在世界上，最不可抵挡的便是时间，在时间化作的长河中没有人是特殊的，生老病死。王朝的繁荣与衰败，一切不可抵抗。自宇宙诞生到毁灭，一切的一切都被记录于时间长河之中，藏在其中，或葬在其中。（段评：表述稍显抽象，可以增加一些具体的事例来体现时间的不可抵挡。修改版：在世界上，最不可抵挡的便是时间。它像汹涌的潮水，席卷着世间万物。在时间化作的长河中没有人是特殊的，都要经历生老病死。古老的王朝从繁荣走向衰败，无论曾经多么辉煌，都被时间淹没。从宇宙诞生的那一刻起，每一个瞬间、每一个事件，都被记录于时间长河之中，藏在其中，或葬在其中。）
虽然时间不可逆，可有些人的名字被时间藏在心里，任他光阴如梭，星河流转，也不曾被人忘记，比如钱学森院士，为实现自己帮助祖国强大的梦，不顾一切，择着 (改：择着(此词应改为'执着')) 回国，更是隐姓埋名十几年，与邓稼先等人造出大国利器：核弹与氢氢弹 (改：氢弹) 。（段评：在描述钱学森院士的事迹时比较简略，可以增加一些细节描写。修改版：虽然时间不可逆，可有些人的名字被时间藏在心里，任他光阴如梭，星河流转，也不曾被人忘记。比如钱学森院士，他怀着满腔的爱国热情，一心想要帮助祖国强大起来。美国的重重阻挠没有拦住他，他不顾一切，毅然决然地选择回国。回国后，他更是隐姓埋名十几年，在艰苦的环境下，与邓稼先等科学家们一起投身科研，最终造出大国利器：核弹与氢弹，让祖国在世界舞台上挺起了脊梁。）
再说另一位伟大的科学家，袁隆平，他自小看到了人们吃不饱，穿不暖，下定决心帮助他们，这愿望藏于时间中，却未被遗望 (改：遗忘) ，顶着压力和艰苦的环境，他终于种出了杂交水稻，实现了儿时的“禾下乘凉梦”也实现了让人民不在 (改：不再) 忍饥挨饿的梦想。（段评：对袁隆平事迹的描述缺乏细节，可以增加他研究过程中的困难等内容。修改版：再说另一位伟大的科学家，袁隆平。他自小看到人们吃不饱，穿不暖，那一双双饥饿的眼睛深深刺痛了他的心，于是他下定决心帮助大家。这个愿望就像一颗种子，深深地埋在他的心中，藏于时间中，却从未被遗忘。在研究杂交水稻的道路上，他面临着无数的困难，缺少研究资金、实验环境恶劣、遭受他人的质疑，但他顶着巨大的压力，始终坚守在田间地头。经过无数次的尝试和失败，他终于种出了杂交水稻，实现了儿时的‘禾下乘凉梦’，也实现了让人民不再忍饥挨饿的梦想。）
时光的秘密有好有坏，那些美好善良的先辈不该被忘记，同样那些荒唐和悲哀更不能被忘记，任凭过去再久，这些事都不该被葬下，而应该被人们所记起，铭记于心。（段评：表述较为平淡，可以使用一些修辞手法增强感染力。修改版：时光的秘密犹如一个装满宝藏与糟粕的宝箱，那些美好善良的先辈是宝箱中的璀璨明珠，不该被忘记；同样，那些荒唐和悲哀是宝箱中的警示标识，更不能被忘记。任凭岁月的风沙如何掩埋，这些事都不该被葬下，而应该被人们所记起，铭记于心。）
十年文革中，一个个荒唐的事情发生，一个个如岳飞般的人被安上莫须有的罪名被批斗，国家主席***，开国元勋彭德怀，还有一位位教师，一个个普通人含冤被捕、下放甚至死亡。此等恶行既使 (改：即使) 被埋入时间长河中，也注定会被挖出。（段评：对于‘文革’中的事例可以描写得更详细些，增加一些受害者的惨状描写。修改版：十年文革中，那是一段荒唐且黑暗的时期，一个个荒唐的事情如同恶魔的爪牙肆虐着大地。一个个如岳飞般的人被安上莫须有的罪名被批斗，国家主席***被残酷迫害致死，开国元勋彭德怀遭受无尽的折磨，还有一位位教师被剥夺了教学的权利，一个个普通人含冤被捕、下放，他们在痛苦和绝望中挣扎，甚至失去了生命。此等恶行即使被埋入时间长河中，也注定会被挖出，成为我们永远铭记的伤痛。）
时间长河滚滚向前，从未停歇，但这不是我们忘记过去的借口。想想汉代的霍去病封狼居胥，为大汉百姓打出太平盛世。而今有人民处于水深火热时，***站了出来，打退了侵略者，又给了人民一个太平盛世，这些事不该被葬下，该被想起，唤起我们的血性，对着当今的诸多不公反抗。（段评：在阐述古今对比时，可以丰富一下***带领人民走出困境的过程。修改版：时间长河滚滚向前，从未停歇，但这不是我们忘记过去的借口。想想汉代的霍去病封狼居胥，他率领着大军，在战场上奋勇杀敌，为大汉百姓打出太平盛世。而近代，人民处于水深火热之中，侵略者的铁蹄肆意践踏我们的土地，***站了出来，领导着无数英勇的战士，经过艰苦卓绝的战斗，打退了侵略者，又在废墟上重建家园，通过一系列的改革和建设，给了人民一个太平盛世。这些事不该被葬下，该被想起，唤起我们的血性，对着当今的诸多不公反抗。）
时间如白驹过隙般消逝，中华上下五千年一晃而过，无数人或物不敌时光的侵蚀被磨灭，但文化不会，历史不会，一代又一代人以传承对抗时间，让人文与历史重放光彩。我们更应该将当下传承下去，将这太平盛世传承下去。 （段评：可以增加一些具体的文化和历史传承的方式来使内容更丰富。修改版：时间如白驹过隙般消逝，中华上下五千年一晃而过，无数人或物不敌时光的侵蚀被磨灭，但文化不会，历史不会。一代又一代的学者通过整理古籍、研究历史来传承文化；无数的教育者在讲台上讲述着古老的故事，传递着历史的记忆；民间艺人用传统技艺展示着民族的瑰宝。我们更应该将当下传承下去，将这太平盛世传承下去。）
