那是一次成功的尝试
作者:陈瑞| 指导老师:狄万香
今天上课写数学作业时，有一道数学题非常难，老师说可以不做，熟悉我的人都知道—我是“世界第一闲人”，这不，刚回到家，我顾不上休息，就开始专心致志地研究起来了。(开篇点出自己的个性——勤奋、认真，为下文攻克难题作铺垫。)
这道应用题可真难啊！我掏出草稿本，费力地把各种算法的可能性记在纸上，一点一点摸索着，时间匆匆地流走，可我就是找不到突破口！这该怎么办呢？（继续蓄势，突出了这道题之难。）
时间一分一秒地流逝，我渐渐失去了原有的耐心（，）—开始抓耳挠腮，在草稿本上乱画。但我很快想到数学老师的口头禅：做数学题就是要心平气和，心如止水。我很快调整心态，继续冥思苦想。（心理描写传神，语言形象，富有表现力。）
突然，我的大脑里闪过一道金光，有了思路，我奋笔疾书，圆珠笔在草稿本上刷刷作响，不一会儿，我就解出了答案。正如开头所说，我是“世界第一闲人”，看着草稿本上密密麻麻的算式，我又拿起了圆珠笔，寻找更简单的算法。很快，一个新的解题方法出现在了草稿本上，我验算了一遍，确定没有错误后，就写在了作业本上。“终于解出来了！“我开心地叫着。（详细地叙述了小作者解题的过程，内容完整，突出了小作者的坚持不懈。）
通过这件事，我明白了一个道理，有些事情表面看似很难，其实只是纸老虎，只要认真思考，多多观察，再难的事情也能解决！（阐明主旨，画龙点睛。）
综合评价：
陈瑞小朋友的习作《那是一次成功的尝试》以自己的亲身经历为题材，记叙了爱好挑战的我“明知山有虎，偏向虎山行”，既然数学老师都说了不要做，但我不服输，一定要把它”解决”掉。放学回家，立即动手，最终获得了成功，立意深刻，富有感染力。文章围绕自己苦思冥想攻克难题为中心，形象地写出了解题过程中的动作与心理，语言活泼。文章经过小作者二次精心修改，行文语言表达流畅，条理清楚，表意明晰。第二自然段心理描写传神，语言形象，富有表现力。第三自然段详细地叙述了小作者解题的过程，内容完整，突出了小作者的坚持不懈。总体而言，文章没有什么问题，希望小作者再接再厉。
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