在许多人眼里，“藏”代表着“躲藏”、“捉迷藏”……在万千汉字里并不显眼、平平无奇；可在我眼里，“藏”是美好的汇集，是深厚的底蕴，更是平凡生活中的点点星光。（段评：本段作为全文开头,用对比的方式点出“藏”的特殊意义,直接亮明中心主题,立意很新颖。不过目前的表述稍显平实,可以适当增加一点贴近小学生日常的小细节,让开篇更有画面感,一下子抓住读者的注意力。修改版：在很多小朋友眼里,“藏”就是躲猫猫时蒙着眼睛数到一百的游戏,是课本里一个普普通通的汉字；可在我眼里,“藏”是所有美好小事的汇集,是藏在日子里的软乎乎的暖意,更是平凡生活里闪着光的小惊喜。）
进步藏在学习的改变中。还记得刚踏入六年级的“学习轨道”时，我的成绩并不理想，对待“学习”这件事更是头大、懒惰。不仅上课坐立难安、闲散，回家后连作业都不屑一顾，随便应付了事。后来老师实在看不下去了，火冒三丈地将我叫到了办公室。踏入办公室的前一秒我还在紧张地咽口水，心想老师会怎么骂我。结果没想到她竟然先是平复了一下心情，然后轻轻拍了拍我的肩，脸上满是慈爱的神情：“唉，最后的成绩没关系，重点是你肯努力，认真做，剩下的交给时间……希望你能记住今天我说的话！”我站在原地，呆呆地看着她，心里满是愧疚：不能这样下去了，我必须做些什么！（段评：本段作为中间叙事段,讲了自己刚上六年级时学习松懈、被老师叫去办公室的经历,情节很真实。不过有两个小地方可以优化:一是“火冒三丈”用来形容老师的状态,和后面老师温柔开导的形象有点矛盾,二是可以补充一两个当时办公室里的小细节,比如窗边飘进来的粉笔灰味、老师杯里的菊花茶香气,让场景更鲜活。修改版：进步藏在学习的改变中。还记得刚踏入六年级的“学习轨道”时,我的成绩并不理想,对待学习更是提不起劲、总犯懒。上课坐不住扭来扭去,回家连作业都懒得认真写,随便涂两笔就应付过去。后来老师实在看不下去,把我叫去了办公室。往办公室走的路上我一直紧张地咽口水,心咚咚跳,满脑子都是“老师肯定要狠狠批评我了”。没想到她先顺了顺气,轻轻拍了拍我的肩,眼里全是温和的笑意:“一次成绩不好没关系,重点是你愿意踏踏实实地努力,认真做好每一件小事,剩下的交给时间就好……你可要记住今天说的话呀。”我站在原地呆呆看着她,脸一下子热起来:不能再这样混下去了,我得好好努力才行。）
从此，我变得比以前万分认真。上课时，我聚精会神地听老师讲课，眼神里满是思考的亮光，坐姿笔直；下课后，也不敢再疯跑胡闹，而是认认真真地订正考试错题，回顾上课讲的笔记；周末在家，常常刷一些数学延伸题、练习课语 (改：练习课业) ，面对学习上的困难绝不退缩、迎难而上，有时连妈妈喊“吃饭”都听不见……就这样过了一段时间，我的成绩有了突飞猛进的进步，我高兴得笑咧了嘴，心里明白这都是学习态度改变的功劳！（段评：本段承接上一段,写自己调整学习状态后取得进步的过程,内容很充实,把上课、下课、周末的学习状态都写清楚了。现在可以把“练习课语”这类表述不通顺的地方修正,再把“连妈妈喊吃饭都听不见”的小细节稍微细化一点,让努力的样子更真实可感,不用堆砌“万分认真”“突飞猛进”这类太笼统的词。修改版：从那之后,我像换了个人似的沉下心来学习。上课时我坐得笔直,眼睛紧紧跟着老师的板书转,连同桌偷偷碰我胳膊我都没分心；下课后不再追着同学在走廊疯跑,而是趴在桌上认认真真订正错题,把上课的笔记再翻一遍理清楚；周末在家我会刷几道数学拓展题,把语文的生词和课文再巩固一遍,碰到不会的题也不躲开,攥着笔一点点算,有时候妈妈站在门口喊我三遍吃饭,我都还盯着题目没反应过来。过了没多久,我的测试成绩往上跳了一大截,拿到卷子的时候我嘴角忍不住往上扬,心里知道这都是踏踏实实地认真换来的结果。）
奶奶的爱藏在温暖的饭菜里。记得每一次回家时，奶奶总会提前做好一大桌子的丰盛盛菜 (改：丰盛饭菜) 等着我们。吃饭时，我夹起一块热气腾腾的春卷，着急品尝却险些被烫到。奶奶就在一旁捏起一块轻轻为我吹凉，用熟悉淳朴的口音告诫我：“做人哪，不能太心急，有时候就得等一等、忍一忍哪！”离别时，奶奶依依不舍的目光在我心里砸出一个又一个滚烫的涟漪……（段评：本段写藏在饭菜里的奶奶的爱,情感特别真挚,祖孙之间的互动很动人。现在可以把“丰盛盛菜”这种重复的语病改掉,再补充一个春卷的小细节,比如春卷里裹的是我最爱吃的荠菜馅,让这份专属的疼爱更具体,不会显得空泛。修改版：奶奶的爱藏在温热的饭菜里。每次我们回乡下,奶奶总会提前好几个小时在厨房忙活,端出满满一桌子我爱吃的菜。那天我刚夹起一块冒着热气的荠菜春卷,急着往嘴里送,指尖都被烫得缩了一下。奶奶笑着捏过我手里的春卷,凑到嘴边轻轻吹了好几下,用她软乎乎的乡音念叨:“小馋猫,没人跟你抢,做人可不能太心急,等一等,凉一凉再吃才香呀。”临走的时候我回头望,奶奶站在院门口挥着手,风把她的白头发吹起来,那目光软乎乎的,落在我心上暖了好久。）
“藏”是生活中平凡小事上蕴藏的温暖，见证着我青涩的成长！（段评：本段作为全文结尾,原本的总结很点题,但稍微有点简短平淡。可以把前面写到的“努力换来的进步”“奶奶吹凉的春卷”这两个小细节悄悄融进去,不用喊空泛的口号,就能自然地把主题收住,让结尾的情感更落地,和前面的内容呼应得更紧密。修改版：原来“藏”从来不是什么看不见摸不着的东西,它藏在我做过的每一道习题里,藏在春卷慢慢散开来的香气里,藏在我一步一步慢慢长大的每一段细碎的时光里。）
