会飞的母鸡（段评：这是作文标题，标题比较直白简单，可以适当增加一点趣味性。修改版：《会飞的母鸡：梦想成真之后》）

从前有一只想飞的母鸡，它每天都在想:“我什时候 (改：什么时候) 才能飞呢?”它的同能伴 (改：同伴) 常常笑它说：“鸡是不可能会飞的，你就别想了。”有一天晚上，母鸡向流星许愿:希望它可以飞。（段评：这段表述不流畅，存在错别字，‘什时候’应为‘什么时候’，‘同能伴’应为‘同伴’。另外对母鸡的描写细节不足，可以增加母鸡渴望飞翔的神态描写。修改版：从前有一只特别想飞的母鸡，它每天都睁着圆溜溜的眼睛，心里不停地想：‘我什么时候才能飞呢？’它的同伴常常笑话它说：‘鸡是不可能会飞的，你就别想了。’有一天晚上，母鸡抬头望着天空中划过的流星，赶紧闭上眼睛许愿：希望自己可以飞。）

第二天，母鸡发现主人的儿子想捉它，它赶紧不停地拍动翅膀，结果它居然飞了起来。儿子很生气。母鸡在天空上兴奋地说：“我会飞了!”（段评：这段中母鸡飞起来的过程描写不够详细，可以增加母鸡飞起来时翅膀扇动的描写以及儿子的表情描写。修改版：第二天，母鸡发现主人的儿子张牙舞爪地想捉它，它害怕极了，赶紧不停地快速拍动翅膀，那翅膀扇动得就像飞速转动的小风扇一样，结果它居然真的飞了起来。儿子呆呆地站在原地，气得满脸通红。母鸡在天空上兴奋地说：‘我会飞了!’）

有一天，母鸡在天上自由自在地飞着，突然看到了松鼠在哭，它飞下去问：你为什么哭呀? (改：它飞下去问：“你为什么哭呀?”) ”松鼠说：“我的妈妈不见了。”母鸡安慰它说:“没事，我帮你找妈妈。”松鼠跳上它的背，和母鸡找呀找，终于在一棵松树下找到了它的妈妈，松鼠感激地说：“谢谢你！”（段评：这段对母鸡飞行的描写比较平淡，可以增加母鸡飞行姿态的描写，对松鼠的描写也可增加一些细节，比如松鼠哭的样子。修改版：有一天，母鸡在天上自由自在地飞着，它的翅膀轻盈地扇动着，就像两片舞动的云朵。突然看到了松鼠在树下呜呜地哭，眼睛哭得红红的，像两颗熟透的樱桃。母鸡急忙飞下去问：‘你为什么哭呀?’松鼠抽抽搭搭地说：‘我的妈妈不见了。’母鸡温柔地安慰它说:‘没事，我帮你找妈妈。’松鼠跳上它的背，和母鸡找呀找，终于在一棵松树下找到了它的妈妈，松鼠感激地说：‘谢谢你！’）

母鸡看见青蛙弟弟很苦恼，好奇地问:“你怎么了？”青蛙说：这个湖里本来有很多虫子吃的，可是现在虫子不见了，我没有吃的了。”母鸡想起在农场里有一个小湖，那里有很多虫子。母鸡说：“我带你去一个地方吧。”母鸡带着它飞到了农场的湖里，小青蛙惊喜地发现很多虫子，青蛙十分感谢母鸡。（段评：这段中母鸡带青蛙去农场湖的过程描写缺乏，可以增加母鸡飞行路线的描写。修改版：母鸡看见青蛙弟弟很苦恼，眼睛里满是忧愁，好奇地问:‘你怎么了？’青蛙说：‘这个湖里本来有很多虫子吃的，可是现在虫子不见了，我没有吃的了。’母鸡想起在农场里有一个小湖，那里有很多虫子。母鸡说：‘我带你去一个地方吧。’母鸡带着青蛙弟弟在天空中沿着弯弯的小河飞着，不一会儿就飞到了农场的湖里，小青蛙惊喜地发现很多虫子，青蛙十分感谢母鸡。）

母鸡明白了一个道理：你帮了别人，别人很快乐，你也会很快乐。（段评：结尾比较平淡，可以采用排比句等修辞手法来升华主题。修改版：母鸡明白了一个道理：你帮了别人，别人收获了快乐，你收获了感激；你给了别人希望，别人收获了幸福，你收获了满足；你对别人付出了爱心，别人收获了温暖，你收获了欣慰。）