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记叙文
游绿博园
作者:沈逗逗| 指导老师:王蕾

绿博园不知道大家有没有去过?这个五一小长假,我和妈妈又一次来到了这个地方,现在,就让我做一次导游,带你们感受一下吧!(文章开篇即点题,气势大,结构简单,不错)

走进大门,眼前是一片广场,园林和游乐场都在里面。继续往里走,走上了林荫小道,早晨才八点多,十分凉爽。阳光透过树叶之间的缝隙洒下,地上只有斑斑点点的阳光,余外全是树荫。

穿过林荫小道,前面是健康步道,步道的一边是绿色人居,绿色人居里有几座平房,我想里面应该没人,院子里和小路边上都长满了美丽的花儿,在微风的吹拂下,跳起了婀娜多姿的舞蹈。在步道的另一边是江水和小桥,微风习习,阳光照在江面上,波光粼粼的,好像是万盏明灯在闪闪发光,江水也在微风的指挥下唱起了清脆动听的歌。(这一段小作者使用比喻和拟人的修辞手法,文章语言生动形象)

顺着健康步道一直走,前面就是荷兰园。荷兰园里有两台大水车,水车旁有一个大湖,湖里游着十几只大白鹅,它们一齐昂着脖子叫着,这片湖面顿时热闹起来,大白鹅在水面上游着,橘红色的嘴,细细的脖子一伸一伸的,浑身雪白雪白的,像是披了一件雪白的棉袄。(文章对大白鹅做了生动而详细的描写,同时使用比喻的修辞手法,将大白鹅浑身雪白的羽毛比做是一件雪白的棉袄,用词生动形象,比喻贴切。)然后我发现在湖边有几个人正在喂那群白鹅,我和妈妈也从我们带的食物里拿出一点面包喂了起来,我们把面包掰成一小块一小块的扔给它们,它们吃的特别开心,有些面包扔到岸边的泥土上,有些面包被扔到鹅的身上,都被它们吃的干干净净。等我们离开时才发现不远处还有一只白鹅在孤零零的游着,我想它大概是在独自想心事。(观察细致)荷兰园里面也还有很多的花:绣球、金鸡菊、月见草等,它们争相开放,向游客展示它们最美丽的一面。

看完美景,我们还去游乐场玩了一会。最后,我们带着满满的好心情、好记忆,恋恋不舍地离开了绿博园。

好啦,我就给你们介绍到这里,想要知道还有哪些美景,就抓住春天的尾巴赶紧去看看吧!(文章的结尾缺少进一步对中心的深化和点题)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)

综合评价:
文章在第一次的基础上做出了修改,修改后的文章在情感上更加丰富,有详有略,言之有序,内容生动有趣。首先开篇使用反问句,激起读者的阅读兴趣,同时与第一段的最后小作者做小导游向大家介绍绿博园,使读者对绿博园充满向往。然后,在文章中向大家介绍了绿色人居、荷兰园等场所,语言清新活泼,内容生动丰富,字里行间提现了小作者对绿博园的喜爱之情。同时小作者还善于观察身边的事物,早晨的阳光透过树叶之间的缝隙洒下,语言简介又有画面美。最后小作者带着满满的记忆恋恋不舍的离开绿博园。但是在文章的结尾缺少进一步对文章中心的深化和点题。可以使用总结式的话语,比如"绿博园有这么多如画般的美景,我爱绿博园!"也可以使用抒情式的语言,比如"在柔柔的春风里、幽幽的蓝天下,我深情地望着眼前绿博园的一草一花一木,恋恋不舍地,缓缓地,慢慢地,轻轻地,我和妈妈踏上了回家的归途。"继续努力,加油!
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