中午，我和同学小诗吃完饭回来时，在草丛里发现了一只特别的橙蝴蝶，它的翅膀是由白色和大橙红色、黑色组成的。这真是特别呀！（段评：本段开门见山写出了发现蝴蝶的场景,很有画面的开端感哦！不过可以给蝴蝶的翅膀颜色加一点小细节,让它的样子更鲜活,也不用急着直接说“特别”,把第一眼看到它的惊喜感藏在描写里会更棒。修改版：中午,我和同学小诗吃完饭回教室,路过操场边的草丛时,一眼就瞥见了一只特别的橙蝴蝶,它的翅膀上晕着奶白、亮橙红和墨黑的花纹,比我之前见过的所有蝴蝶都好看。）

我和小诗走上前，蹲下。仔细 (改：蹲下,仔细) 0}着它，它见到生人，竟不怕；而是安静的在 (改：安静地在) 叶片上轻轻扇动翅膀。并且我发现它的身躯上有绒毛，绒毛聚集在下身，白白的。我又激动又高兴地和小诗说到：“小诗，小诗！你看，它竟有绒毛哎！”小诗也很激动：“对呀，对呀！”（段评：你把和小诗凑近看蝴蝶的样子写得特别真实,对话也满是小朋友的惊喜感,超棒！不过“蹲下。仔细的看着它”这里的标点可以调整得更连贯,还可以加一点点你蹲下来时的小感受,比如草叶蹭到胳膊的触感,场景会更生动。修改版：我和小诗连忙放轻脚步走过去,蹲下来,凑得近近地仔细看它。这小蝴蝶见到我们两个生人居然一点也不慌,安安静静趴在三叶草的叶片上,慢悠悠扇动着翅膀。我忽然发现它圆滚滚的身子上长着细细的绒毛,白白的一小团聚在肚子下面,我又激动又开心,赶紧碰了碰小诗的胳膊喊:“小诗小诗！你快看,它身上居然有软乎乎的绒毛哎！”小诗也瞪圆了眼睛跟着点头:“对呀对呀,我从来没见过长白绒毛的蝴蝶！”）

接着，我和小诗又观看了许久。我对小诗说：“小诗，我想摸一下它，拿树叶摸！”小诗说：“嗯，可万一它飞走了，怎么办？”我说：“那我也想试下。”小诗说：“那你摸吧。”我拿起叶子，轻轻摸了下，它没有走！我（段评：这段把你们想摸蝴蝶的纠结心情写得特别真实,情节推进很自然！不过原句最后没写完,我们可以把内容补完整,让动作的连贯性更强,把你拿树叶的时候小心翼翼的状态再突出一点,细节就更饱满啦。修改版：之后我和小诗站在原地看了好久,我忽然扭头跟小诗说:“小诗,我好想轻轻摸它一下,我拿梧桐叶碰,肯定不会伤到它的！”小诗皱着小眉头有点担心:“可是万一它受惊飞走了怎么办？我们还没看够呢。”我咬了咬嘴唇说:“我动作特别轻,就试一下好不好？”小诗终于笑着点头:“那你小心点摸。”我蹲下去捏起一片干净的梧桐叶,屏住呼吸轻轻碰了碰它的翅膀边,它居然扑扇了两下翅膀,根本没飞走！我）

我 (改：我) 激动地说：“给你摸，它给摸！”小诗也很激动，和我一起摸它，它好像是觉得我们并无恶意，就呆在草坪上，给我们摸，但突然，它又飞到了墙上，和我们四目相对，我想让它（段评：你把摸到蝴蝶的惊喜感传递得特别好,“四目相对”这个小想法特别有童趣！可以稍微调整下动作的衔接,把你们指尖碰到树叶、树叶碰到蝴蝶的软乎乎的触感写得更细碎一点,互动的感觉就更鲜活啦。修改版：我一下子蹦起来半寸,压着嗓子激动地喊:“小诗快过来！它不躲,我们可以一起摸它！”小诗也眼睛发亮,我们俩隔着薄树叶,指尖轻轻碰上去,小蝴蝶好像知道我们没有恶意,安安稳稳停在草叶上任我们碰。可没一会儿它忽然扑棱着翅膀飞到了旁边的白墙上,停在那里歪着脑袋看向我们,就像和我们四目相对一样,我好想让它）

下来，比了些手势，但它无动衷于终 (改：无动于衷) ，我和小诗得很失落 (改：都很失落) }，但突然响起了一道声音：“排队了！”原来，我们要去睡觉了，我和小诗依依不舍。但（段评：你把从开心转到失落的情绪变化写得很自然,还很巧妙地引出了午睡集合的情节,衔接特别顺！原句里的“无动衷于终”是小笔误,改成“纹丝不动”就通顺啦,还可以加一点你们比手势的小细节,比如晃小手、指草叶的样子,小朋友的神态就出来了。修改版：飞回草丛里,我对着它轻轻晃小手,又指了指脚下软乎乎的草坪,比了好几个让它下来的手势,可它停在墙上纹丝不动,我和小诗瞬间耷拉下脑袋,心里空落落的特别失落。就在这时候身后传来生活老师的声音:“排队回宿舍午睡啦！”我们才反应过来午休时间到了,只能一步三回头地往宿舍走,满肚子都是舍不得。但）

但 (改：。（段评：这段的小细节特别暖！蝴蝶扇翅膀告别的画面满是童真的小浪漫,我们只需要修正一下“进睡房里前”“像再说再见”的小笔误,句子读起来就更流畅,这份软乎乎的小感动也会更动人。修改版：跨进睡房门口之前,我忍不住最后回头望了一眼,墙上的小蝴蝶正对着我轻轻扇了两下橙红色的翅膀,就像特意在跟我说再见一样。）

但) 但在进睡房里前，它朝我扇了两下翅膀，像再 (改：像在) 说再见一样。（段评：结尾直接点出你和小蝴蝶的奇妙联结,情感特别真挚！不用直接说“心有灵犀”这么笼统的词,换成你自己实实在在的小感受,这份从遇见蝴蝶里得到的小美好会更真实动人,也更符合你这次小经历的专属回忆感。修改版：直到现在我还常常想起这只小蝴蝶,原来小动物和小朋友之间,真的藏着不用说话就能懂的小默契呀。）

我很喜欢小蝴蝶，因为它让我发现了原来动物和人竟有心有灵心 (改：心有灵犀) 这一说。