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记叙文
丛林探险之旅
作者:侯郦萱| 指导老师:许华娟

幽暗的山洞被几只强光手电筒照得通亮,几个破旧的箱子里装满了各种宝石、黄金。叔叔拉着我和表哥的手,高兴地欢呼着。猜猜我们在哪里?(段评:开头段落直接描述场景,缺乏吸引力,可以使用设置悬念的修辞手法来引出故事。修改版:你想知道我经历过最刺激的事情是什么吗?我和叔叔还有表哥在一个幽暗的山洞里,几只强光手电筒把山洞照得通亮,几个破旧的箱子里装满了各种宝石、黄金。当时叔叔拉着我和表哥的手,高兴地欢呼着。想知道我们是怎么找到这里的吗?那就听我慢慢道来。)

叔叔是一位经验丰富的探险爱好者,他得到一张古老的地图,上面标注了丛林中的一处宝藏,传说是古代一位富商为了躲避战乱藏起来的。叔叔决定带我和表哥去丛林寻宝探险。临出发前,叔叔买了很多探险设备,并给我和哥哥进行了简单的培训。(段评:这段可以增加一些对叔叔的外貌描写,使人物形象更具体。修改版:叔叔是一位身材高大、皮肤黝黑的经验丰富的探险爱好者,他深邃的眼睛里总是透着坚定和勇敢。他得到一张古老的地图,上面标注了丛林中的一处宝藏,传说是古代一位富商为了躲避战乱藏起来的。叔叔决定带我和表哥去丛林寻宝探险。临出发前,叔叔买了很多探险设备,像结实的登山绳、锋利的铲子之类的,还耐心地给我和哥哥进行了简单的培训。)

进入丛林,只见高大的树木遮天蔽日,阳光几乎照不进来,杂草和藤蔓缠在树上,地上根本没有路。叔拿着锋利的铲子开路,我和表哥在后面跟着,不时地看着指南针,结合地指示 (改:地图指示) 辨认方向,才走了半个小时,我和表哥就累得上气不接下气。这里闷热潮 (改:这里闷热潮湿) (段评:描述丛林环境时,可以多增加一些感官上的描写,比如气味等,上下文衔接上可以体现出这种环境对‘我’和表哥的影响。修改版:进入丛林,高大的树木遮天蔽日,阳光几乎照不进来,杂草和藤蔓缠在树上,地上根本没有路。周围弥漫着一股腐叶和泥土混合的味道,又闷又潮。叔拿着锋利的铲子开路,我和表哥在后面跟着,不时地看着指南针,结合地图指示辨认方向。才走了这么一会儿,这里的闷热潮湿加上密不透风的环境,就使我和表哥累得上气不接下气。)

湿湿,我们又穿得严严实实,感觉要中暑一样。叔叔只好让我们原地休息。这时,我看见旁边树上结了红色小果子,非常漂亮,忍不住摘了一个塞进嘴里。“你怎么乱吃东西?”表哥发现我的动作,赶紧阻止我,可果子已经被我咽了下去。“你吃了这果子?”叔叔紧张的看着我 (改:紧张地看着我) ,“这果子有毒啊,来之前我怎么嘱咐你们的?你赶紧多喝水,抠着舌头催吐,我去找解药!”叔叔说完就钻进了丛林深处。这时,我的肚子开始疼了,灌了几口水之后,强烈的恶心感让我忍不住吐了起来,浑身也软绵绵的,一点力气也没有。(段评:在描写‘我’吃果子的情节时,可以增加心理描写,让读者更能体会当时的紧张感。修改版:这时,我看见旁边树上结了红色小果子,那果子红得像宝石一样,非常漂亮,我心想这果子看起来这么诱人,肯定很好吃,忍不住就摘了一个塞进嘴里。“你怎么乱吃东西?”表哥发现我的动作,赶紧阻止我,可果子已经被我咽了下去。“你吃了这果子?”叔叔紧张的看着我,“这果子有毒啊,来之前我怎么嘱咐你们的?你赶紧多喝水,抠着舌头催吐,我去找解药!”叔叔说完就钻进了丛林深处。我顿时害怕极了,心想自己怎么这么贪吃,万一有个三长两短可怎么办。这时,我的肚子开始疼了,灌了几口水之后,强烈的恶心感让我忍不住吐了起来,浑身也软绵绵的,一点力气也没有。)

我紧张地四处打量。寂静幽深的丛林里时不时传来奇怪的叫声,不知名的小虫子有时会从枯叶下钻出来吓人一跳,奇形怪状的树枝轻轻晃动。这时,一阵轻微的“咝咝”声从我们头上传来,我们抬头一看,从我们身后那棵茂密的树冠里伸出一颗色彩斑斓的蛇头,正吐着芯子,盯着我们,那一瞬间,我感觉自己的心跳都停了,胆小的哥哥更是死死拽着我的衣角,手心的冷汗快要把我的衣服浸湿了,一动也不敢动。因为叔叔说过,如果蛇动了,蛇攻击你的可能性更大,我们这样僵持了几秒钟,但我感觉过了一个世纪。好在蛇没发现我们,慢慢爬走了。不久叔叔带着草药回来了。我吃完药后,渐渐恢复了体力,这才继续前行……(段评:描写遇到蛇的场景时,可以增加更多对蛇的细节描写,比如蛇的眼睛等,让场景更惊悚。修改版:我紧张地四处打量。寂静幽深的丛林里时不时传来奇怪的叫声,不知名的小虫子有时会从枯叶下钻出来吓人一跳,奇形怪状的树枝轻轻晃动。这时,一阵轻微的“咝咝”声从我们头上传来,我们抬头一看,从我们身后那棵茂密的树冠里伸出一颗色彩斑斓的蛇头,它的眼睛像冰冷的宝石一样,正吐着芯子,盯着我们,那一瞬间,我感觉自己的心跳都停了,胆小的哥哥更是死死拽着我的衣角,手心的冷汗快要把我的衣服浸湿了,一动也不敢动。因为叔叔说过,如果蛇动了,蛇攻击你的可能性更大,我们这样僵持了几秒钟,但我感觉过了一个世纪。好在蛇没发现我们,慢慢爬走了。不久叔叔带着草药回来了。我吃完药后,渐渐恢复了体力,这才继续前行……)

后来叔叔把寻到的宝藏交给了当地的博物馆,这次探险之旅让我明白:探险虽然危险重重,可是只要有信心、勇气与智慧,一切困难都能被战胜。(段评:结尾段落可以再增加一些对这次探险经历的感悟,使文章主题更深刻。修改版:后来叔叔把寻到的宝藏交给了当地的博物馆,这次探险之旅让我明白:探险虽然危险重重,可是只要有信心、勇气与智慧,一切困难都能被战胜。而且这次经历也让我懂得了要遵守探险规则,不能因为一时的好奇而做出危险的举动,每一次的探险都是一次成长的机会。)

综合评价:
亲爱的侯郦萱同学:
你的这篇《丛林探险之旅》作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你能把丛林探险这个过程写得比较完整,尤其是在情节的设置上很有趣,像误食果子中毒和遭遇蛇的情节,充分展现了丛林探险的惊险刺激,这是非常棒的。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的中心方面,你最后的立意虽然明确,但在前面的叙述过程中体现得不够充分。比如说在遇到危险的时候,你可以多描写一些自己内心是如何鼓起信心、勇气和运用智慧来应对的,这样就能更好地呼应最后的主题。例如在遇到蛇的时候,除了描写害怕,还可以写自己努力让自己镇定下来,回想叔叔教过的应对方法等。
在选材上,虽然丛林探险这个主题很有趣,但其中一些情节有些常规,像误食果子中毒这样的情节在很多探险故事里都有出现。你可以选择一些更独特的素材,比如遇到一些神秘的古老部落,或者发现一种从未见过的奇异生物之类的。
文章的结构也可以再优化一下。开头用猜谜的方式很新颖,但后面进入丛林后的情节可以划分得更清晰些,比如按照不同的危险或者不同的阶段来分段叙述。
老师知道你在写作时很用心,你已经写出了一篇不错的作文,只要继续努力,不断修改完善,你的写作水平一定会更上一层楼的。希望你能保持对写作的热情,多写多练,老师期待看到你更优秀的作品哦!
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