星期六，天气晴朗，万里无云。我出去玩，突然听见朋友说：“鸡蛋可以在水面上‘游泳’。”我不信，回家就做了这个实验。（段评：这段交代了事件的时间和起因,要素完整,但语言比较平淡。可以增加一些表达心情的词语,让内容更生动。修改版：星期六,天气晴朗,万里无云,我的心情也格外舒畅。我正出去玩呢,突然听见朋友兴奋地说:“鸡蛋可以在水面上‘游泳’。”我满脸不信,心里想着这怎么可能,回家就决定做这个实验。）

做实验之前，我准备了一杯装满水的透明杯子，一个圆圆的生鸡蛋，一袋雪白的食盐，一根直直的筷子。（段评：此段列举了做实验的准备物品,但描述较简单。可以适当添加一些对物品特点的描写,丰富内容。修改版：做实验之前,我准备了一个透明的杯子,里面装满了清澈的水,就像一面明亮的镜子。还准备了一个圆圆的生鸡蛋,蛋壳白白的,摸起来滑溜溜的。另外,还有一袋雪白的食盐,颗粒小小的,像白砂糖一样。最后,拿了一根直直的筷子,握在手里凉凉的。）

首先，把水倒到透明杯子里，然后把鸡蛋放进杯子里，往杯子里加入盐，用筷子搅拌。做完这些后，蛋并没有浮起来，心想：难道是盐加少了！ (改：难道是盐加少了？) 于是我又加了一些盐搅拌，但是还没有成功。我一直加盐，搅拌，加盐，搅拌……我半信半疑地做着这些事。正当我准备放弃的时候，爸爸妈妈对我说：“坚持就是胜利，加油！”于是我又加了一些盐，搅拌。就在这时候，鸡蛋浮起来了。我开心地说：“鸡蛋浮起来了！”（段评：这段详细描述了实验经过,但心理描写可以更丰富。比如在每次加盐搅拌没成功时,更具体地写出内心的想法。修改版：首先,我小心翼翼地把水倒到透明杯子里,然后轻轻地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋一下子就沉到了杯底。接着,我往杯子里加入了一些盐,用筷子慢慢地搅拌。做完这些后,蛋并没有浮起来,我心里犯起了嘀咕:难道是盐加少了？于是我又加了一些盐搅拌,可鸡蛋还是静静地躺在杯底,我有点着急了,心想:这实验怎么这么难成功啊。我一直加盐,搅拌,加盐,搅拌……我半信半疑地做着这些事,心里越来越没底。正当我准备放弃的时候,爸爸妈妈微笑着对我说:“坚持就是胜利,加油！”我咬咬牙,又加了一些盐,搅拌。就在这时候,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮起来了。我兴奋地跳了起来,开心地大喊:“鸡蛋浮起来了！”）

鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是在书中找到了答案 (改：我在书中找到了答案) ，原来，在水中加入大量食盐后，水的密度变大，鸡蛋的密度小于水的密度，鸡蛋就会浮起来。（段评：这段解释了鸡蛋浮起来的原因,但表述较生硬。可以用更通俗易懂的语言,结合自己的理解来写。修改版：鸡蛋为什么会浮起来呢？我在书中找到了答案。原来呀,在水中加入大量食盐后,水就变得“重”了,也就是密度变大了。而鸡蛋的密度比变“重”后的水小,所以鸡蛋就像个小游泳健将一样,从水底浮起来啦。）

这次实验让我尝到了不知道科学家不容易 (改：尝到了当科学家的不容易) 。（段评：这句话表意不太清晰,存在语病。可以明确表达出通过这次实验自己的感受。修改版：这次实验让我体会到了科学家做研究的不容易,也让我明白了只要坚持,就能发现有趣的科学现象。）