在我六岁的时候，我正目不转睛地看着电视，妈妈在厨房叫我：“儿子，过来帮一下妈妈。”我暂停了电视，放下遥控器，向厨房跑去。（段评：本段作为故事的开头,把你被妈妈喊去帮忙的起因交代得很清楚,动作描写也很连贯自然。可以稍微补充一点你当时看电视的投入状态,还有听到妈妈呼唤时的小反应,让开头的画面感更强,更能勾起读者的好奇心。修改版：我六岁那年,正盯着动画片看得入迷,连妈妈在厨房喊我都差点没听见:“儿子,过来帮一下妈妈。”我赶紧按下电视暂停键,把遥控器往沙发上一放,蹦蹦跳跳地往厨房跑。）

妈妈对我说：“拿个手套来拔鸡毛呀！”我一听到“鸡”这个字我两眼放光，急忙跑到客厅戴上手套，冲向厨房。我蹲在那拔鸡毛，我使劲地拉出一把又一把鸡毛，感觉鸡没有毛的肚皮白白的，换作它活着的时候，碰倒一根毛都难。拔完毛后，妈妈拿出它的肝脏，哇，原来鸡的肚子里还藏着它的宝贝贝儿 (改：宝贝儿) ，小鸡蛋，但为什么没有壳，我也不知道。（段评：你写听到“鸡”字两眼放光的反应特别有童真,观察到鸡肚皮白白的细节也很真实。不过段落里有些小语句有点重复,还可以补充你拔鸡毛时小手蹭得发痒、摸到没壳小鸡蛋时的好奇小表情,把当时的新鲜感写得更鲜活。修改版：妈妈笑着对我说:“拿个手套来拔鸡毛呀！”我一听到“鸡”字两眼瞬间亮起来,急忙跑到客厅抓过手套戴好,兴冲冲冲进厨房蹲下来干活。我一把一把往外扯软乎乎的鸡毛,露出来的鸡肚皮雪白雪白的,我忍不住想,这鸡要是活着的时候,别说是拔毛,我连碰它一下都难呢。拔完毛妈妈掏出鸡的内脏,我一眼就看见肚子里藏着几个圆滚滚的小鸡蛋,蛋壳软软的还没长硬,我盯着看了半天也没想明白这是怎么回事。）

妈妈又拿来一块生肉，递给我说：“仔，你试着切一下，不会妈妈教你。”“那您过来教一下。”我耐心地听着，原来还是不会切，一块大一块小。妈妈一教，我似乎一下子就开窍了，每一块肉的小都 (改：都) 差不多。（段评：你写一开始切肉大小不均、后来在妈妈指导下慢慢做好的过程特别真实,很有生活气息。可以加一点你刚拿菜刀时小心翼翼的小状态,还有切坏肉块时的小懊恼,让学切肉的小波折更生动,情节也更饱满。修改版：妈妈又递来一块凉丝丝的生肉,笑着说:“仔,你试着切一下,不会妈妈教你。”我赶紧点头:“那您可要站在旁边教我呀。”我一开始攥着刀笨手笨脚的,切出来的肉块一块大一块小,歪歪扭扭的。跟着妈妈的手势练了没一会儿,我好像一下子开窍了,切出来的每块肉大小都差不多匀实。）

接下来，妈妈在饭桌上架起锅，开始煮那只鸡。而我，却要炒肉。我虽然我 (改：我虽然) 有是 (改：有时) 我妈妈炒菜，但没有练到炉火曾青 (改：炉火纯青) 的地步。妈对我 (改：妈妈对我) 微笑着对我说：“没事，我教你。”我边炒边听妈妈的教导，终于炒好了，我跑去叫哥哥和爸爸一起吃饭。（段评：本段写你第一次学炒菜的经历,把全家一起准备晚饭的温馨氛围烘托出来了,还写出了妈妈耐心陪伴你的感觉。这里可以修正原来的小语病,再补充一点锅里热油滋啦响、肉下锅冒香气的小细节,让炒菜的场景更有烟火气。修改版：接下来妈妈在饭桌上架起小电锅开始炖整鸡,我的任务就是炒刚切好的肉片。之前我总在旁边看妈妈炒菜,可从来没自己上手练过,手艺根本谈不上熟练。妈妈站在我旁边笑着鼓励我:“没事,我教你。”我一边翻炒一边听妈妈讲要领,终于把香喷喷的肉片炒好了,我连忙跑去喊爸爸和哥哥过来吃饭。）

全家人在一起吃饭真好！我明白了一个道理：不会的要向别人请教，不要不懂装懂。（段评：本段作为结尾,你从这次帮忙做饭的经历里得出了道理,情感很真挚,主题也很积极。可以不用直接生硬地说大道理,把道理和今天切肉、炒菜的具体小事结合起来,把感悟落得更实在,就不会显得像套话啦。修改版：全家人围坐在桌子边吃着我亲手拔毛、切好又炒熟的菜,暖乎乎的氛围裹着满桌的香气,我心里甜滋滋的。我今天才真切明白,碰到自己不会做的事,别硬撑着假装懂,好好向身边人请教,慢慢学,就一定能做好。）