来说,你的作文已经很不错啦。只要针对这些小问题加以改进,你的作文会更加出色的,加油哦!
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