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记叙文
游银杏湖
作者:戴一铭| 指导老师:安乐乐

每当我看到扇形的银杏叶时,就会想到美丽的银杏湖。(开头点出银杏湖的特点)

一进大门,(游览顺序)映入眼帘的是一个会变着花样喷水的喷泉,一会儿把几个水柱围成一个圆,一会儿水柱就像几条龙似的直冲云霄,(比喻修辞,写出水柱的形状)一会儿又把水柱交叉在一起,真是美丽极了!

离开喷泉,我们便来到了游乐场。在这个游乐场里,我印象最深的项目是中国龙,我们沿着清澈的“小河”在水面上漂啊,漂啊,接着慢慢上升,向“瀑布”逼近,我的心差点儿跳出胸膛,(夸张手法,写出内心的感受)随后“哗——”的一声,水声伴随着人们的尖叫声,我们冲下了“龙嘴瀑布”,这个项目可刺激啦!

我们又玩了一些项目,便走上了圆梦之桥。圆梦之桥是彩色的,从上往下看,底下一片绿,就像一块毛茸茸的绿毯,(修改过后,运用比喻修辞,写出了小草的颜色)让人看着很舒服,我还在桥上拍照留念了呢!

下了桥,沿着蝴蝶飞舞、鲜花盛开的小路往前走,迎面而来的是一个巨大的湖,我们开心极了,朝着那大湖奔去,踩着金黄的、暖暖的沙子,(动用触觉,写出了沙子松软的特点)走进清凉的湖水里,望着远处的花草树木,真是沁人心脾。(表达感受)我们用水枪放了清凉美丽的“水烟花”,还用水枪打游到浅滩上的小鱼呢!温暖的笑容洋溢在每个人的脸上。

时间不早了,我们只好恋恋不舍地踏上了回家的路。

银杏湖可真是个好地方,那儿的美景数不胜数,只要你有时间,请一定要去好好地观赏一番。(总结全文,发出邀请)

综合评价:
小作者采用游览顺序,移步换景,写出了银杏湖的美丽风光,令人向往。作文开头简洁明了,交代了银杏湖的总特点:美丽,为下文介绍银杏湖埋下伏笔。接着,小作者运用比喻的修辞手法,形象地写出了水柱的形状。在写到游乐场时,小作者运用夸张修辞,将之前的内容进行了修改,写出了内心的害怕紧张,十分形象。在描写圆梦之桥时,小作者又加上了比喻修辞,写出了小草的生机以及颜色。丰富了银杏湖的美丽。紧接着,小作者动用触觉系统,写出了游玩时沙子细软的特点,仿佛让人触碰到细软的沙子,极具画面感。
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