预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
记叙文
暖
作者:容紫晴

暖是冬日里的暖阳,暖是得到帮助的暖心,暖是穿梭在大街小巷的微风。暖有很多种,在世界各地,每一种都是不一样的存在。(段评:本段作为全文的开头,用排比的方式点出了暖的不同形态,直接扣住了文章主题,立意很明确。不过内容相对有点空泛,可以把抽象的暖写得更有画面感,自然引出下文的具体故事,让开头更有吸引力。修改版:暖是冬天晒在脸上软乎乎的暖阳,暖是遇到难处时旁人伸手相助的踏实,暖是穿过巷口带着桂花香的小风。暖从来不是什么遥远的东西,它就藏在我们日常的小日子里,每一份都带着独属于自己的温度。)

暖在奶奶的小米粥里。我平时上学都要起很早,每次都来不及吃完饭 (改:吃早饭) 。面我的 (改:我的) 奶奶她十分慈祥,她来到我们家,早早地起床给我们做早餐。我还记得,一次我听到闹钟的声音一下子就起来了想争取多一些吃早餐的时间。洗完 (改:洗完脸) 来到餐桌就发现奶奶已经煮好了一碗温暖的小米粥,小米粥吃到嘴里温暖的温度直通心怀 (改:心底) ,全身舒畅。暖和的小米粥下肚,不是很凉,也不是很热,刚好可以入口,我吃得快,把早餐全吃完了。我的人一天都是暖的。(段评:本段选取奶奶煮小米粥的小事来写暖,选材非常贴近生活,读起来很亲切。不过现在的叙述有点平铺直叙,可以补充一点小米粥的细节,比如米粒的状态、淡淡的香气,让暖的感受更具体可感,也能把奶奶的用心体现得更生动。修改版:暖藏在奶奶的小米粥里。我上学总得起很早,往常经常来不及好好吃早饭。慈祥的奶奶搬来我家之后,每天都比闹钟醒得还早,悄悄钻进厨房给我们做早餐。那天我一听见闹钟就爬起来,匆匆洗漱完坐到餐桌前,一碗冒着细热气的小米粥正等着我。黄澄澄的小米熬得开花,抿一口温温的,暖意在舌尖散开,顺着喉咙淌到胃里,连指尖都跟着舒展开来。温度刚好不烫嘴,我呼噜呼噜喝完一整碗,一上午浑身都透着舒服的暖意。)

暖在同学的帮助里。一天放学晴朗的天空像在跟我开玩笑,一走出校门,就下起了倾盘大雨 (改:倾盆大雨) 。我赶紧找了一个地方躲雨,等着雨小点在跑 (改:再跑) 回家。我左看右看也没见雨小,反而越下越大,我很着急心里好像也有一朵乌云在下雨:“怎么办呀,雨这么大还怎么回家呀,就非得在这个时候下雨吗?雨啊,雨啊能不能停一停,小一点也很啊 (改:好啊) ?”一旁一位打着伞的同学看着眉头紧皱,神色焦急。便走过来:“我打伞送你回去把 (改:回去吧) !”我看她 (改:我看着她) 十分感激:“谢谢你!你人真好”她带着我,伞往我这边斜连自己的一边肩膀湿了都不管。我到了家,她跟我说再见,我满心感动。我自己干的 (改:我自己是干的) 而她的半边衣服都湿了。我干干的衣服穿在身上暖暖的。(段评:本段写雨天同学送自己回家的经历,情节很完整,着急的心情也写得很真实。可以补充一点撑伞时的小细节,比如伞柄上沾的小水珠、同学湿肩膀的模样,不用直白说感动,细节反而更能让大家感受到这份暖的重量。修改版:暖藏在同学递来的伞里。那天放学天本来晴得好好的,刚踏出校门,豆大的雨点就噼里啪啦砸下来,转眼成了倾盆大雨。我赶紧躲到屋檐下,等了好久雨半点没小,反倒越下越猛,我急得直跺脚,心里像压了块湿乎乎的乌云。旁边撑着伞的同学看见我皱着眉转来转去,主动走过来晃了晃手里的伞:“我送你回家吧,刚好顺路。”一路上她把伞面大半往我这边歪,自己左边肩膀全淋透了也没说一句。等我安安稳稳站在家门口和她道别,身上的衣服干干爽爽的,心里软乎乎的全是感动。)

暖在妈妈的母爱里。早晨我看见妈妈正在晒被子,我学着她的样子把我的被子晾到了线子 (改:绳子) 的另一端—没有太阳照射的阴凉处。就急忙去上学了。等放学回来我发现我的被子竟到了有阳光的那一端,而妈妈的被子却在那没有太阳的阴凉处。我走过去,用手轻轻抚摸太阳下的被子,暖烘烘的,妈妈的被子冰冰的,我把被子收回房,再把妈妈的被子放到有太阳的地方。午睡时,那暖烘烘的被子盖在我身上,我的人也是暖烘烘的。(段评:本段写妈妈悄悄换晒被子的位置,这个选材特别温馨,很有生活里的小感动。可以补充一点摸到被子时的具体触感,比如晒过的被子带着太阳的味道,让这份藏在小事里的母爱更有画面感。修改版:暖藏在妈妈晒过的被子里。早上我学着妈妈的样子晒被子,随手把自己的被子晾到了晾衣绳背阴的那头,就急急忙忙赶去上学了。等放学回家我才发现,我的被子正舒舒服服躺在晒得到太阳的那头,摸上去蓬蓬松松的,带着太阳晒过的暖香,而妈妈的被子却安安静静待在原先阴凉的位置,摸上去凉丝丝的。我赶紧把妈妈的被子挪到阳光下,午睡时裹着暖烘烘的被子,连梦都变得软和起来。)

在我心里,暖藏在奶奶煮的小米粥里,藏在同学的帮助里,藏在妈妈的母爱里。我的人都很温暖 (改:我的心里都很温暖) ,我也想让别人的人 (改:别人) 也变得温暖,暖是一种感受,也是一种感觉。(段评:本段作为全文的结尾,总结了前文的三个小故事,还点出了自己也想把暖传递出去的心意,主题很积极。可以不用重复之前的所有元素,把这份想传递暖意的心意写得更具体平实,避免重复啰嗦,让收尾更自然动人。修改版:原来暖从来都不是什么看不见摸不着的东西,它就藏在奶奶熬得糯糯的小米粥里,藏在同学歪过来的伞面下,藏在妈妈晒得软乎乎的被子里。我被这些暖意裹着长大,也想把这份小小的温度递出去,给身边的人也带去一点暖融融的好心情。)

综合评价:
容紫晴同学,你好!读完你的《暖》,老师要为你细腻的感知力点赞!你没有把“暖”只当成抽象的温度,而是把它藏进了日常的小事里,最后还生出了“我也想让别人变得温暖”的善意,这份从“被暖”到“传暖”的思考特别动人。
你这篇文章的结构搭得特别清楚,用“暖在小米粥里”“暖在同学的伞下”“暖在晒过的被子里”三个不同的生活片段,稳稳扣住了“暖”的核心意思,首尾还形成了呼应,完全符合本次习作围绕中心选不同事例的要求。
接下来我们可以再往细节里多走一步:比如写小米粥时,可以加一点小米浮在粥面的金黄样子、奶奶熬粥时的轻响;写同学送你回家时,留意她湿掉的肩膀上沾的雨珠,这些小细节会让“暖”的画面更鲜活。也可以试着想想,“暖”这个汉字,本身带着日光的温度,古人造字时就把太阳照进屋子里的暖意藏进了字形里,把这层小小的文化感知加进去,会让你对这个字的理解更有深度。
老师相信你之后能写出更多带着温度的好文字!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2