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记叙文
国宝大熊猫
作者:梁臣佑| 指导老师:黎老师

一副圆圆的小墨镜,一件蓬松的白衬衫,再配上油亮亮的黑皮靴,这就是我们的国宝大熊猫。(段评:描述有些简单平淡,可以增加一些比喻或者拟人手法,让大熊猫的形象更生动。修改版:一副圆圆的小墨镜架在脸上,一件蓬松的白衬衫穿在身上,再配上油亮亮的黑皮靴踩在脚下,这就像是一位精心打扮的绅士,而这位绅士就是我们的国宝大熊猫。)

它们用餐时可讲究了!前爪轻轻捧着翠竹,像剥香蕉似的扒开青色竹皮。当露出嫩黄色竹芯时,白白的耳朵就会得意地抖动,小嘴巴咔嚓咔嚓嚼得可欢了。(段评:可以增加一些关于大熊猫吃竹子时神态的细节描写,使画面感更强。修改版:它们用餐时可讲究了!前爪像人的手一样轻轻捧着翠竹,眼睛紧紧盯着,像是在审视一件艺术品。然后像剥香蕉似的扒开青色竹皮,当露出嫩黄色竹芯时,白白的耳朵就会像风中的小旗似的得意地抖动,小嘴巴咔嚓咔嚓嚼得可欢了,那满足的样子仿佛在吃世界上最美味的食物。)

别看大熊猫爬树灵活得像小熊,下树时却闹出不少笑话。你看:小糯米团子似的熊猫崽崽抱着树干往下蹭,扑通一声跌进草堆里;胖嘟嘟的熊猫阿姨倒是聪明,抱着树杆慢慢转圈,最后溜滑梯似的顺利抱着树杆慢慢转圈,最后溜滑梯似的顺利落地;最有趣的是那个胆小鬼,爪子死死抠着树皮不松树 (改:不松) ,最后还是被饲养员叔叔抱下来的。(段评:描述三只熊猫下树的情况有些简单,可以分别增加一些形容它们状态的词语,使场景更有趣。修改版:别看大熊猫爬树灵活得像小熊,下树时却闹出不少笑话。你看:小糯米团子似的熊猫崽崽抱着树干往下蹭,那小心翼翼的模样像是在做一件极为困难的事,最后扑通一声跌进草堆里,摔了个四脚朝天;胖嘟嘟的熊猫阿姨倒是聪明,慢悠悠地抱着树杆慢慢转圈,像个经验丰富的杂技演员,最后溜滑梯似的顺利落地,还得意地晃了晃脑袋;最有趣的是那个胆小鬼,爪子死死抠着树皮不松开,眼睛里满是恐惧,身体还在微微发抖,最后还是被饲养员叔叔抱下来的。)

大熊猫已经在地球上生活了八百万年啦!它们就像是穿越时空的时光旅人,帮我们破解着远古自然的密码。现在全球只在我们中国能见到它们的滚滚身影,怎么能不叫人心生欢喜?(段评:表述比较平淡,可以增加一些表达情感的语句来加强对大熊猫的喜爱之情。修改版:大熊猫已经在地球上生活了八百万年啦!它们就像是穿越时空的时光旅人,帮我们破解着远古自然的密码。现在全球只在我们中国能见到它们那可爱的滚滚身影,它们就像是上天赐给我们中国的宝贝,每一只熊猫都珍贵无比,怎么能不叫人心生欢喜,想要好好地保护它们呢?)

这揣着小手晒太阳,抱着竹叶打滚儿的小可爱,你想不想也来摸摸它圆圆的脑袋呢? (段评:可以增加一些互动性更强的话语,让结尾更吸引人。修改版:这揣着小手晒太阳,抱着竹叶打滚儿的小可爱,是不是萌化了你的心呢?你是不是也想来到它们身边,摸摸它圆圆的脑袋,和它来一次亲密接触呢?)

综合评价:
亲爱的梁臣佑同学:
你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文写得十分可爱,很符合小学生的写作风格。你对大熊猫的外貌、用餐习惯和下树场景等描写得很生动,尤其是描写大熊猫用餐的部分,生动地展现出大熊猫可爱的样子,这体现出你细致的观察力和不错的描写能力。
不过呢,这篇作文也有一些需要改进的地方。首先在立意方面,你只是简单地描述了大熊猫的可爱之处,深度略显不足。你可以尝试从大熊猫是“国宝”这个身份出发,深入挖掘一下,比如写一写大熊猫在外交方面的特殊意义,或者它作为濒危物种我们应该如何去保护它。
在结构上,文章整体比较松散。你可以在开头点明主题之后,中间部分围绕一个中心展开,比如就以大熊猫的生活习性为中心,将用餐、爬树下树等描写得更有条理些。结尾部分可以再加强一些,不仅仅是表达对大熊猫的喜爱,还可以对全文进行总结升华。
选材上虽然能体现大熊猫的特点,但比较常规。你可以增加一些独特的素材,比如描写大熊猫在人工繁殖过程中的有趣故事,或者是大熊猫与游客互动的特别场景。
梁臣佑同学,你已经做得很棒了,希望你继续保持对写作的热情。好的作文都是不断修改出来的,你可以按照老师的建议对文章进行修改,相信你会写出更优秀的作文。
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