每次回老家，我最喜欢翻看外婆那个褪了色的红漆针线盒。盒盖上画着几枝梅花，边角已经磨得发亮，露出木头的原色。轻轻打开，里面整整齐齐地摆放着各色丝线、大大小小的绣花针，还有几块绣了一半的绣片。（段评：描述比较平淡，可以增加一些自己看到针线盒时的情感描述，使文章更有感染力。修改版：每次回老家，我总是迫不及待地去翻看外婆那个褪了色的红漆针线盒，那是一个充满神秘和温暖的小盒子。盒盖上画着几枝梅花，边角已经磨得发亮，露出木头的原色，每次看到它，就仿佛看到了外婆多年来的生活痕迹。轻轻打开，里面整整齐齐地摆放着各色丝线、大大小小的绣花针，还有几块绣了一半的绣片，这些东西像是一个个小小的宝藏，充满了故事。）

记得去年暑假，我坐在外婆身边看她绣花。阳光透过老式的木格窗照进来，在她银白的头发上镀了一层金边。外婆的手指已经有些弯曲变形，但捏着绣花针依然灵活得很。（段评：可以增加一些对绣花场景的细节描写，如绣的图案之类的。修改版：记得去年暑假，我坐在外婆身边看她绣花。阳光透过老式的木格窗照进来，在她银白的头发上镀了一层金边。外婆的手指已经有些弯曲变形，但捏着绣花针依然灵活得很。她正在绣一朵牡丹花，那花瓣的轮廓在她的手下逐渐清晰，颜色也越来越鲜艳。）

"外婆，现在谁还穿绣花的衣服啊？商场里什么款式都有。"我一边帮她分线一边问。（段评：可以增加一些自己说话时的神态描写。修改版：我一边帮她分线，一边带着疑惑的表情问：“外婆，现在谁还穿绣花的衣服啊？商场里什么款式都有。”）

外婆笑着用针挠了挠头："傻丫头，这不是为了穿，是咱们家的传统。"她指着绣片上的花纹说，"这是你太外婆教我的，现在该我教你了。"（段评：可以增加一些对外婆说话时表情的描写。修改版：外婆笑着，眼睛里满是温和，用针挠了挠头说：“傻丫头，这不是为了穿，是咱们家的传统。”她指着绣片上的花纹说，“这是你太外婆教我的，现在该我教你了。”）

我学着外婆的样子捏起针，可怎么也绣不出她那样细密的针脚。线总是打结，针尖还总扎到自己的手指。外婆也不着急，一遍遍地教我："下针要轻，起针要快，线要捋顺了..."（段评：可以增加一些自己当时的心理活动描写。修改版：我学着外婆的样子捏起针，心里想着这应该很简单吧，可怎么也绣不出她那样细密的针脚。线总是打结，针尖还总扎到自己的手指，我有些懊恼。外婆也不着急，一遍遍地教我：“下针要轻，起针要快，线要捋顺了...”）

突然，我发现外婆的绣绷上有一块暗红色的痕迹。"这是什么呀？"我问。外婆愣了一下，轻声说："那是很多年前，你妈妈小时候学绣花时扎破手指留下的。"她的目光变得温柔而遥远，仿佛穿越了时光。（段评：可以增加一些自己听到外婆回答后的反应描写。修改版：突然，我发现外婆的绣绷上有一块暗红色的痕迹。“这是什么呀？”我问。外婆愣了一下，轻声说：“那是很多年前，你妈妈小时候学绣花时扎破手指留下的。”她的目光变得温柔而遥远，仿佛穿越了时光。我听了后，心里涌起一股暖流，原来这个小小的绣绷有着这么多的回忆。）

现在，我的书包上挂着自己绣的平安符，针脚歪歪扭扭的，但外婆说特别好看。每次看到它，我就会想起那个充满阳光的下午，想起外婆布满皱纹的手，想起她说的"这是咱们家的传统"。原来，传统文化就是这样，在一针一线中代代相传，在平凡的日子里闪闪发光。（段评：可以使用一些修辞手法来结尾，使文章更有文采。修改版：现在，我的书包上挂着自己绣的平安符，针脚歪歪扭扭的，但外婆说特别好看。每次看到它，我就会想起那个充满阳光的下午，想起外婆布满皱纹的手，想起她说的“这是咱们家的传统”。原来，传统文化就像一颗璀璨的星星，在一针一线中代代相传，在平凡的日子里闪闪发光。）