时光飞近 (改：飞逝) ，转眼二十年过去了，我乘着飞机器 (改：飞行器) 回到久别的家乡。（段评：本段作为全文的开头,直接点出了二十年后返乡的核心设定,开门见山很清晰。可以稍微补充一点出发时的小心情,让开篇更有代入感,也更符合记叙文的叙事感。修改版：时光飞逝,转眼二十年过去了,我坐着新型的飞行器,迫不及待地回到了久别的家乡。）

那时的水有点浑浊，地上很脏，马路上的车很拥挤，工作上 (改：交通) 又很复杂，学校一间 (改：一共) 只有六十多个桌子，椅子也很挤。（段评：本段回忆二十年前家乡的旧样貌,为后文的变化做铺垫,对比的思路非常好。不过部分内容表述有点模糊,比如“工作上又很复杂”和家乡环境的关联不大,可以删掉,把旧场景的细节写得更聚焦,让前后的反差更明显。修改版：二十年前,家乡的河水有点浑浊,街边地面总是散落着垃圾,马路上的自行车和小汽车挤得满满当当,当年的小学校舍里,一间教室就摆着六十多张桌椅,大家坐得挤挤挨挨的。）

刚到地 (改：刚到目的地) ，我就被眼前的景象都 (改：给) 惊呆了，这是不哪时后 (改：不是那时候) 的样子，水不在 (改：不再) 浑浊了，水水澈 (改：水清澈) 清澈到底 (改：清澈见底) ，小鱼在哪都能看见，马太路 (改：马路) 不再拥挤了，有的车可以飞到空中，有的车还是在再 (改：在) 陆地。（段评：本段写刚返乡时看到环境的巨大变化,冲击力很强。你想表达的新奇感很足,不过有不少语句语序混乱、用词有误,可以把观察的顺序理顺,顺着下车后先看河水再看马路的顺序写,画面会更通顺自然。修改版：刚走下飞行器,我一下子就被眼前的景象惊呆了。河水再也不浑浊了,清得能一眼看到底,游来游去的小鱼都看得清清楚楚。宽阔的马路上再也没有堵车的麻烦,一部分车子升到低空平稳飞行,剩下的车辆在地面有序行驶。）

当我来到了学校，而是 (改：更是) 惊鲜 (改：惊讶) 到我学校比以前大了许多，教室的东西几乎都是智能的，操场也变大了，有游泳室，内球室 (改：室内球室) ，下雨时也可以以 (改：以) 玩。（段评：本段写母校的新变化,选材很贴近小学生的生活,很有真实感。可以把观察的顺序调整得更顺,先写校园整体变大,再写教室的智能设施,最后写操场的新功能,逻辑会更清楚,也能让读者跟着你一起逛新校园。修改版：等我走到当年的小学校门口,眼前的场景更是让我惊喜:学校比以前大了好多,教室里的桌椅、黑板几乎全是智能设备。操场也扩建了,新增了恒温游泳馆和乒乓球室,就算碰到下雨天,大家也能舒舒服服在室内运动玩耍。）

我们的房子也变得更美了，干整 (改：干净) 了很多，爷爷奶奶再也不愁 (改：愁有) 太多垃圾了，家里有二个 (改：两个) 机器人，一个做家务，别一个 (改：另一个) 做饭，我终于可以和爷爷奶奶出来散步、聊天和去超市买东西了，奶奶就不用太劳累了。（段评：本段写家里的变化,还特意写到了爷爷奶奶的生活状态,充满了暖暖的人情味,特别打动人。可以把内容梳理得更连贯,顺着居住环境变整洁、智能机器人帮忙分担家务、你陪着长辈出门散步的顺序来写,情感的流露会更自然。修改版：家里的老房子也翻新得又干净又漂亮,路边再也看不到乱堆的垃圾,爷爷奶奶再也不用费力清理杂物了。家里添了两个智能机器人,一个专门收拾屋子做家务,另一个负责做全家人爱吃的饭菜。现在我每天都能陪着爷爷奶奶出门散步、聊天,顺路去超市买他们爱吃的小点心,奶奶再也不用像以前那样忙得直不起腰了。）

二十年后的家乡太美丽了！我希望每天都是这样子。（段评：本段作为全文的结尾,直接抒发了对二十年后家乡的喜爱,感情很真挚。可以不用空泛地喊愿望,把感受落到你当下踩着家乡的小路、吹着风的具体小感受上,情感会更真实动人。修改版：风裹着河边青草的味道吹过来,二十年后的家乡实在太美好了,我真希望以后的每一天,都能这样踏踏实实地待在这里。）