我的同学－骆汉鋆
作者:韩辰翊| 指导老师:卢静
骆汉鋆的头发（发型）像个蘑菇，他的脸（白白）嫩嫩的，摸起来qq弹弹。同学们都说他的脸是敷过十几层面膜才变成这样的。他的眼睛大大的炯炯有神，就像两个小鸡蛋。（，英俊的外表）让人羡慕不已。（肖像开篇，写出了人物英俊的外表。）
骆汉鋆有一个口头禅。那就是（：）“某某人的头，像地球。有山有水，有河流”。他的笑声也特别魔性。笑的时候，声音还会颤抖。所以他笑的时候，我们也会被逗笑。（点出人物笑的特点。）
有一次，他在下课的时候跟其他人玩鬼抓人的游戏。到了别人在追他的时候。他发出了“猩猩”般的叫声。骆汉鋆把我们逗得哄堂大笑。我们笑的满地打滚，上气不接下气都呼吸不过来了。（结合人物描写一下笑时的状态，表现力会更强。）
还有一次，他在上体育课的时候，我们在比赛跑步，轮到骆汉鋆跑的时候。因为他们那一组跑的（得）都比较慢，所以他在跑步的时候都是一边跑一边跳的。他跑到最后终点线前的时候，竟然站在终点线前，等了一会儿，然后走近了终点线。最后，老师把他教训了一顿。真是用一个成语来形容就是自讨苦吃。（平铺直叙抵不上生动形象的描写，人物的形象会更丰满。）
还有一次，在上综研课的时候。他做了一个平结手链。我们好多男生都不会做，就只有他会做。我们班的好多人都在夸他手巧。可是我们男生就不这样认为。都觉得它非常的娘里娘气。骆汉鋆被称为“编织大师”，又被称为我们班的“贾宝玉”。
这就是我的同学－骆汉鋆。一位心灵手巧、十分帅气而又聪明的男生。（点出人物个性，收束全文。）
综合评价：
韩辰翊小朋友以流畅的语言给读者介绍了自己喜欢的一位帅气而又幽默风趣的同学——骆汉鋆。文章开篇从人物的肖像写起，富有个性的发型，白白净净的皮肤，炯炯有神的大眼睛，俊朗好看的外表让人羡慕，为下文刻画人物的活泼幽默作铺垫。主体部分，小作者首先刻画人物爱笑的个性，反映了人物乐观开朗的性格特点，接着小作者重点介绍了人物爱搞幽默的特点，精心选取跑步这一细节，既然是比赛，主人公竟然站在终点线前止步不前，是一枚不折不扣的开心果，最后小作者简笔介绍了人物的心灵手巧。人物介绍全面细致，形象丰满。美中不足的是对人物缺少生动形象的细节描写，倘若在语言、动作、神态等方面描摹得更为细致，文章的表现力也就大大增强了。
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