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记叙文
《龟兔赛跑》
作者:梁为一

兔子从上次比赛输给乌龟龟 (改:乌龟) 以后,兔子直耿耿 (改:一直耿耿) 于怀,整天死气沉沉。它总以为只是自己不小心睡了一觉,才输掉比赛,心里非常不服气。于是它找到乌龟,向乌龟提出再比一次赛跑,乌龟接受了比赛。(段评:本段作为故事的开头,清晰交代了兔子不服上次比赛结果、约乌龟重赛的起因,逻辑很通顺。不过可以补充一点兔子平时的状态细节,让它的耿耿于怀更真实自然,也能快速抓住读者的注意力。修改版:兔子自从上次赛跑输给乌龟以后,一直耿耿于怀,连最爱啃的胡萝卜都没了胃口,整天耷拉着长耳朵没精打采。它总觉得自己只是不小心睡了一觉才输掉比赛,心里一万个不服气,于是特意蹦到乌龟家门口,提出要再比一次赛跑,乌龟爽快地答应了。)

比赛当天,许多小动物都来了,小鸟在树上叽叽喳喳地叫似 (改:叫,似) 乎在给选手们加油。随着裁判一声令下比 (改:令下,比) 赛正式开始。兔子两腿一蹬,飞快地冲了出去,转眼就看不见了。(段评:本段写出了比赛开场的热闹氛围和兔子起跑时的状态,场景感不错。可以给围观的小动物们加一点小动作,再补全语句里的小停顿,让画面更鲜活,读起来也更顺口。修改版:比赛当天,森林里好多小动物都来围观了,小鸟扑棱着翅膀停在树梢上,叽叽喳喳叫个不停,像是在给两位选手加油。随着山羊裁判一声哨响,比赛正式开始,兔子后腿使劲一蹬地,“嗖”地一下就冲了出去,没一会儿就没了踪影。)

兔子跑了半路程 (改:一半路程) ,突然下起了大暴雨把水坝给冲垮了,形成了一条河,兔子回头望去,乌龟影子都没见,心想就算有条河照 (改:河,照) 样过冠军 (改:过,冠军) 一定是我的,可兔子不会游泳急得掉下了眼泪。(段评:本段设计了暴雨涨河的意外情节,让故事有了小波折,想法特别棒。可以补充一点兔子当时的心理活动细节,把它从胜券在握到着急慌乱的转变写得更清楚,人物的状态就更生动了。修改版:兔子跑了半程,忽然天上砸下大暴雨,不远处的小水坝被冲垮,眼前瞬间多出一条哗哗流淌的小河。兔子回头望了望,连乌龟的影子都没见着,心里美滋滋的:就算有条河我也能想办法过去,冠军肯定是我的!可它试了好几次都不敢下水,急得红眼睛里都滚出了眼泪。)

没过多久,乌龟追上来看,着兔子说:“我背你过去吧。”说着就背上兔子稳稳过河。过完河后兔子和乌龟一起走向终点。一起 (改:终点,一起) 拿下了冠军。(段评:本段写了兔子和乌龟互帮互助的核心情节,特别温暖。可以给两人的互动加一点小细节,比如兔子的反应、过河时的小状态,让“一起到终点”的情节更有说服力,也更动人。修改版:没过多久,乌龟慢悠悠爬到河边,看见急得打转的兔子连忙说:“我背你过去吧。”说着就把身子往水边一靠,稳稳驮着兔子游过了河。过完河之后,他俩并排着一起往终点走,最后肩并肩冲过了终点线,共同拿到了冠军。)

这个故事告诉我们人与人之间要团结友爱。(段评:本段作为结尾点明故事道理,主题很积极。可以不用直接生硬地喊口号,结合刚才两人一起过河的具体情节来带出感悟,道理就不会显得空泛,读起来也更自然。修改版:这场特别的赛跑结束后,兔子和乌龟都明白,遇到困难的时候互相搭把手,比单独拿冠军要开心得多。)

综合评价:

梁为一同学,你好!读完你的新编《龟兔赛跑》,老师首先要为你的巧思点个赞!你跳出了传统龟兔赛跑非赢即输的老套路,设计出暴雨冲垮水坝、二人携手冲线的新情节,自然引出“人与人之间要团结友爱”的道理,立意特别新颖,完全符合故事新编的创作要求。

你给故事设置的“半路出河”的转折很巧妙,一下子打破了读者对比赛走向的固有预判,让整个小故事有了起伏感。不过现在文章的细节还可以更丰满:比如你可以加一点兔子堵在河边急得团团转的动作神态,还有乌龟游水时稳稳托住兔子的细节,会让画面感强很多。

接下来你可以试着想想:1. 一起冲线的时候,围观的小动物们会有什么反应?2. 经历了这次比赛,之前一直耿耿于怀的兔子,赛后会和乌龟说什么?3. 这个“双赢”的结局,除了团结之外,还能读出什么不一样的小感悟?老师相信你稍加打磨,就能写出更出彩的新编故事!

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