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捉蚊趣事
作者:莫诗瑶

那天晚上,我把灯关了,睡得很香,突然我的耳边有一只蚊子在我耳边 (改:突然有一只蚊子在我耳边) 唱歌,我翻来翻去,都睡不着觉,我想了想要不要去打它呢?我又害怕把家人给吵到了,到了很严重的时候我实在忍不了一点了,我把灯给打开了,我一下跑到那边打,我一下跑到这边打,我打来打去听到了脚步声。(段评:本段把蚊子的嗡嗡声比作唱歌,很有童真童趣,也把半夜被蚊子吵醒的烦躁感写出来啦!不过部分语句有点啰嗦重复,比如“有一只蚊子在我耳边唱歌”里的“耳边”和前面的“耳边有一只蚊子”重复,还有情节推进有点跳脱,你可以补充一点当时憋住气不敢动、蹑手蹑脚开灯的小动作,让场景更真实哦。修改版:那天晚上我关了灯睡得正香,忽然耳边传来蚊子“嗡嗡嗡”的歌声,我翻来覆去再也睡不着。我怕开灯打蚊子吵醒家人,咬着牙忍了好久,最后实在熬不住,“啪”地拧开台灯,光着脚一会儿扑到床左边,一会儿扑到床右边,正乱扑腾的时候,忽然听见了轻轻的脚步声。)

  原来是妈妈向我的房间走了过来,妈妈说:“你也太不行了吧,让我来!”妈妈自信的说妈妈还没开始打蚊子 (改:妈妈自信地说:“妈妈还没开始打蚊子) 妈妈的脚上就有一只蚊子,妈妈刚好有机会就打了下来,结果什么都没有打到,还被印了一个“五指山”我和妈妈 (改:还被印了一个“五指山”。我和妈妈) 又听到一个脚步声走了过来。(段评:这段里妈妈打蚊子反而拍在自己脚上印出“五指山”的小细节特别有意思,充满了生活里的小趣味!不过对话和动作的衔接有点混乱,“妈妈自信的说”后面缺了停顿,你可以把妈妈叉腰放狠话、抬脚猛拍的小神态动作加一点,人物就更鲜活啦。修改版:原来是妈妈轻轻推开门走了进来,她叉着腰笑着说:“你也太不行了吧,让我来!”妈妈话音刚落,一只蚊子刚好落在她脚背上,她看准机会“啪”地拍下去,蚊子没打到,自己的脚背上反倒印了个红红的“五指山”。我俩正对着脚背笑呢,又听见一阵脚步声走了过来。)

  你们在干嘛呀 (改:“你们在干嘛呀) ,大晚上不睡觉的,是姐姐呀!你快来 (改:是姐姐呀!”“你快来) ,我们在打蚊子呢!打蚊子我也要给我电蚊拍 (改:“打蚊子我也要,给我电蚊拍。”) ,蚊子应该是听到我们说电蚊拍害怕了,它马上就从窗户飞走了,妈妈和姐姐看见蚊子飞走了,就让我快一点睡觉了,可是我有一点害怕呢!(段评:本段把姐姐出场的情节自然带出来,还想到了用电蚊拍的小点子,情节推进很顺畅!不过“润润的小脚”这里是后面段落的内容,和本段衔接不上,你可以补充一点蚊子听到动静慌慌张张撞窗户的小动静,让蚊子飞走的情节更合理,也把你当时心里发毛的小害怕写得更具体。修改版:“你们在干嘛呀,大晚上不睡觉的?”原来是姐姐。我连忙朝她招手:“快过来,我们正打蚊子呢!”姐姐转身回屋拿来电蚊拍,谁知道蚊子好像听见了“电蚊拍”三个字,吓得扑棱着翅膀“嗖”地从窗户缝飞了出去。妈妈和姐姐催我赶紧躺好睡觉,可我总觉得耳边还留着嗡嗡声,心里有点怕怕的。)

  果然,妈妈出去没多久蚊子又在我耳边“嗡嗡嗡”唱着歌了,我真的忍不了一点了,我就把我润润的小脚给它咬,我看到它在我的脚上,我的机会就来了,我很用力的打了 (改:用力地打了) 它,结果还是没有打到,也给我的脚上印了一个“五指山”我那个时候 (改:“五指山”。我那个时候) 已经很困了,所以我就先睡觉了。(段评:你故意把小脚伸出去引蚊子来的小想法特别有创意,很符合小朋友的奇思妙想!不过部分语句有点重复,比如“我真的忍不了一点了”和前面的表述重复,你可以补充一下困得眼皮打架、手拍下去迷迷糊糊的状态,让最后没打到蚊子的情节更真实可爱。修改版:果然妈妈刚走没两分钟,蚊子又凑到我耳边唱起了歌。我困得眼皮直打架,实在忍不了,索性把润润的小脚露在被子外面引它过来。看见蚊子停在脚背上,我攒足劲“啪”地拍下去,蚊子没拍到,脚背上反倒多了个红红的“五指山”。我实在困得睁不开眼,脑袋一沾枕头就睡着了。)

  结果到了第二天,我的四肢都被咬了一个包 (改:四肢都被咬了包) ,我的姐姐看见了,就问了我:“你昨天睡觉你没有觉得吗?”我笑着说:“我昨天晚上太困了,我就睡觉了。”(段评:本段用第二天和姐姐的对话收尾,把整件事的结果交代得清清楚楚,轻松又有意思!你可以补充一点挠着胳膊腿上的包笑的小细节,让画面感更强,整个小故事的结尾就更生动啦。修改版:第二天醒来,我才发现胳膊腿上东一个西一个,全是蚊子咬的红小包。姐姐凑过来看着我胳膊上的包,笑着问:“你昨天晚上睡觉就一点都没觉得痒吗?”我挠着手上的包,也忍不住笑出了声:“昨天我实在太困啦,倒头就睡得死死的,哪还顾得上痒呀。”)

综合评价:

莫诗瑶同学,你好!读完你的《捉蚊趣事》,老师一下子就被这个满是生活烟火气的小故事逗笑了,你把全家半夜起来联手打蚊子的小经历写得鲜活又有趣,完全没有偏题,牢牢抓住了这件事最有意思的核心,这份从日常小事里发现乐趣的能力特别棒!

你看你两次把蚊子的嗡嗡声比作“唱歌”,还创意地把打空留在手上的巴掌印叫做“五指山”,这些小比喻又贴切又好玩,一下就让文字活了起来,把半夜被蚊子折腾得哭笑不得的感觉全写出来了。

要是咱们再给故事添点小细节就更出彩啦:比如刚被蚊子叮醒时,你蒙在被子里憋住气不敢出声的样子,妈妈举着手掌蹑手蹑脚找蚊子的模样,都可以多写两笔。

老师还想带你想想:1. 第二天起床看到满手满腿的包,你和妈妈、姐姐互相看着对方手上的“五指山”,会冒出什么有意思的对话呀?2. 这件半夜的小趣事过去之后,你家有没有衍生出什么防蚊的小约定?老师相信你稍加打磨,就能把这件小事写得让所有人读了都跟着笑出声~

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