回忆的琴弦轻轻拨动，那些被岁月珍藏的往事如潮水涌来。在我的书里，夹着一张泛黄的纸条，那是朋友留给我的赠言，纸条上的字迹不再崭新，但依然透着温暖。（段评：可以增加一些回忆往事时的情感描写，使文章更有感染力。修改版：回忆的琴弦轻轻拨动，那些被岁月珍藏的往事如潮水涌来，我的心中泛起层层温暖又略带苦涩的涟漪。在我的书里，夹着一张泛黄的纸条，那是朋友留给我的赠言，纸条上的字迹不再崭新，但依然透着温暖，仿佛将我带回到那个充满欢声笑语和小摩擦的往昔。）

“盛夏的蝉鸣声渐渐变淡，我们也将踏出小学的大门。感谢这六年你的陪伴。你是一个安静又有点胆小的人，你害怕别人责备，但我想有很多事比起瞒着，更好的是承认自己的错误然后改正。”看着这熟悉的字迹，我的脑海中闪现一幅幅画面。（段评：可以增加对字迹熟悉感的具体描写，让上下文衔接更自然。修改版：“盛夏的蝉鸣声渐渐变淡，我们也将踏出小学的大门。感谢这六年你的陪伴。你是一个安静又有点胆小的人，你害怕别人责备，但我想有很多事比起瞒着，更好的是承认自己的错误然后改正。”看着这熟悉的字迹，那一笔一划就像朋友温柔的叮嘱，我的脑海中闪现一幅幅画面。）

记得在一节课下课后，我想起身上厕所，结果将小文的水杯，水杯碎在地上碎成七八块，但好在小文不在座位上，我回过神来，赶忙将水杯处理好。小文回座后看着空空的桌面问道：“你看见我的水杯了吗？”我心虚的摇摇头。可我的谎言还是被拆穿了，因为地上的杯子碎片我没有处理干净。小文红着眼说：“你这样骗人，再也不理你了！”我们在那一次我并不想服软“那你放在桌子上干嘛！”我两 (改：我俩) 吵完后都不说话了，此后我们冷战了三天。（段评：可以增加对水杯摔碎瞬间的声音、自己当时的表情等细节描写。修改版：记得在一节课下课后，我想起身上厕所，结果不小心把小文的水杯碰掉了，只听‘哐当’一声，水杯碎在地上碎成七八块，我当时就愣住了，瞪大了眼睛。好在小文不在座位上，我回过神来，赶忙将水杯碎片处理好。小文回座后看着空空的桌面问道：“你看见我的水杯了吗？”我心虚地摇摇头，眼睛都不敢看她。可我的谎言还是被拆穿了，因为地上的杯子碎片我没有处理干净。小文红着眼说：“你这样骗人，再也不理你了！”我们在那一次我并不想服软，梗着脖子说“那你放在桌子上干嘛！”我两吵完后都不说话了，此后我们冷战了三天。）

三天后的体育课后，同学们陆续回到教室，我看着小文满头大汗但却没拿出水杯喝水，我默默的将水杯从书包拿出，那是一个和她一样的、装满水的杯子，小文笑了，也是从那以后我们更加要好。（段评：可以增加对自己拿出水杯时的心理描写。修改版：三天后的体育课后，同学们陆续回到教室，我看着小文满头大汗但却没拿出水杯喝水，我心里很不是滋味，犹豫了一下，默默的将水杯从书包拿出，那是一个和她一样的、装满水的杯子，小文笑了，也是从那以后我们更加要好。我心里的一块大石头也落了地。）

如今，这张赠言在我的手中，它承载着我们的友谊，也藏着那个水杯的小秘密。未来的日子里我们会彼此陪伴，我们的友谊也会在岁月的洗礼下愈发珍贵。（段评：可以使用比喻的修辞手法来形容友谊。修改版：如今，这张赠言在我的手中，它承载着我们的友谊，也藏着那个水杯的小秘密。未来的日子里我们会彼此陪伴，我们的友谊就像一颗经过岁月打磨的珍珠，在岁月的洗礼下愈发珍贵。）